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      <title>Teorías de Aprendizaje y Factores que intervienen en el procesos enseñanza aprendizaje by Aaddrrii zurc</title>
      <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057</link>
      <description>En este trabajo encontraras elementos que presentan información más completa del tema. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-15 19:54:28 UTC</pubDate>
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         <title>Principales teorías de aprendizaje</title>
         <author>corcruzadri</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estas teorías pretender describir o explicar las formas en que los seres humanos manejan la información, la analizan y  aprenden.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-15 20:16:10 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 1. Teoría Conductista de John Watson</title>
         <author>corcruzadri</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para Watson la conducta humana es el resultado de la interacción entre el individuo y su entorno.</p><p>En esta teoría se centra en enseñar  y moldear el comportamiento específicamente a través de premios y castigos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-16 14:52:52 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 4. Teoría Cognitiva</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220091374</link>
         <description><![CDATA[<p>La teoría cognitiva hace mención de como las personas adquieren, procesan y almacenan la información para la resolución de los problemas.</p><p>Piaget dice que este desarrollo se da por etapas. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=sqszwMrVJsk" />
         <pubDate>2024-11-16 18:11:37 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 6. Teoria Sociocultural</title>
         <author>corcruzadri</author>
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         <description><![CDATA[<p>La teoría Sociocultural dice que el aprendizaje humano se construye a través de la interacción con otros individuos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/imgres?q=teorias%20socioculturales%20del%20aprendizaje&amp;imgurl=https%3A%2F%2Flookaside.fbsbx.com%2Flookaside%2Fcrawler%2Fmedia%2F%3Fmedia_id%3D1832488663584150&amp;imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FPsicologiaDulce%2Fposts%2Fteor%25C3%25ADa-sociocultural-lev-vygotsky-sostiene-que-gran-parte-del-aprendizaje-adquir%2F1832498870249796%2F&amp;docid=DncmCQHWbG5ExM&amp;tbnid=BHlxu0uGMRYOUM&amp;vet=12ahUKEwiqhur6vOGJAxXZD9AFHYQ9JEQQM3oECBoQAA..i&amp;w=1000&amp;h=1000&amp;hcb=2&amp;ved=2ahUKEwiqhur6vOGJAxXZD9AFHYQ9JEQQM3oECBoQAA" />
         <pubDate>2024-11-16 18:31:57 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 2. Teoría Conductista en el salón de clases</title>
         <author>corcruzadri</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta teoría el estudiante se considera un receptor pasivo, que solo debe aprender lo que se le enseña. </p><p>Que el alumno adquiera hábitos o destrezas ante situaciones determinadas</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=47Pw9YAwkDc" />
         <pubDate>2024-11-16 18:44:50 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 5. Beneficios del aprendizaje cognitivo</title>
         <author>corcruzadri</author>
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         <description><![CDATA[<p>La palabra cognitivo viene del latín saber y es la capacidad de los procesos mentales del cerebro sirven para absorber y retener información a través de experiencias, sensaciones y pensamientos  a lo que se le denomina cognición.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rededuca.net/blog/educacion-y-docencia/teoria-aprendizaje-cognitivo" />
         <pubDate>2024-11-16 18:52:17 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 7. Teoría Sociocultural de Vygotsky</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220110226</link>
         <description><![CDATA[<p>Para Vygotsky los niños se desarrollan como resultado de las relaciones sociales. </p><p>El aprendizaje es un proceso social y colaborativo que se construye a través de la interacción social con otros individuos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mentesabiertaspsicologia.com/blog-psicologia/la-teoria-sociocultural-de-lev-vygotsky#google_vignette" />
         <pubDate>2024-11-16 19:01:50 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 3. Teoría Conductista</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220117313</link>
         <description><![CDATA[<p>El desarrollo de la teoría conductista se encuentra relacionado con el estimulo respuesta, la cual se encuentra presente en cual área de la sociedad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-16 19:22:16 UTC</pubDate>
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         <title>Desempeño Academico</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220119197</link>
         <description><![CDATA[<p>Los factores que influyen en el desempeño académico de los estudiantes son muchos, entre ellos se encuentran los factores personales, familiares, sociales, económicos, cognitivos, de salud, entre otros. </p><p>Estos factores impactan en el rendimiento de los estudiantes en cualquiera de sus etapas o fases de estudio.</p><p>Estos factores pueden influir de forma positiva o negativa en el desarrollo y resultado de la vida escolar de los educandos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-16 19:27:36 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 9. Factores Institucionales</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220125209</link>
         <description><![CDATA[<p>Entre los factores institucionales que inciden en el desempeño académico de los estudiantes, se encuentra la infraestructura escolar, los materiales educativos, la preparación y el desempeño docente, el usos de los tiempos y los recursos y la relación maestro-alumno. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1870-53082018000200004#:~:text=En%20cuanto%20a%20los%20factores,el%20lugar%20de%20estudio%2C%20los" />
         <pubDate>2024-11-16 19:45:15 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 8. Imagen de los Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220128312</link>
         <description><![CDATA[<p>Son varios los factores que pueden modificar el rendimiento académico de los estudiantes, estos se pueden dividir entre factores internos y externos.</p><p>esos factores se pueden reunir en ciertos grupos como les que se muestran en la imagen.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-16 19:55:34 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 10. Factores familiares que impactan el desarrollo escolar</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220131976</link>
         <description><![CDATA[<p>Los factores familiares impactan directamente en las emociones de los alumnos y esto afecta fuertemente el proceso escolar lo que ocasiona bajo rendimiento académico en los estudiantes.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=l5sAd91m7rU" />
         <pubDate>2024-11-16 20:07:14 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 11. Factores sociales que impactan el desarrollo escolar.</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220137417</link>
         <description><![CDATA[<p>En los factores sociales encontramos a la familia como el principal agente que debe motivar, animar y apoyar a los estudiantes.</p><p>Así mismo esta el aspecto economico que muchas veces se torna en un problema y obstaculiza el seguir estudiando y otro aspecto importante es el entorno donde se desarrolla el estudiante, que tambien afecta el estudio de los alumnos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.redalyc.org/pdf/1941/194144435009.pdf" />
         <pubDate>2024-11-16 20:25:12 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 12. Factores socioeconómicos que influyen en el desempeño de los alumnos</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220140583</link>
         <description><![CDATA[<p>El contexto socioeconómico influye directamente en el desempeño de los alumnos, ya que en este aspecto vamos a encontrar el contexto donde se desenvuelve el estudiante, el cual esta ligado a los aspectos culturales y que impacta a los que se encuentran en ese entorno, de acuerdo al desarrollo y creencias culturales que tengan para el papel o rol de las personas que la integran, lo cual puede ser un impedimento para que los alumnos sigan avanzando en su preparación escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-16 20:34:05 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 13. Conclusiones</title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3220146479</link>
         <description><![CDATA[<p>Los factores que influyen en el rendimiento escolar generalmente son aspectos que impactan negativamente en el resultado académico de los estudiantes, provocando bajo rendimiento escolar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.docsity.com/es/docs/infografia-de-bajo-rendimiento-escolar/11280713/" />
         <pubDate>2024-11-16 20:52:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>corcruzadri</author>
         <link>https://padlet.com/corcruzadri/z0cvjgkkujx4m057/wish/3221499166</link>
         <description><![CDATA[<p>Álvarez, J. (2023). La teoría sociocultural de Lev Vygotsky.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mentesabiertaspsicologia.com/blog-psicologia/la-teoria-sociocultural-de-lev-vygotsky#google_vignette">https://www.mentesabiertaspsicologia.com/blog-psicologia/la-teoria-sociocultural-de-lev-vygotsky#google_vignette</a></p><p>&nbsp;</p><p>Andreina, M. (2021). Teoría sociocultural de Vygotsky.</p><p>&nbsp;</p><p>Educación: ¿Influye el contexto socioeconómico en el desempeño del alumno (2019).</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=15Lwcj8Cyrc">https://www.youtube.com/watch?v=15Lwcj8Cyrc</a></p><p>&nbsp;</p><p>El conductismo en psicología. ¿Cómo actúa el individuo con su entorno?. (2924). <em>Revista Unir, la universidad en Internet.</em></p><p><em>&nbsp;</em></p><p>Factores que afectan el rendimiento escolar. (2018).</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=l5sAd91m7rU">https://www.youtube.com/watch?v=l5sAd91m7rU</a></p><p>&nbsp;</p><p>González, N. (2012). Factores sociales y educativos asociados con la deserción del estudiantado. Revista electrónica Educare.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435009/html/">https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435009/html/</a></p><p><em>&nbsp;</em></p><p>Jiménez, P. (2024). Descubre las teorías del aprendizaje cognitivo.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.rededuca.net/blog/educacion-y-docencia/teoria-aprendizaje-cognitivo">https://www.rededuca.net/blog/educacion-y-docencia/teoria-aprendizaje-cognitivo</a></p><p>&nbsp;</p><p>Koblin, J. (2024). Esquema de Piaget, acomodación y asimilación de la nueva información.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=sqszwMrVJsk">https://www.youtube.com/watch?v=sqszwMrVJsk</a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Pavón, M. Santos, D. Rio, C. (2020). Factores personales-institucionales que impactan el rendimiento académico en un posgrado en educación. Revista de investigación científica Scielo.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1870">https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1870</a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Suarez, O. (2018). Teorías del aprendizaje conductista con ejemplos.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=47Pw9YAwkDc">https://www.youtube.com/watch?v=47Pw9YAwkDc</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-18 05:32:31 UTC</pubDate>
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