<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>  CLASSES 11 2EME -GR                                                                                                                                                               SEMAİNE 10 (09-13 NOVEMBRE)          by Kübra Karaarslan Pınar</title>
      <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen</link>
      <description>OBJECTIFS: Vérifier ses hypothèses. /Distinguer les connaissances déjà acquises.                                                                                                                                                                                                                </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-11 05:11:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-03 12:08:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f3ac.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/881355873</link>
         <description><![CDATA[<div>1.  Disons ce que ça veut dire l’absentéisme et si nous avons séché les cours. Si oui, disons pourquoi ?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 07:02:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/881355873</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/881359400</link>
         <description><![CDATA[<div> 2.  Ecoutons et regardons la page 18 (AMIS ET COMPAGNIE 2 METHODE DE FRANÇAİS), d’abord lisons le dialogue et après disons pourquoi il arrive à Joséphine et à Théo ʺsèchentʺ de temps en temps les cours! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218294845/4e76d2549a0eb9d16b698a9a6295304b/page_18.jpg" />
         <pubDate>2020-11-02 07:04:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/881359400</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/881361818</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Regardons 2ème exercice et complétons les phrases. Proposons nos solutions, écoutons le cd pour vérifier nos hypothèses. </div><div>       </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 07:05:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/881361818</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/882214874</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Regardons la vidéo sur l’explication de l’utilisation </div><div>Discours indirect :<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218294845/8c0763326d8c0a87bc66e486feed5c4a/videoplayback.mp4" />
         <pubDate>2020-11-02 13:40:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/882214874</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/882230573</link>
         <description><![CDATA[<div>5. Faisons l’exercice 3 et 4 sur la page 19(AMIS ET COMPAGNIE 2 METHODE DE FRANÇAİS).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218294845/794d605cb96a8f98e132a715dd3ef1b7/page_19.jpg" />
         <pubDate>2020-11-02 13:44:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/882230573</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/887031049</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Commencez cahier d’activité, page 16,  regardez l’exemple et transformez le texte des bulles. (Discours et interrogation indirects Avec un verbe introducteur au présent.) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218294845/f4446bd38505dd82a202f4f2ad8e2f7b/cahier_16.jpg" />
         <pubDate>2020-11-03 17:17:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/887031049</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/889525385</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218294845/0b036f4711c1619c79ca4493a9e36ca9/EXEMPLE___11EME_LES_SUJETS_D_EXAM.pdf" />
         <pubDate>2020-11-04 11:33:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/889525385</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/889529042</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218294845/6c38cd65786d162bbaaad383cc30a842/VOCABULA_RE_A_D_GERER.pdf" />
         <pubDate>2020-11-04 11:35:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karaarslan_kubra/z1ouhadcalen/wish/889529042</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
