1) Professor que atua em sala de aula com os componentes curriculares: implemente uma das estratégias vistas nos roteiros de formação com seus estudantes.

2) Professor que atua como PAEE: implemente uma das estratégias vistas no roteiro com o estudante que você oferta apoio educacional especializado.

3) Professores que atuam na sala de recursos: implemente uma das estratégias vistas no roteiro com os estudantes que são atendidos pela oferta do atendimento educacional especializado, desenvolvendo neste espaço complementar da escolarização dos estudantes o engajamento para a aprendizagem.

4) Equipe gestora (diretores e pedagogos): implemente uma das estratégias vistas no roteiro pensando na criação de uma forte cultura escolar, e promovendo o engajamento no ambiente escolar como um todo. Você também, diretor ou pedagogo, pode fazer parceria com um ou mais professores da escola em que você atua, e direcionar sua ação de engajamento para uma ou mais turmas em específico.

5) Vale lembrar que, para a efetivação da implementação, as ações de engajamento devem ser realizadas em escolas públicas da rede estadual, promovendo melhoria, protagonismo e engajamento na aprendizagem dos estudantes da rede pública do estado do Paraná.

A partir dos objetivos do encontro, trouxemos como sugestão de estratégia para os professores implementarem a "Planeje para o erro". Essa estratégia consiste em planejar-se antecipadamente para os erros mais frequentes com o objetivo de aumentar a probabilidade de reconhecer e responder a eles, administrando-os por meio de adaptações na sala de aula.

Como sugestão de implementação para a equipe gestora, apresentamos a estratégia "Cultura do erro". Para instaurar a cultura do erro é preciso tornar o ambiente seguro, modelando as ações de maneira que a resposta do grupo diante das dificuldades de um colega seja de acolhimento e não de intolerância.

• Refletir sobre os elementos que caracterizam uma boa prática pedagógica; 

• Compreender como se dá na prática o protagonismo do estudante;

• Planejar a implementação, garantindo a presença dos elementos de uma boa prática nela.

Neste encontro também trouxemos como sugestão de estratégia de engajamento e melhoria da aprendizagem a "Cada Papel Conta", que tem por objetivo ao planejar uma atividade em grupo, atribuir papéis específicos a serem desempenhados. A utilização de papéis minimiza problemas de não participação ou de domínio por um único membro. Os papéis, como regras de cooperação, contribuem para o funcionamento tranquilo dos grupos, permitindo desse modo que os professores observem, forneçam feedback e estimulem os alunos a pensar colocando questões desafiadoras.

• Compreender as situações que causam desengajamento, como o desempoderamento e a distração em sala de aula;

• Conhecer estratégias voltadas para o engajamento dos estudantes.

Pensando em estratégias para superar o desempoderamento e a distração em sala de aula, trouxemos como recursos de engajamento para a aprendizagem o "Mapa da Empatia" e a estratégia "Deixe Claro", como forma de tornar o ambiente escolar mais acolhedor e de proporcionar ao estudante um sentimento de pertencimento.