menggembirakan?

1.waktu dan kurikulum yang padat ini adallah tantangan terbesar dengan target kurikulum yang harus dicapaisering kali sulit menemukan ruang heterogen siswa.

2. Saya berusaha memposisikan murid sebagai pusat dari proses belajar.mereka bukan sekedar wadah kosong yang diisi informasi melainkan pembelajar aktif dan kontributor dalam kontruksi pengetahuan mereka sendiri.

3.saya rasa belum sepenuhnya optimal, saya mengakui bahwa terkadang terutama saat tertekan waktu atau materi yang padat .

4. Beberapa prinsip utama yang saya pegang dalam merencanakan pembelajaran ,relevansi,keterlibatan aktif,diferensiasi ,umpan balik dan pemahaman.

5. secara umum saya biasanya merencanakan pembelajaran dengan memulai dari kurikulum dan silabus yang ada Capaian Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran yang harus tercapai oleh murid.