Ser Docente me ha enriquecido personalmente, dado que ha aprendido mucho de mis alumnos y ha mejorado mucho la técnica de enseñanza, gracias a la pedagogía praxeológica de UNIMINUTO.  

Lo que me enseño lo vengo se aplica a mi vida laboral desde el año 2006. Actualmente soy Gerente de una empresa dedicada a la implementación de Sistemas de Gestión, lo que me ha permitido mejorar la enseñanza real y sustentada en mis experiencias a los alumnos, Buscando siempre que aprendes la realidad del mercado. 

 

Finalmente profundizar en el diseño curricular de las aulas y en las didácticas en la clase, buscando priorizar las prácticas y realzar más las reflexiones de las personas, los que están acostumbrados una pedagogía totalmente independiente en sus colegios y en un pregrado al día hoy Nuestra identidad UNIMINUTO. En ese sentido, podemos considerar, con A. Saldívar, que “la realidad no es solo como un escenario, sino también como un espacio de interacción donde hay una manera permanente se construye nuevos conocimientos” (2001 pág.24).

 

La docencia universitaria es fundamental para el crecimiento de una sociedad, valores éticos y personas holísticas que busquen mejorar las condiciones de otros. 

 

La enseñanza abierta y reflexiva es el mejor vehículo para mejorar un país y crear una sociedad sostenible. 

De acuerdo con el escrito de las competencias del buen docente universitario, considero que es súper importante la retroalimentación del docente a través de sus experiencias como profesional en el área, dado que la aplicación de los saberes puede cambiar de acuerdo al entorno y/o sector de la empresa.

Debemos constantemente estar actualizados con el fin de garantizarle a nuestros alumnos enseñanzas a la vanguardia del mercado.  

 

Debemos ser abiertos y entender que nuestros alumnos son mundos distintos, que aprenden a su medida y que cada uno tiene objetivos personales diferentes, pero que debemos desde nuestra experiencia encaminarlos para un logro en común, la formación integral de todos.