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      <title>Mi muro distinguido by Marco Sarmiento</title>
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      <description>Hecho con buen rollo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-27 17:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>PAULO FREIRE Y LA TECNOLOGÍA</title>
         <author>sarmiento_marco</author>
         <link>https://padlet.com/sarmiento_marco/z11tbk3tct1c/wish/324699621</link>
         <description><![CDATA[<div>El objetivo es mirar el reflejo de las prácticas educativas del pasado para intentar lograr el éxito pedagógico del futuro. Se expone la concepción de la alfabetización crítica y el contexto en el que este autor la desarrolló y se relaciona con la acción docente que necesita la escuela del presente: para que la institución escolar se convierta en una vía eficaz de construcción y adquisición de saberes, se llega a la conclusión que requiere del impulso de una alfabetización en medios de comunicación que establezca puntos de encuentro entre el profesorado, los conteni- dos didácticos y el alumnado que hoy asiste a las aulas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-27 17:10:07 UTC</pubDate>
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         <title>PAULO FREIRE Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA</title>
         <author>sarmiento_marco</author>
         <link>https://padlet.com/sarmiento_marco/z11tbk3tct1c/wish/324700212</link>
         <description><![CDATA[<div>La <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa_cr%C3%ADtica">pedagogía crítica</a> ha sido considerada en la actualidad como el nuevo camino de la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa">pedagogía</a>, una en la cual se invite a las dos partes involucradas a construir sociedad desde la conciencia de los problemas sociales que se viven a diario y que afectan de manera directa e indirecta a las aulas de clase. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-27 17:12:57 UTC</pubDate>
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         <title>PAULO FREIRE: MAESTROS Y ESTUDIANTES</title>
         <author>sarmiento_marco</author>
         <link>https://padlet.com/sarmiento_marco/z11tbk3tct1c/wish/324700460</link>
         <description><![CDATA[<div>planteó que la educación en cada país debe de convertirse en un proceso político, cada sujeto hace <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtica">política</a> desde cualquier espacio donde se encuentre y el aula de clase no puede ser indiferente frente a este proceso; para este crítico de la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n">educación</a>, se debe construir el conocimiento, desde las diferentes realidades que afectan a los dos sujetos políticos en acción, <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Aprendiz">aprendiz</a> y <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Maestro">maestro</a>. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-27 17:14:37 UTC</pubDate>
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