GEOGRAFIA INCLUSIVA by BARBARA GOMES FLAIRE JORDAO https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43 Como você daria essa aula se tivesse um aluno com deficiência visual na turma? Que estratégias adotaria? en-us 2022-04-21 15:36:06 UTC 2022-04-30 17:38:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f30e.png barbaragfjordao https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2152287761 2022-04-21 15:59:14 UTC https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2152287761 Para aluno com baixa visão ou cego, a criação de mapa tátil que trouxesse as informações solicitadas. https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165309199 Para alunos intelectuais o uso de mapa com sobrepostos de fotos ou ilustrações.

 ]]> 2022-04-30 14:58:01 UTC https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165309199 Depende de algumas informações sobre o aluno - o que já conhece. Adotaria a gravação de um áudio com a narração descritiva dos lugares percorridos. https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165309228  Alexandre ]]> 2022-04-30 14:58:03 UTC https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165309228 Vitor https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165322291 Utilizaria mapas táteis e acompanharia o aluno em sua leitura e interpretação. Os mapas permitiriam ao aluno ter contato direto com a representação da cidade, enquanto que o acompanhamento auxiliaria no esforço de interpretação.]]> 2022-04-30 15:23:12 UTC https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165322291 Provavelmente, inspirado pela aula, construiria um mapa tátil com diferentes texturas para ajudar o aluno a diferenciar a zona rural da zona urbana do município. Edvaldo https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165348748 2022-04-30 16:11:00 UTC https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165348748 Gustavo https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165368634 Tenho um aluno cego, tento utilizar uma metodologia que use outros sentidos além da visão, para compreender os fenômenos geográficos...Exemplo, regionalização do brasil eu imito o sotaque de cada região. Climatologia, os sons do vento e trovão para representar uma Cb....Mapas os nossos velhos amigos da graduação, cartografia tátil é insuperável, mas tbm uso da cartografia sonora, todo lugar, território ou paisagem possuem seus próprios sons, cheiros, temperatura umidade e etc...No fundo acredito que não são cegos, apenas enxergam a vida com outros olhos... ]]> 2022-04-30 16:52:18 UTC https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165368634 Diego https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165370114 Começaria a aula com uma descrição dos ambientes, rurais e urbanos, , abordando não apenas o aspecto visual. Em seguida, buscaria apresentar mapas adaptados, não apenas para o aluno com deficiência visual, mas para todos, provavelmente com texturas mais grossas para o meio urbano e mais suaves a zona rural, buscando novamente mostrar as diferenças entre os dois. Levaria junto algumas maquetes em diferentes estágios de produção, para que os alunos entendessem o processo de criação do material, sempre fazendo questão de abordar outros sentidos além do visual.]]> 2022-04-30 16:55:27 UTC https://padlet.com/barbaragfjordao/yzbshei7riei4y43/wish/2165370114