Se basa en el progreso de una sociedad a lo largo de los años. Según la antropología, el proceso de cada sociedad es similar a la hora de dessarrollarse y sentar bases.

Se basa en los cambios graduales, siempre se relaciona con el darwinismo ya que la teoría de Darwin afirma que el evolucionismo se basa, principalmente, en la selección natural.

Según este enfoque, la supervivenca del más apto o la selección natural sería visible en los movimientos históricos en donde las sociedades han competido entre sí para prevalecer.

Es una idea equivocada sobre la teoría de la evolución que sugiere que algunos grupos son superiores a otros debido a aspectos sociales o culturales.

Postula que las acciones de la sociedad cambian debido a la producción y economía.

Propone que es el origen de todo, el universo está rodeado de material, los fenómenos culturales o sociales pasan por factores materiales. Existen aunque los seres humanos no podamos comprenderla o interpretarla.

Se conoce como materialismo histórico o concepción materialista de la historia a la propuesta conceptual hecha por Karl Marx para comprender la historia humana desde el punto de vista de los medios de producción.

Es un marco conceptual para analizar la dinámica de cambio social a lo largo del tiempo. Es una herramienta clave en la teoría Marxista para comprender la evolución de las sociedades compuestas impulsan los cambios de la historia.

Es un enfoque teórico que examina la relación entre la cultura y los bienes materiales. Se centra en las cosas intangibles desde la ropa que elegimos hasta los dispositivos tecnológios que utilizamos, esta busca entender como las condiciones materiales de una sociedad influyen en sus ideas, valores y comportamientos.

Es una perspectiva teórica que explora como las prácticas culturales están relacionadas con las estructuras sociales, también examina la forma en la que la sociedad organiza sus valores, creencias y normas.

Es una corriente de pensamiento educativo que cuestiona las estructuras sociales, políticas y económicas, buscando analizar y solucionar las desigualdades sociales a través de la educación.

Esta perspectiva analiza y cuestiona las diversas formas de presión presentes en la sociedad abogando por la conciencia social y la emancipación de los individuos y grupos marginados a través de un enfoque interdisciplinario. La escuela crítica reflexiona sobre la ideología, busca la igualdad y la justicia social.

Es donde comparte e intercambia elementos culturales de cultura a cultura, de una persona a otra o de un lugar a otro.

Esta teoría sugiere que las culturas evolucionan y se desarrollan a medida que adoptan elementos de otras culturas con las que entran en contacto.

Es una teoría que forma parte de la sociología con la premisa de que todos los aspectos de una sociedad son indispensables para la misma.

Comprende el comportamiento humano destacando la importancia de la adaptación evolutiva, la interacción con los factores biológicos.

Se considera que el propósito de la sociedad es el mantenimiento del orden y la estabilidad y que la función de las partes de una sociedad y el modelo en que estas están organizadas, la estructura social servirá para mantener ese orden y esa estabilidad que necesitan.

Esta teoría parte del relativismo de boas y del psicoanálisis de Frew que dice que las diferencias en las personas de las sociedades provienen de las diferencias culturales que, generalmente, son inculcadas en la infancia.

Está centrado en como los individuos comprenden los significados de las experiencias vividas. Se centra en el estudio de la experiencia consciente directa y en la descripción de los fenómenos tal como aparecen en la consciencia.

Es una teoría en la psicología y la sociología, estas se basan en las sociedades y las culturas donde tiene diversas disciplinas como la psicología, sociología, filosofía y educación.

Analiza las interacciones y sus significados, para comprender el proceso a través del cual los individuos nos convertimos en miembros competentes de una sociedad.