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      <title>PRACTICA PEDAGOGICA III - PEDAGOGÍA INFANTIL  by INGRID ACOSTA</title>
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      <description>Mi mundo en la practica </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-11 20:38:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-30 18:52:15 UTC</lastBuildDate>
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         <title>INGRID LILIANA ACOSTA PUENTES </title>
         <author>ilacostap21</author>
         <link>https://padlet.com/ilacostap21/Bookmarks/wish/2180096768</link>
         <description><![CDATA[<div>Licenciatura en pedagogía Infantil&nbsp;<br>Universidad nacional abierta y a distancia&nbsp;<br>Periodo 16-01 2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 20:46:14 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué ha significado para ti la experiencia que has vivido en la práctica pedagógica?</title>
         <author>ilacostap21</author>
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         <description><![CDATA[<div>A sido una experiencia muy significativa cargada de retos, muchos aprendizajes, aciertos, desaciertos; cada día y cada momento de practica me han dado la gracia de ratificar mi decisión de dedicarme al trabajo con los niños.&nbsp;</div><div>Con ellos uno se divierte, aprende, se distrae, se vuelve niño, se motiva y vive feliz.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 21:33:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los retos que has enfrentado en el proceso de la práctica  pedagógica? </title>
         <author>ilacostap21</author>
         <link>https://padlet.com/ilacostap21/Bookmarks/wish/2180145884</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Buscar estrategias y herramientas que mantengan motivados a los niños.</li><li>Identificar los gustos de ellos.&nbsp;</li><li>Aprender a manejar situaciones de conflicto en el aula.</li><li>Lograr la participación activa de todos.&nbsp;</li><li>Entender los diversos comportamientos de los niños.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 21:44:55 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los aprendizajes que han emergido desde el proceso de la práctica pedagógica? </title>
         <author>ilacostap21</author>
         <link>https://padlet.com/ilacostap21/Bookmarks/wish/2180147571</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Todos los niños aprenden de maneras diferentes&nbsp;</li><li>El acompañamiento por parte de la familia es un factor determinante en el éxito académico</li><li>Los niños necesitan una motivación para aprender.&nbsp;</li><li>El juego es una herramienta muy positiva en los procesos de enseñanza aprendizaje.&nbsp;</li><li>Con poco se puede hacer mucho</li><li>El entorno es fuente de aprendizaje&nbsp;</li><li>Los niños tiene ritmos de aprendizaje diferentes&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 21:47:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué aspectos consideras que debes seguir reformulando y ajustando en su proceso de la práctica pedagógica y en el proyecto de acción pedagógica? </title>
         <author>ilacostap21</author>
         <link>https://padlet.com/ilacostap21/Bookmarks/wish/2180153997</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Estar dispuesta a seguir aprendiendo día a día&nbsp;</li><li>Seguir buscando herramientas que potencien el interés por el aprendizaje en los niños.</li><li>Auto-evaluar permanentemente los procesos.&nbsp;</li><li>Afianzar los conceptos propios del proyecto</li><li>Fundamentar mas el marco teórico&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 21:56:09 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué se enseña y aprende en la educación inicial? </title>
         <author>ilacostap21</author>
         <link>https://padlet.com/ilacostap21/Bookmarks/wish/2180176491</link>
         <description><![CDATA[<div>Los contenidos de la educación inicial tienen que ver con generar oportunidades para jugar, explorar, experimentar, recrear, leer historias y cuentos, apreciar el arte y entablar diálogos con otros, con el propósito de promover un desarrollo que haga de las niñas y los niños seres sensibles, creativos, autónomos, independientes, críticos, reflexivos y solidarios.&nbsp;</div><div>Las propuestas educativas están configuradas por los elementos de salud, nutrición y alimentación, el desarrollo de las capacidades de la primera infancia, las relaciones sociales, la promoción de la autonomía, la participación en el mundo social y cultural y los vínculos afectivos, principalmente; es un entramado de elementos que configuran el desarrollo integral del ser humano en estos primeros años de vida</div><div>la educación inicial centra su propuesta en acoger, cuidar y potenciar el desarrollo de las niñas y los niños de primera infancia. Por lo tanto, se habla de un proceso de acompañamiento e impulso de los procesos de desarrollo integral y armónico, y no solo se enfatiza en su crecimiento cognitivo.<br><br>Recuperado de: <a href="http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/Documento-N20-sentido-educacion-inicial.pdf">http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/Documento-N20-sentido-educacion-inicial.pdf</a> (Pag. 77)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 22:27:56 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es el rol del pedagogo infantil como intelectual transformativo en las experiencias que  viven los niños y las niñas?</title>
         <author>ilacostap21</author>
         <link>https://padlet.com/ilacostap21/Bookmarks/wish/2180183747</link>
         <description><![CDATA[<div>Lo que hace el docente es propiciar experiencias pedagógicas y diseñar ambientes en las que estén presentes el juego, la exploración del medio, el acercamiento a la literatura y a las expresiones artísticas, para provocar situciones en las que las niñas y los niños jueguen, creen, inventen, imaginen, se relacionen, comuniquen, construyan conocimientos, planteen hipótesis, tomen decisiones, expresen sus emociones e ideas, es decir, se desarrollen de forma integral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 22:38:38 UTC</pubDate>
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