• Las tecnologías digitales han demostrado mejorar el compromiso de los estudiantes y facilitar nuevas formas de colaboración y comunicación en el aula” (Johnson et al., 2021, p. 45).

• La incorporación de tecnologías en el aula mejora la participación activa y el pensamiento crítico de los estudiantes, al facilitar recursos multimedia y actividades interactivas” (Sánchez & Pérez, 2020, p. 33).

Citas textuales:

De acuerdo con Ruiz (2021), el uso de plataformas digitales permite a los docentes ofrecer retroalimentación inmediata, lo que favorece un aprendizaje más efectivo y continuo.

Según Martínez y López (2022), el uso adecuado de herramientas tecnológicas permite adaptar el aprendizaje a diferentes estilos y ritmos, promoviendo una enseñanza más inclusiva.

• “La tecnología puede ser una herramienta poderosa para transformar la educación, hacerla más accesible y personalizada para cada estudiante.”
  (Unesco, 2023)

• “Las tecnologías digitales permiten una enseñanza más dinámica, conectada con el mundo real y con mayor participación del alumnado.”
  (Salinas Ibáñez, 2022)

Citas parafraseadas:

• Según la Unesco, el uso adecuado de tecnologías en el aula mejora la calidad del aprendizaje y fomenta la equidad educativa.

• Diversos estudios señalan que incorporar recursos digitales promueve la motivación, la autonomía y el pensamiento crítico en los estudiantes.

• “La tecnología no siempre mejora el aprendizaje; puede también aumentar la distracción y disminuir la comprensión si no se usa adecuadamente.”
  (Larry Cuban, 2020)

• “El uso excesivo de pantallas está afectando la salud mental y física de niños y adolescentes en edad escolar.”
  (Organización Mundial de la Salud, 2022)

Citas parafraseadas:

• Algunos expertos advierten que depender demasiado de dispositivos puede afectar el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes.

• Investigaciones recientes sugieren que la brecha digital sigue siendo un obstáculo importante para lograr una educación verdaderamente inclusiva.

• "Es importante recordar que el software educativo, como los libros de texto, es solo una herramienta en el proceso de aprendizaje. Ninguno puede ser un sustituto para profesores bien entrenados, liderazgo y para la implicación de los padres"(Tanya B, 2022)

• "Dado que vivimos en una época de innovación, una educación práctica debe preparar al hombre para trabajos que todavía no existen y no pueden ser claramente definidos"(Keith K,2022)

Citas parafraseadas

• Según Bill Gates el tener clases sin tecnología nos ayuda a entender más el tema y aprender sobre lo que los profesores nos recomiendan o nos enseñan.

• Según Mariona Grané el principal modo de aprendizaje es a traves de la familia y los profesores que sacrifican su tiempo para enseñar a los niños y niñas y que puedan aprender más con ellos que con la tecnología.

• Educación Robótica. (2024). Ventajas y desventajas de la tecnología en la educación.

  La sobrecarga tecnológica en el aula crea dependencia malsana. Los alumnos se aferran a las herramientas digitales y tropiezan al trabajar sin ellas. Esta dependencia menoscaba su capacidad de resolver problemas autónomamente y participar en tareas que no impliquen tecnología.

• Fundación Telefónica Perú. (2023). 7 ventajas y desventajas de las TIC en la educación.

  El uso excesivo de dispositivos electrónicos en el aula puede llevar a distracciones y falta de atención por parte de los estudiantes, lo que puede afectar negativamente su rendimiento académico.

Citas parafraseadas:

• Sánchez, M. del M. (2025, mayo 22). La pedagoga cartagenera María del Mar Sánchez advierte que el uso de la inteligencia artificial mal utilizada en educación supondrá una brecha importante entre el alumnado. Radio Cartagena - Cadena SER.

  Según Sánchez (2025), una implementación inadecuada de la inteligencia artificial en educación podría ampliar la desigualdad entre estudiantes al favorecer a quienes tienen más acceso y habilidades tecnológicas.

  
  

• Politico.pe. (2025). Desventajas de la inteligencia artificial en la educación.

  Algunos estudios citados por Politico.pe (2025) indican que el uso de inteligencia artificial podría limitar la creatividad de los estudiantes al ofrecer respuestas automáticas, impidiendo el desarrollo del pensamiento crítico y la experimentación.

• "Necesitamos la tecnología en cada aula y en las manos de cada estudiante y de cada profesor, porque es el bolígrafo y el papel de nuestro tiempo y es la lente a través de la cual experimentamos gran parte de nuestro mundo"(Peter F,2021)

• "Tenemos que preparar a los estudiantes para su futuro, no para nuestro pasado"(David W, 2023)

Citas parafraseadas:

• Según Paul Ferreira la tecnologia fue hecha para que la personas que quiern aprender la usen y puedan adquirir nuevos conocimientos.

• Según Piaget los niños pueden a aprender y demostrar sus habilidades a traves de la tecnologia ya que eso los impulsa y no los detinene.

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