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      <title>Alltagsorientierte Pädagogik  by </title>
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      <description>Mit ♥ erstellt</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-21 12:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>Menti Umfrage</title>
         <author>lauraxcrl</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.menti.com/9xoyczho5y">https://www.menti.com/9xoyczho5y</a></div>]]></description>
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         <title>Entstehung</title>
         <author>lauraxcrl</author>
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         <description><![CDATA[<div>PowerPoint&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Bild vom Kind</title>
         <author>lauraxcrl</author>
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         <description><![CDATA[<div>- bei der alltagsorientierter Pädagogik gibt es kein Spezifisches Bild vom Kind<br>- Kinder und Jugendliche haben unterschiedliche Symptome, besitzen unterschiedliche Alltagskompetenzen und bringen ihre individuelle Lebenserfahrung mit<br>- negative Erfahrungen gilt zu kompressieren<br>- durch menschliche, positive Alltagsbegegnungen sollen positive Beziehungserfahrungen erlebt werden</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 12:29:24 UTC</pubDate>
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         <title>Ziele</title>
         <author>lauraxcrl</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Materialien</title>
         <author>lauraxcrl</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Aufgabe:<br>Gestalten Sie in Gruppenarbeit einen Wochenplan zur alltagsorientierten Pädagogik.</em></strong></div>]]></description>
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         <title>Rolle pädagogischen Fachkraft</title>
         <author>lauraxcrl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Der Erzieher muss in der Heimerziehung auf die verschiedenen Aspekte der sich stets wandelnden Umwelt beziehen und grundlegende Erkenntnisse ziehen können um didaktische Handlungsmuster und Programme zu entwickeln.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 12:31:15 UTC</pubDate>
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         <title>Kritik</title>
         <author>lauraxcrl</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Alltag darf nicht positiv verklärt werden<br>-ist eine Kategorie mit vielen Ansätzen<br>-Alltagsorientierung ist eine Kategorie in vielen theoretischen und praktischen An-<br>sätzen in den Tätigkeitsfeldern von Erziehern. Sie wird durch die konkrete Konzeption der Einrichtung und weitere Ansätze für die praktische Arbeit ausdifferenziert</div>]]></description>
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         <title>Diskussionsrunde</title>
         <author>lauraxcrl</author>
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         <title>Quellen</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Erzieherinnen + Erzieher Band 1<br>https://www.grin.com/document/542199</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 17:25:20 UTC</pubDate>
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         <title>Methodisch-didaktischer Ansatz</title>
         <author>leonie_masjosthusmann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Allgemein: </em></strong>Es gibt verschiedene Methoden, die Verantwortungkeitsgefühl, Umgang mit Rechten / Pflichten und Vorbereitung auf das selbständige Leben vermitteln sollen.<br><br><strong>Bezugsbetreuersystem</strong> <br>- Orientierungspunkte sollen Sicherheit und Verlässlichkeit vermitteln<br>- Sind auf dem aktuellen Stand von Verhaltensentwicklung <br>- Vertrauensvolle Beziehung zwischen Kind/Jugendlichen und Betreuer. Es ist jedoch keine Pflicht nur mit dem Bezugsbetreuer zu reden.<br><br><strong>Tagesreflexion</strong><br>- Wöchentliche Feedbackrunden<br>- Spontane Reflexionsgespräche&nbsp;<br>- Gemeinsame Tagesreflexionen<br>- Befinden und Konflikte werden aufgearbeitet<br>- Portfolio dient Ziele zu definieren, Fortschritte sichtbar zu machen und das eigene Handeln zu reflektieren&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 18:21:06 UTC</pubDate>
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