Наконец-то наступил октябрь, и начались наши занятия с педагогом-психологом, на занятиях мы знакомимся с эмоциями, это так легко и одновременно сложно. Не каждый взрослый умеет понимать эмоции других людей. Но мы то, умные и все сможем. 

Так на первом занятии со старшей группой № 06 «Мотылёк» учились распознавать эмоции и играли в подвижную игру «Замри» на новый лад, мы разложили на ковре «эмоции монстриков», двигались хаотично,  а когда заканчивалась музыка останавливались и должны были изобразить эмоции, интересная игра, которая понравилась всем без исключения. Для чего же так важно изучать свой внутренний мир и распознавать эмоции других, умение с ними поладить, пережить стресс.

В древние времена, еще до формирования разума, эмоциональный интеллект был ключевым фактором, способствующим выживанию, помогал адаптироваться в окружающей среде и находить общий язык с сородичами. Об этом писал еще Чарльз Дарвин в книге «Выражение эмоций у людей и животных».

Осознавая свои и чужие эмоции, человек может видеть ситуацию с разных сторон и значительно лучше решать жизненные проблемы.

Мы легче достигаем успеха, если опираемся не только на традиционный интеллект, но и на эмоциональный. Высокий IQ показывает возможности человека оперировать логическими правилами и схемами. Но люди есть люди, их поведение далеко не всегда логично, поэтому нужно еще учитывать эмоции. Как свои собственные, так и эмоции других людей. А для этого нужен развитый эмоциональный интеллект.

Попробуйте задать  ребенку такие вопросы:

Во‑первых, взрослым тоже нужно периодически анализировать свое поведение.

Во‑вторых, ребенок будет слышать ваш ответ и на его примере строить свой.

В‑третьих, это будет способствовать установлению контакта на новом уровне. Это классно, когда близкие люди умеют говорить друг с другом еще и о том, что они чувствуют.

До новых встреч, друзья!!!

Цель: формирование принадлежности и ценностного отношения к семье, повышение уверенности в себе, развитие креативности.

Задачи: снижение уровня психоэмоционального напряжения, выражение внутренних конфликтов, развитие воображения, ассоциативного

мышления.

Необходимые материалы: Листы бумаги А3, карандаши, фломастеры, краски или другие изобразительные средства (по желанию

участников), старые журналы, газеты, клей, ножницы.

Арт-терапевтическое упражнение «Герб моей семьи».

Составьте вместе с ребенком коллаж из вырезок из газет из журналов на тему «Герб моей семьи». Также необходимо придумать и подписать девиз семьи. Каждый может сделать свою часть, или можно работать вместе.

После завершения работы проводится обсуждение: Необходимо рассказать о своем коллаже. Что вы хотели отобразить? Что бы хотелось

изменить (убрать, добавить)?

Такое совместное рисование , добавляйте сюда свои работы, очень интересно посмотреть, что у Вас получится!!! А главное, получилось ли договориться?

Президент подписал указ, устанавливающий новый праздник, который будут отмечать в третье воскресенье октября.

Как подчеркивается в документе, опубликованном на официальном интернет-портале правовой информации, День отца устанавливается «в целях укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в воспитании