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      <title>Enfoques Curriculares by Lilly Parra</title>
      <link>https://padlet.com/parralilly12/enfoques_curriculares</link>
      <description>Syllabus del curso y guías de
aprendizaje.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-31 02:11:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-08-31 02:58:41 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Enfoque Tecnológico. </title>
         <author>parralilly12</author>
         <link>https://padlet.com/parralilly12/enfoques_curriculares/wish/2277107199</link>
         <description><![CDATA[<div>Se desarrolla entre la semana<br>&nbsp;1 y la semana 2</div><div>Responde al resultado de aprendizaje: 1</div><div>Las actividades son:</div><ul><li>Portada</li><li>Link Presentación interactiva donde se evidencie la planeación, ruta y formatos asignados a entregar en cada una de las actividades a desarrollar en los escenarios. (Verificar que el enlace quede público)</li><li>Pantallazos de las actividades incluidas dentro del Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) Fundamentos de los enfoques curriculares</li><li>Link de la carpeta en OnDrive con documentos para la apertura de carpetas (verificar que el enlace quede público para que tanto el director de curso como los docentes de la red puedan acceder a la información registrada en éste.</li></ul><div>Evaluación del momento inicial</div><div>Los criterios con los que será evaluado son:</div><ul><li>Presentación interactiva de los escenarios.</li><li>Entrega de documentación</li><li>Pantallazos de la realización del Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) Fundamentos de los enfoques curriculares.</li></ul><div>La valoración máxima de esta actividad es de 25 puntos, equivalente al 5% de la evaluación del curso</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 02:27:16 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque Psicologista. </title>
         <author>parralilly12</author>
         <link>https://padlet.com/parralilly12/enfoques_curriculares/wish/2277118712</link>
         <description><![CDATA[<div>Se desarrolla entre la semana<br>&nbsp;3 y la semana 6</div><div>Responde al resultado de aprendizaje: 2</div><div>Las actividades son:&nbsp;</div><ul><li>Caracterización de enfoques curriculares - Anexo 4</li><li>Tabla de los contrastes o relaciones encontrada en los elementos teóricos o conceptuales de los enfoques curriculares y los del documento de la institución educativa asignada.</li><li>Enlace de la presentación interactiva de las principales características de los enfoques curriculares.</li><li>Enlace de la carpeta evidenciado plan de trabajo, enlace la grabación con los acuerdos de su práctica pedagógica, certificación de Arl, 3 fichas de observación, formato de asistencia con las 12 horas IN SITU en el escenario 2 cumplidas en la IE y desarrollo de la actividad del escenario 2.</li></ul><div><strong>Evaluación del Escenario 2</strong></div><div>Los criterios con los que será evaluado son:</div><ul><li>Participación en el foro de trabajo colaborativo / Reunión con IE para acordar plan de trabajo</li><li>Caracterización del PEI y el contexto</li><li>Contraste y relación con el PEI</li><li>Presentación interactiva características de los enfoques curriculares, exponentes y explicación</li></ul><div>La valoración máxima de esta actividad es de 110 puntos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 02:37:33 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque Academista e intelectualista.</title>
         <author>parralilly12</author>
         <link>https://padlet.com/parralilly12/enfoques_curriculares/wish/2277123697</link>
         <description><![CDATA[<div>Se desarrolla entre la semana 7 y la semana 10.</div><div>Responde al resultado de aprendizaje 2</div><ul><li>Las actividades son: Portada</li><li>Ocho (8) fichas de observación de cada estudiante</li><li>Propuesta del diseño curricular colaborativo identificando los elementos&nbsp; solicitados junto con su respectiva explicación</li><li>Enlace de la carpeta evidenciado ocho (8) fichas de observación, formato de asistencia con 20 horas IN SITU en el escenario 3 cumplidas en la IE y desarrollo de la actividad del escenario 3.</li></ul><div><strong>Evaluación del Escenario 3:&nbsp;</strong></div><div>Los criterios con los que será evaluado son:</div><ul><li>Participación en el foro de trabajo colaborativo</li><li>Fichas de observación / Formato de asistencia</li><li>Propuesta Diseño Curricular</li></ul><div>La valoración máxima de esta actividad es de 110 puntos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 02:42:01 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque dialéctico. </title>
         <author>parralilly12</author>
         <link>https://padlet.com/parralilly12/enfoques_curriculares/wish/2277136828</link>
         <description><![CDATA[<div>Se desarrolla entre la semana 11 y la semana 14.</div><div>Responde al resultado de aprendizaje 3.</div><div>Las actividades son: Argumentar las respuestas del simulador, consolidar los formatos que certifican el componente práctico del curso.</div><div><strong>Evaluación del Escenarios 4:&nbsp;</strong></div><div>Los criterios con los que será evaluado son: Formatos de práctica, Coevaluación y argumentación del Simulador&nbsp; de prácticas.</div><div>La valoración máxima de esta actividad es de 130 puntos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 02:53:44 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque Socio-Reconstruccionista. </title>
         <author>parralilly12</author>
         <link>https://padlet.com/parralilly12/enfoques_curriculares/wish/2277142302</link>
         <description><![CDATA[<div>Se desarrolla entre la semana 15 y la semana 16.</div><div>Responde al resultado de aprendizaje 3</div><div>Las actividades son: Argumentación, contenido del video de exposición.</div><div><strong>Evaluación del&nbsp; Escenario 5:&nbsp;</strong></div><div>Los criterios con los que será evaluado son:&nbsp; Formatos, sustentación por escrito y video de exposición.</div><div>Las evidencias de aprendizaje son: Formatos, sustentación por escrito y video de exposición</div><div>- La valoración total de este momento es de 125 puntos, equivalente al 25% de la evaluación del curso</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 02:58:41 UTC</pubDate>
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