<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Język angielski kl. 4 by Kasia</title>
      <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66</link>
      <description>Język angielski klasa 4</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-17 13:46:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-01 04:02:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f1ec-1f1e7.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Temat: My favourite things - moje ulubione rzeczy.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/860993173</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest przypomnienie słownictwa związanego z rzeczami, przedmiotami oraz ubiorem. <br><br>1. Wykonaj zadanie 1 str. 32, wypisz w zeszycie jakie ubrania oraz przedmioty mają przy sobie osoby na obrazku. Można wypisać w jednym zdaniu, po przecinku. <br>2. Na podstawie wysłuchanego nagrania (w załączniku) wykonaj zadanie 2 i 3 ze strony 32. W zadaniu 2 należy podpisać osoby na obrazku podanymi imionami, natomiast w zadaniu 3 stwierdzić czy zdanie jest prawdziwe czy fałszywe. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/b3f6e7926cadaf01a035c9effd2dc200/ENG_CL_PL_A1_1_51.mp3" />
         <pubDate>2020-10-26 09:15:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/860993173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 27.10.2020 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/861132939</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 10:27:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/861132939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 28.10.2020 - 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/866268862</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 15:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/866268862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 28.10.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/866269985</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 15:47:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/866269985</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Powtórzenie wiadomości z działu 2</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/866272234</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj będziemy kontynuować powtórzenie zagadnień z działu 2. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 35.<br>2. Przeczytaj krótki tekst o Cheryl znajdujący się nad zadaniami. Podkreśl słowa, których nie rozumiesz a następnie sprawdź je w słowniczku znajdującym się na stronie 33. Gdyby słowa nie było w słowniku możecie posłużyć się słownikiem online (bab.la lub google)<br>3. Wykonaj zadania odnoszące się do przeczytanego tekstu: <br>- Zadanie 11: Wybieramy odpowiedni tytuł do tekstu.<br>- Zadanie 12: Odpowiadamy pełnym zdania na sześć pytań odnoszących się do tekstu (w zeszycie) <br>- Zadanie 13: Popatrz na obrazki oraz zdania pod obrazkami. Czy są one prawdziwe czy fałszywe? Popraw zdania fałszywe tak, aby stały się prawdziwe (zamieniamy słówko) <br>- Zadanie 14:  Odpowiedz na pytania odnośnie twojego najlepszego przyjaciela. Odpowiadamy w zeszycie, pełnym zdaniem. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 15:47:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/866272234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision. Powtórzenie zagadnień leksykalnych i gramatycznych z działu 2.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/866329098</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj powtórzymy sobie słownictwo oraz gramatykę, którą poznaliśmy w dziale 2. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 34.<br>2. Przypomnij sobie słownictwo związane z ubiorem, a następnie wykonaj zadanie 1: wpisz w brakujące luki odpowiednie literki tak, aby utworzyć odpowiednie słowo.<br>3. Wykonaj zadanie 2, gdzie należy połączyć dwa zdania z dwoma obrazkami. Jeden obrazek został dodany i nie pasuje do żadnego zdania. <br>4. W zadaniu 3 należy odnaleźć na obrazku cztery słówka i zakreślić je ołówkiem w kółeczko.<br>5. W zadaniu 5 należy połączyć początki zdań z ich końcami w taki sposób, aby gramatycznie było to poprawne. Zwracajcie uwagę na położenie czasownika "to be" oraz umiejscowienie rzeczownika. <br>6. W ostatnim zadaniu 6, należy utworzyć pytania z podanych słówek. Zostały one podane w kolejności, więc nie zmieniamy kolejności, pamiętajcie jednak o czasowniku "to be". Następnie pytamy krótkie odpowiedzi zgodne z haczykiem obok (x oznacza przeczenie). To zadanie wykonujemy pisemnie w zeszycie. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 15:59:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/866329098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Poland is cool! - culture. Polska jest super! - elementy kultury.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/868880770</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest zapoznanie z elementami kultury oraz poznanie nazw krajów sąsiadujących z Polską w języku angielskim. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronach 36-37.<br>2. Wysłuchaj nagrania z załącznika, a następnie wykonaj zadania do wysłuchanego tekstu: zadania 1, 2 i 3. W zadaniu pierwszym należy zakreślić gdzie obecnie znajduje się  Monika i Carlos. W zadaniu 2 należy odpowiedzieć z jakich krajów są te dwie osoby, a w zadaniu 3 zaznaczyć odpowiedni obrazek zgodny z nagraniem. Odpowiedzi zapisujemy w zeszycie.<br>4. Następnie korzystając ze słowniczka na końcu działu przetłumaczcie sąsiadów Polski (słownictwo z rameczki z zadania 6) oraz wpiszcie nazwy przy odpowiednich numerkach w zadaniu 7. W razie problemów możecie posłużyć się mapą Europy (grafika google).  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/5beca333ea6c1074e1266ed04c446bba/ENG_CL_PL_A1_1_55.mp3" />
         <pubDate>2020-10-28 08:53:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/868880770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 30.10.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/872441996</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-29 08:44:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/872441996</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 30.10.2020 - 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/872449872</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-29 08:50:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/872449872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 04.11.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/872450203</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-29 08:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/872450203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: In the house - słownictwo.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/873863084</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dziś zaczynamy nowy dział. Celem dzisiejszej lekcji będzie zapoznanie się z nowym słownictwem: częściami domu oraz przedmiotami znajdującymi się wewnątrz. <br><br>1. Notatkę z przetłumaczonym słownictwem znajdziecie w załączniku - przepiszcie je do zeszytu.<br>2. Po zapoznaniu się z nowymi słówkami proszę abyście wykonali zadanie 3 ze strony 39 - należy zaznaczyć słówko tak, aby pasowało do obrazka. <br>3. W zeszycie narysuj swój pokój oraz podpisz wszystkie znajdujące się tam przedmioty. W razie potrzeby można skorzystać ze słownika online lub skontaktować się ze mną. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/5e3c6f1104e017e53f1a471160695b68/In_the_house___s_ownictwo.doc" />
         <pubDate>2020-10-29 16:22:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/873863084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 04.11.2020 - 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/886255982</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-03 14:03:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/886255982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 06.11.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/886256889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-03 14:04:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/886256889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;There&#39;s a phone on the sofa&quot; - czytanie dialogu. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/886257599</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy czytanie dialogu oraz utrwalimy słownictwo poznane na poprzedniej lekcji. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 40, przeczytaj dialog znajdujący się nad zadaniami. Ołówkiem zakreśl słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź w słowniczku. Gdyby słówka nie było w słowniczku można skorzystać ze słownika online. <br>2. Wykonaj zadania do przeczytanego tekstu: <br>- zadanie 1: zaznaczamy odpowiednią odpowiedź: Czego szuka Alex? <br>- zadanie 2: Odpowiadamy na pytania pisemnie w zeszycie. Podane został podpowiedzi, na których obrazkach należy szukać odpowiedzi na pytania. <br>- zadanie 3: odszukaj cztery frazy w tekście (wystarczy podkreślić ołówkiem). W zeszycie zapisz tłumaczenia:<br>Right there! - Dokładnie tam! <br>There it is! - Tu jest!<br>Wait! - Poczekaj!<br>Yuk! - Fuj!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-03 14:04:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/886257599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 05.11.2020 - 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/889472330</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 11:03:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/889472330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Konstrukcja there is/there are. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/889472640</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam. Celem dzisiejszej lekcji jest zapoznanie się z nową konstrukcją There is/There are. <br><br>1. Otwórz notatkę z załącznika, zapoznaj się z nią oraz przepisz do zeszytu. Tabelkę z gramatyką znajdziesz również na stronie 41.<br>2. Wykonaj zadanie z notatki, w którym należy rozdzielić słownictwo do odpowiednich miejsc w tabelce.<br>3. Wykonaj zadania z podręcznika z użyciem podanej konstrukcji: <br>- zadanie 6 str. 41 - uzupełniamy zdania używając there is lub there are.<br>- zadanie 7 str. 41 - musimy stwierdzić czy podane w zadaniu 6 zdania są prawdziwe czy fałszywe (na podstawie zdjęć na stronie 40) <br>- zadanie 8 str. 41 - piszemy w zeszycie, które z tych przedmiotów masz u ciebie w pokoju. Wzór został podany pod zadaniem, można używać liczb oraz wyrażenia "some" (kilka) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/07b58d5cf28f5d4b05a0985354afa2dd/there_is__and_there_are.docx" />
         <pubDate>2020-11-04 11:03:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/889472640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 13.11.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/894224946</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-05 14:52:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/894224946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 06.11.2020 - 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/894225826</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-05 14:52:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/894225826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Prepositions of place - przyimki miejsca. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/894226729</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj nauczymy się nowego słownictwa, które pomoże nam z określaniem położenia przedmiotu. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika. Możesz przerysować do zeszytu bądź wydrukować i wkleić. W nawiasach podałam tłumaczenie polskie. Znajdziesz je również w podręczniku na stronie 41. <br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 10 str. 41 - zakreśl poprawną odpowiedź (wybierz poprawne słówko) patrząc na obrazek na stronie 40.<br>- zadanie 11 str. 41 - wpisz poprawny przyimek w puste pola tak, aby zgadzało się z tym co widzisz na obrazku.<br><br>W razie problemów można śmiało zapytać czy dobrze wykonaliście zadanie. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/4c074e285ae49dfee88e5d158b986213/Prepositions_of_place.jpg" />
         <pubDate>2020-11-05 14:52:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/894226729</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 10.11.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/896981589</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-06 08:23:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/896981589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Konstrukcja there is/there are oraz przyimki miejsca - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/910923633</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj powtórzymy sobie dwie ostatnie lekcji, czyli konstrukcję there is/there are oraz przyimki miejsca. <br><br>W załączniku znajdziecie kartę pracy z ćwiczeniami, które należy wykonać a następnie odesłać do mnie na adres: katarzyna.kinicka@sp.swiedziebnia.pl<br>Karta pracy będzie oceniona. <br>W razie problemów ze zrozumieniem zadania proszę o kontakt. <br><br>Zadanie 1: Podpisujemy zaznaczone przedmioty. Pierwsza litera została już podana.<br>Zadanie 2: Uzupełniamy zdania słówkami z rameczki tak, aby były zgodne z obrazkiem z zadania 1. <br>Zadanie 3: Zakreślamy poprawną odpowiedź (there is lub there are) <br>Zadanie 4: Tworzymy zdania z rozsypanki wyrazowej tak, aby utworzyć poprawne gramatycznie zdania. Nic nie trzeba tutaj dopisywać, tylko układamy. <br>Zadanie 5: Uzupełniamy dialogi słówkami z ramki. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/98275e8911f6cd58cff79b2abfd454ad/klasa_4_karta_pracy.jpg" />
         <pubDate>2020-11-10 23:19:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/910923633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 12.11.2020 - 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/910963940</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-10 23:42:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/910963940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 17.11.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/910964206</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-10 23:42:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/910964206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 13.11.2020 - 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/916017484</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 11:32:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/916017484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 18.11.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/916018056</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 11:32:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/916018056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;The terrific two&quot; - reading. Konstrukcja there is/there are w przeczeniach i pytaniach. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/916018517</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, ta lekcja będzie wstępem do poznania, jak należy używać konstrukcji there is/there are w przeczeniach oraz pytaniach. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 42/<br>2. Przeczytaj czytankę. Ołówkiem zaznacz słówka, które są dla ciebie nowe. Sprawdź ich znaczenie w słowniczku w książce lub w słowniczku online. <br>3. Wykonaj zadania (pisemnie, w zeszycie):<br>- zadanie 1 str. 42: zaznacz poprawną odpowiedź na podstawie przeczytanego komiksu. <br>- zadanie 2 str. 42: wysłuchaj nagrania z załącznika, a następnie zaznacz odpowiednią odpowiedź. <br>- zadanie 3 str. 42: uzupełnij zdania jednym brakującym słówkiem w taki sposób, aby pasowało to do tekstu. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/a3564268d805b8f4adf1a9e94b00605b/ENG_CL_PL_A1_2_07.mp3" />
         <pubDate>2020-11-12 11:32:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/916018517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 20.11.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/932882812</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 17:25:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/932882812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 18.11.2020 - 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/932883462</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 17:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/932883462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;Where&#39;s the bathroom?&quot; - pytamy i wyjaśmiamy gdzie coś się znajduje. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/932884675</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj nauczymy się naj zapytać o coś i wyjaśnić, gdzie coś się znajduje. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 44. <br>2. Przeczytaj tekst znajdujący się u góry. Podkreśl słówka których nie rozumiesz, a następnie sprawdź znaczenie w podręczniku bądź słowniczku online. <br>3. Odpowiedz na pytanie z zadania 1 zaznaczając odpowiednią odpowiedź. Pytanie brzmi: Czyj to dom? <br>4. Zapisz w zeszycie podane niżej zwroty użyte w czytance: <br>- Thank you. - Dziękuję. <br>- Where's the bathroom? - Gdzie jest łazienka?<br>- Would you like a sandwich? - czy chciałbyś kanapkę? <br>- It's upstairs. - Jest na górze. <br>- Let me show you. - Pozwól, że ci pokażę. <br>4. Wykonaj zadania: <br>- zadanie 3: połącz pytania 1-3 do odpowiedz a-c. <br>- zadanie 4: Wybierz poprawną odpowiedź tak, aby była ona odpowiednia na zadane w poleceniu pytanie. Zaznacz odpowiedź a,b lub c. <br>- zadanie 5: zapisz dialogi w zeszycie. Zwróć uwagę, że w należy coś dopisać, podane słówka mają być podpowiedzią. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 17:25:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/932884675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 19.11.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/936040378</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 10:55:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/936040378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 24.11.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/936041074</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 10:55:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/936041074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;A skateboarder&#39;s dream&quot; - reading. Czytanie tekstu o wymarzonym domu.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/936041526</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj będziemy powtarzać słownictwo związane z domem poprzez czytanie tekstu oraz wykonywanie zadań do niego. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 45.<br>2. Zapisz w zeszycie słownictwo z ramki:<br>- carpet - dywan<br>- cushion - poduszka<br>- lamp - lampa<br>- plant - roślina<br>- poster - plakat<br>- television - telewizja<br>a następnie podpisz obrazki a-f z zadania 1. <br>3. Przeczytaj tekst "A skateboarder's dream", podkreśl nowe słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w podręczniku lub słowniczku online. <br>3. Wykonaj zadania do przeczytanego tekstu: <br>- zadanie 3: zaznacz poprawną odpowiedź do pytania o czym jest tekst. <br>- zadanie 4: zakreśl, czy podane zdanie jest prawdziwe (yes), nieprawdziwe (no), czy nie ma o nim informacji w tekście (no info) <br>- zadanie 5: odpowiedz pisemnie, w zeszycie na podane pytania:<br>- jakie pokoje są w mieszkaniu?<br>- jakie przedmioty są w mieszkaniu?<br>- które przedmioty z zadania 1 nie zostały wymienione w tekście?<br>Pamiętaj, aby odpowiedzi były w języku angielskim. <br><br>W piątek 27.11.2020 - sprawdzian klasa 4a oraz 4b. <br>Proszę, abyście w godzinach lekcyjnych (8:55-9:40) byli dostępni. Na padlecie w osobnej kolumnie pojawi się link, w który należy kliknąć oraz wypełnić test. Należy go wypełnić do godziny 9:40, ponieważ później nie będzie on już dostępny. Sprawdzian będzie obejmować: <br>- słówka związane z domem (str. 47)<br>- konstrukcja there is/there are. <br>- przyimki miejsca (za, pod, obok, itd.) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 10:56:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/936041526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sprawdzian z działu 3</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/936063596</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutaj pojawi się link w godzinach sprawdzianu:<br>- 8:55 - 9:40 - 4a - https://forms.gle/cpuMJUyuhu6rXB5EA<br>- 9:50 - 10:35 - 4b  - https://forms.gle/pbjpxuXhoDKH3oni7</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 11:05:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/936063596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/940670894</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 10:13:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/940670894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie wiadomości z działu 3 &quot;In the house&quot;. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/940671060</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj wykonamy kilka ćwiczeń powtórzeniowych przed sprawdzianem, utrwalimy sobie poznaną wcześniej wiedzę, słownictwo oraz gramatykę. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 48.<br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1 str. 48: powtórz słówka z rameczki, sprawdź czy znasz ich tłumaczenia. Zapisz tłumaczenia w zeszycie a następnie sprawdź ze słowniczkiem w podręczniku. <br>- zadanie 2: wpisujemy brakujące słówka, pierwsza litera została podana w ramach podpowiedzi.<br>- zadanie 3: popatrz na obrazek, a następnie wpisz odpowiednie przyimki miejsca (nad, pod, obok, itd.) a taki sposób, aby zgadzało się to z rysunkiem.<br>- zadanie 4: Uzupełniamy historyjkę wpisując odpowiednie zwroty: There is, There are, There isn't, There aren't. <br>- zadanie 5: Ułóż pytania według podanego wzoru. Uważaj na liczbę pojedynczą (Is there...?) oraz liczbę mnogą (Are there...?)<br><br>W razie problemów proszę o kontakt ze mną. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 10:13:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/940671060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Houses in the UK - Domy w Wielkiej Brytanii. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/956017587</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest poznanie typów domów, w jakich mieszkają osoby w Wielkiej Brytanii. Jest to lekcja z serii Culture, czyli kultura. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 50-51. <br>2. Zapisz w zeszycie słówka z zadania 1 do zeszytu a następnie popatrz na obrazki w podręczniku. Czy znasz wszystkie podane typy domów?:<br>-  detached house - dom wolnostojący<br>- semi-detached house - dom bliźniaczy<br>- a block of flats - blok mieszkalny<br>- a flat - mieszkanie <br>- terraced houses - domy szeregowe<br>- a houseboat - łódź mieszkalna<br>- a cottage - domek na wsi<br>3. W zadaniu drugim dopisz typy domów które znajdują się:<br>a) in the city - w mieście<br>b) in the country - na wsi <br>c) in the city and in the country - w mieście i na wsi<br>4. W zadaniu trzecim zakreśl poprawną odpowiedź w jakich domach mieszkają Ian, Lisa oraz Claire. Następnie posłuchaj nagrania z załącznika i przekonaj się, czy miałeś rację (nagranie 2.16)<br>5. Wykonaj zadanie 4 str. 51: Wstaw słówka z rameczki, a następnie posłuchaj nagrania aby zobaczyć, czy miałeś rację. (Nagranie 2.17)<br><br>Jeżeli pojawią się jakieś wątpliwości odnośnie sprawdzianu, można śmiało do mnie napisać i zapytać się. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/a633f20087570c20a907e97c194ad191/ENG_CL_PL_A1_2_16.mp3" />
         <pubDate>2020-11-24 13:13:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/956017587</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/956065255</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/24518d8cc2c463a34d96f26079c87050/ENG_CL_PL_A1_2_17.mp3" />
         <pubDate>2020-11-24 13:26:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/956065255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 25.11.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/956068427</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-24 13:27:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/956068427</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 26.11.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/960211753</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-25 15:32:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/960211753</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Face and hair - Twarz i włosy. Słownictwo. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/960212418</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zaczynamy nowy dział, zapoznamy się z nowym słownictwem.<br><br>1. Przypomnij sobie kolory w języku angielskim. W razie problemów zapraszam tutaj: https://youtu.be/ybt2jhCQ3lA<br>2. Zapoznaj się z dzisiejszą notatką. Opisy części ciała oraz typy włosów (z zadania 1 str. 53) znajdują się w załącznikach poniżej. Dopisałam również tłumaczenia polskie, można wydrukować a następnie wkleić do zeszytu. Można również przepisać. <br>3. Wykonaj zadania: <br>- podpisz części ciała zaznaczone cyferkami 1-6 na stronie 52. Użyj słówek z rameczki. <br>-  zadanie 5 str. 53: patrząc na obrazki ze strony 52, zaznacz poprawną odpowiedź.<br>- zadanie 6 str. 53: podpisz typy włosów,  literki zostały podane w ramach podpowiedzi. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/c7b6288d4bd270f62c05d68640f7afef/twarz.jpg" />
         <pubDate>2020-11-25 15:33:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/960212418</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/960300777</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/10f0cfac4ee0ef2b44159223b664145e/wlosy.jpg" />
         <pubDate>2020-11-25 15:59:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/960300777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 01.12.2020 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/971041961</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-30 13:16:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/971041961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 02.12.2020 4a </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/974864799</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-01 09:16:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/974864799</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 02.12.2020 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/974865208</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-01 09:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/974865208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Face, hair and body - ćwiczenia utrwalające słownictwo. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/974865613</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest utrwalenie słownictwa poznanego na poprzedniej lekcji poprzez wykonywanie zadań. <br><br>1. Przypomnij sobie słownictwo z poprzedniej lekcji  (face - twarz) oraz (hair -włosy).<br>2. Zapoznaj się z notatką poniżej, gdzie znajdziesz nowe słownictwo związane z częściami ciała. Można wydrukować a następnie wkleić do zeszytu bądź przerysować i podpisać.  <br>3. Wykonaj zadania: <br>- zadanie 4 str. 53: przypisz podane słówka do podanych kategorii: 1. uszy, 2. uszy/nos/usta, 3. włosy, 4. zęby. Możecie użyć niektórych słówek więcej niż tylko jeden raz. <br>- zadanie 8 str. 53: przypisz słówka zaznaczone kolorami z rameczki "Look!" do dwóch kategorii: hair i eyes. <br>- zadanie 10 str. 53: Napisz, czy znasz kogoś kto ma: <br>a) zielone oczy<br>b) sterczące włosy<br>c) szare włosy <br>d) mały nos<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/18802b55162817bb5ce8ebb6bbe11096/BODY.jpg" />
         <pubDate>2020-12-01 09:17:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/974865613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 03.12.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/979868580</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-02 14:28:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/979868580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;I haven&#39;t got big feet!&quot; - czytanie dialogu. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/979869095</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiejsza lekcja będzie wstępem do nowego zagadnienia gramatycznego "have got".<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 54, a następnie przeczytaj tekst z podręcznika. Podkreśl słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku znajdującym się na końcu działu. <br>Podkreśl również zdania, w których występuje zwrot "have got" lub "has got", który oznacza mieć. <br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: Uzupełnij zdanie brakującym słówkiem z tekstu.<br>- zadanie 2: Zakreśl poprawną odpowiedź zgodną z treścią przeczytanego tekstu<br>- zadanie 3: odnajdź w tekście poniższe zwroty. Zapisz je w zeszycie: <br>- It isn't my fault! - To nie moja wina! <br>- Stop it! - Przestań! <br>- Help me please! - Pomóż mi, proszę!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-02 14:28:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/979869095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 04.12.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/982889312</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-03 08:17:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/982889312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 08.12.2020 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/982889823</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-03 08:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/982889823</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Konstrukcja z czasownikiem &quot;have got&quot;. Twierdzenia oraz przeczenia.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/982890137</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest zapoznanie się z nową konstrukcją w języku angielskim z użyciem czasownika "have got", czyli "mieć".<br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, gdzie wszystko dla was opisałam. Przepisz ją do zeszytu lub wydrukuj a następnie wklej.<br>2. Dla lepszego zrozumienia użycia tego czasownika zapraszam do obejrzenia tego filmiku: https://youtu.be/TUJFjqb6JCY<br>3. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 6 str. 55: wstawiamy skrót ('ve got lub 's got) w brakujące luki. Zwróć uwagę na osobę aby wstawić ten czasownik poprawnie. <br>- zadanie 9 str. 55: Napisz zdania używając czasownika have got w taki sposób, aby były one zgodne z treścią przeczytanego na poprzedniej lekcji tekstu. <br><br>W razie problemów z wykonaniem zadań proszę o wiadomość. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/4867f3fae5e27f0f6bc075bd2f42235c/Have_got.odt" />
         <pubDate>2020-12-03 08:17:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/982890137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 04.12.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/982890625</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-03 08:18:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/982890625</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 09.12.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/997948227</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-08 13:28:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/997948227</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Konstrukcja z czasownikiem &quot;have got&quot; - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/997948973</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest utrwalenie poznanego czasownika "have got" poprzez wykonywanie ćwiczeń. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 55, zapoznaj się z tabelką "Look!" <br>Ukazuje ona dwa sposoby tworzenia liczby mnogiej:<br>- regularna - dodajemy -s lub -es (-es dodajemy gdy słowo kończy się na -s, -ss, -ch, -sh, -x) <br>np. toe - toes (palec - palce)<br>box - boxes (pudełko - pudełka)<br>- nieregularna - należy się jej nauczyć<br>np. tooth - teeth (ząb - zęby)<br>foot - feet (stopa - stopy) <br>woman - women (kobieta - kobiety)<br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 8: Podpisz obrazek (1-9 używając słówek z rameczki wyżej)<br>- zadanie 10: Uzupełnij tekst używając odpowiednich słówek z rameczki w taki sposób, aby zdania zgadzały się z obrazkami wyżej. <br>- zadanie 11:  Opisz w zeszycie Ike z zadania 10. Pamiętaj aby użyć czasownika have got. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-08 13:29:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/997948973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 10.12.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1002715266</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-09 16:00:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1002715266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat:Tworzenie pytań z użyciem czasownika have got. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1002716087</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj w dalszym ciągu będziemy doskonalić umiejętność użycia czasownika have got w zadaniach, tym razem skupimy się na czytaniu. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 56.<br>2. Przeczytaj dialog, upewnij się, że wszystkie słówka są dla ciebie zrozumiałe. Nieznane słówka sprawdzamy w słowniczku na końcu działu lub w słowniku online. <br>3. Zaznacz w tekście zdania, w których występuje zwrot "have/ has got". Zwróć również uwagę na pytania oraz przeczenia (haven't got/hasn't got) <br>4. Wykonaj zadania do przeczytanego tekstu: <br>- zadanie 1: Popatrz na obrazek, znajduje się tam ktoś, kto wygląda jak Superdug. Gdzie jest ta osoba? <br>- zadanie 2: Odpowiedz na pytanie z polecenia: Who is Wonder Will? - Kim jest Wonder Will? <br>- zadanie 3: Odnosząc się do przeczytanego tekstu napisz czy zdanie jest prawdziwe (true) czy fałzzywe (false).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-09 16:01:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1002716087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 11.12.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1005926608</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-10 13:10:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1005926608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Tworzenie pytań z użyciem czasownika have got. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1005927113</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest nauczenie się tworzenia pytań wykorzystując czasownik Have got.<br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz lub wydrukuj a następnie wklej do zeszytu. <br>2. W celu utrwalenia wiedzy z czasownikiem have got zapraszam do obejrzenia tego filmiku: https://youtu.be/2HOtcZbC7VE<br>3. Wykonaj zadanie z podręcznika:<br>- zadanie 4: Uzupełniamy pytania z użyciem czasownika have got. <br>- zadanie 5: na podstawie czytanki z poprzedniej lekcji odpowiadamy, czy to zdanie jest prawdziwe czy fałszywe. Używamy tutaj krótkich odpowiedzi z notatki lub z tabelki na stronie 57 w podręczniku. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/216fd522dad35bee06eb5df71a785c18/Have_got_pytania.odt" />
         <pubDate>2020-12-10 13:10:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1005927113</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 15.12.2020 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1016454433</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-14 15:53:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1016454433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1019304259</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 09:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1019304259</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1019304390</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-15 09:31:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1019304390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Zaimki dzierżawcze w języku angielskim - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1019304608</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poznamy dalszą część zaimków dzierżawczych poznanych już wcześniej oraz wykonamy ćwiczenia z ich użyciem. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz lub wydrukuj a następnie wklej. <br>2. Otwórz podręcznik na stronie 57 oraz popatrz na okienko z napisem "Look!", tam są podane przykłady użycia zaimków dzierżawczych. Przykład znajdziecie również w notatce z załącznika<br>3. Wykonaj zadania z podręcznika: <br>- zadanie 7: uzupełnij zdania wpisując odpowiedni zaimek dzierżawczy. Zwróć uwagę na osobę w pierwszym zdaniu aby poprawnie uzupełnić drugie zdanie. <br>- zadanie 8: Ułóż pytania z "have got" wykorzystując słówka z rameczki. Zapisz te pytania w zeszycie. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/14ee70d0649a4aadd35bcbda826c35d4/Zaimki_dzierzawcze.odt" />
         <pubDate>2020-12-15 09:31:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1019304608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 17.12.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1025775613</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 21:07:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1025775613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 18.12.2020 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1025776983</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 21:08:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1025776983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Merry Christmas! - Wesołych Świąt! Słownictwo związane ze świętami. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1025777989</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj lekcja będzie nieco inna. Zapoznamy się ze słownictwem świątecznym oraz odsłuchamy "Cichą noc" po angielsku. <br><br>1. Zaczniemy od nowych słówek. Kartę pracy ze słówkami znajdziecie w załączniku poniżej. Tłumaczenia: <br>- Santa Claus - Mikołaj <br>- sleigh - sanie <br>- reindeer - renifer <br>- presents - prezenty <br>-snowman - bałwan <br>- Christmas tree - choinka <br>- bell - dzwonek <br>- stocking - skarpeta (na prezenty) <br>- ornaments - dekoracje <br>- candy cane - laska cukrowa <br>- fireplace - kominek <br>- turkey - indyk<br>2. Wykonaj kartę pracy z drugiego załącznika - połącz słówko z odpowiednim obrazkiem <br>3. Wysłuchaj kolendy "Cicha noc" po angielsku: https://youtu.be/nEH7_2c644Q<br><br>Merry Christmas! Wesołych Świąt! <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/db5ee48355567e0227653a2a2c5fe7f7/christmas_esl_picture_dictionary_for_kids.pdf" />
         <pubDate>2020-12-16 21:08:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1025777989</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1025794762</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/2b9851370f1df172b4217ba97bc0e6b1/christmas_esl_vocabulary_matching_exercise_worksheet_for_kids.pdf" />
         <pubDate>2020-12-16 21:14:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1025794762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 18.12.2020 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1028202252</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-17 15:53:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1028202252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 22.12.2020 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1028202935</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-17 15:53:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1028202935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Zwyczaje świąteczne w Wielkiej Brytanii. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1028203461</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj pozostajemy w klimacie świątecznym i chciałabym wam przedstawić filmik z tradycjami świątecznymi w Wielkiej Brytanii. <br><br>Jedną z tradycji jest wykonywanie kartek świątecznych - to będzie wasze dzisiejsze zadanie. Wykonajcie kartkę świąteczną (oczywiście wszystko w języku angielskim) a następnie zróbcie zdjęcie i podzielcie się nią na naszej grupie na messengerze. Forma i wykonanie dowolne - niech poniesie was fantazja!<br><br>Merry Christmas and Happy New Year! <br>Wesołych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/BHgbgPSK9MU" />
         <pubDate>2020-12-17 15:53:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1028203461</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 19.01. 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1098588001</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-18 17:06:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1098588001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 20.01. 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1098588385</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-18 17:07:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1098588385</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Face and hair - powtórzenie słownictwa. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1098588865</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam po przerwie świąteczno-zimowej. Dzisiaj powtórzymy sobie materiał z grudnia, skupimy się na słówkach. <br><br>1. W załączniku znajdziecie kartę pracy - należy ją pobrać.<br>2. Wykonaj zadania z karty pracy. Niezbędny będzie do tego słowniczek, który znajduje się na końcu działu: <br>- zadanie 1: Uzupełniamy obrazek brakującymi słówkami. Pierwsze litery zostały podane w ramach podpowiedzi. <br>- zadanie 2: Dopasuj słówka do obrazków.<br>- zadanie 3: Popatrz na obrazki a następnie zaznacz poprawną odpowiedź. <br>- zadanie 4: Uzupełniamy zdania w taki sposób, aby były zgodne z obrazkami. Pierwsze literki zostały już podane w ramach podpowiedzi. <br>- zadanie 5: Układamy słówka tak, aby zachowały poprawną kolejność. <br>- zadanie 6: Zaznaczamy, które z podanych przymiotników opisują włosy, a które oczy. Pomoże przy tym okienko "look" znajdująca się nad zadaniem piątym. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/b67e4e3874945768c935554c5a722a75/kp_kl4_about_me.jpg" />
         <pubDate>2021-01-18 17:07:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1098588865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 20.01. 4b </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1100371074</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-19 09:32:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1100371074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 21.01. 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1100373189</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-19 09:32:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1100373189</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czasownik have got - powtórzenie zagadnień gramatycznych. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1100373629</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj powtórzymy czasownik "have got" poznany przed świętami. <br><br>1. W załączniku znajdziecie kartę pracy - należy ją pobrać.<br>2. Wykonaj zadania z karty pracy. Niezbędny będzie do tego słowniczek, który znajduje się na końcu działu oraz notatki z zasadami użycia czasownika have got: <br>- zadanie 1: Zaklreśl poprawną formę czasownika have got. <br>- zadanie 2: Dopasuj odpowiedzi a-d do pytania z zadania pierwszego.<br>- zadanie 3: Napisz pytania używając czasownika have got. Pamiętaj o poprawnej formie -&gt; notatka w zeszycie. <br>- zadanie 4: Napisz krótkie odpowiedzi do pytań z zadania wyżej. Również zajrzyjcie do notatki.<br>- zadanie 5: Popatrz na tabelkę "look" w której znajduje się przypomnienie użycia zaimków (np. ty -&gt; twoje), a następnie uzupełnij tekst odpowiednimi zaimkami znajdującymi się w treści polecenia.<br>- zadanie 6 (dla chętnych): Jest to zadanie nieco trudniejsze (z gwiazdką), w którym trzeba użyć wszystkie zdobyte dotychczas informacje (nie tylko o czasowniku have got).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/e5137314aec791b48b6e3e8d66860791/gramatyka_have_got_kl_4.jpg" />
         <pubDate>2021-01-19 09:33:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1100373629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 22.01. 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1109358809</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-21 10:08:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1109358809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 22.01. 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1109359208</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-21 10:08:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1109359208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czasownik &#39;have got&#39; - przeczenia oraz krótkie odpowiedzi. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1109394661</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj w dalszym ciągu powtarzamy czasownik have got - skupimy się na przeczeniach oraz krótkich odpowiedzi. Przypomnimy sobie również jak się tworzy liczbę mnogą rzeczowników. <br><br>1. Pobierz z załącznika kartę pracy.<br>2. Wykonaj zadania z karty pracy:<br>- zadanie 1: Wstawiamy czasownik have got w odpowiedniej formie. Podpowiedzi oraz możliwe formy użycia zostały podane w poleceniu. <br>Przypominam że:<br> 've got = have got<br>'s got = has got. <br>- zadanie 2: Używając podanych słów utwórz zdania z użyciem czasownika have got. "x" znaczy że zdanie będzie przeczące ( używamy haven't got/hasn't got)<br>- zadanie 3: Dopisz części ciała wymienione w rameczce do poszczególnych ubrań.<br>- zadanie 4: Przed rozpoczęciem zadania popatrz na rameczkę "Look". Przypomina ona nam o tym, że większość rzeczowników ma regularną liczbę mnogą (dodajemy -s/-es)<br>np. finger (palec) - fingers (palce) <br>ale są też wyjątki, np:<br>tooth (ząb) - teeth (zęby) <br>Uzupełnij dwa krótkie teksty rzeczownikami w liczbie pojedynczej albo w liczbie mnogiej. Rzeczowniki zostały podane w nawiasach. <br>- Zadanie 5 (dla chętnych):  Uzupełniamy tekst czasownikiem "have got" w formie twierdzącej lub przeczącej, zgodnie ze znaczkiem obok zdania. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/74b1dea8fff44a459f4068fc9f525760/have_got_przeczenia_4.jpg" />
         <pubDate>2021-01-21 10:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1109394661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1121365865</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-25 11:15:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1121365865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1121366183</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-25 11:16:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1121366183</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Sorry about that! Apologising - Przeprosiny. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1121372703</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zapoznamy się z nowym słownictwem związanym z przeprosinami. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 58.<br>2. Przeczytaj dialog w górnej części strony. Podkreśl słówka, których nie rozumiesz, a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku w książce lub słowniku online<br>2. Zapisz zwroty do zeszytu:<br>I'm so sorry. - Tak mi przykro!<br>Sorry about that. - Przepraszam za to.<br>Sorry, my mistake. - Przepraszam, to mój błąd. <br>Are you OK? - Czy dobrze się czujesz? <br>It's OK. - Nie ma sprawy. <br>That's all right. - Nie ma sprawy. <br>No problem. - Nie ma problemu. <br>I'm fine. - Czuję się dobrze.<br>3. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: Zaznacz prawidłową odpowiedź na pytanie: Kto ma telefon taty? <br>- zadanie 3: Uzupełnij dialogi posługując się słownictwem z ramki. Posłuchaj nagrania i sprawdź czy dobrze zrobiłeś zadanie. <br>- zadanie 4: Podpisz obrazki a i b używając chmurek 1-3. Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/ed9cbf3531c35c15bc013514fd06c0b0/ENG_CL_PL_A1_2_29.mp3" />
         <pubDate>2021-01-25 11:18:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1121372703</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1128872227</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-26 20:19:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1128872227</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1128872563</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-26 20:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1128872563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Personality quiz - Quiz osobowości. Czytanie ze zrozumieniem. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1128872896</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest opanowanie umiejętności rozwiązywania quizów w języku angielskim. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 59.<br>2. Zanotuj w zeszycie nowe słówka: <br>- clever - mądry<br>- friendly - przyjazny <br>- funny - zabawny <br>- helpful - pomocny <br>- nice - miły <br>- sporty - wysportowany<br>3. Wykonaj zadania: <br>- zadanie 1: Uzupełnij zdania 1-6 słówkami z ramki. <br>- zadanie 2: Przeczytaj tekst na dole i rozwiąż quiz osobowości. Zaznacz ołówkiem odpowiedź a, b, lub c. Pamiętaj aby zaznaczać zgodnie z własnymi odczuciami. <br>- zadanie 3: Podlicz swoje odpowiedzi, i przeczytaj co ci wyszło! <br>Najwięcej odpowiedzi A: Good friend! <br>Najwięcej odpowiedzi B: Party animal! <br>Najwięcej odpowiedzi C: Home Lover! <br>- zadanie 4: Posłuchaj nagrania z załącznika a następnie uzupełnij tabelkę z cechami charakteru Sama oraz Sue. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/f8cf6a83c09bc52f672d58a603180ce8/ENG_CL_PL_A1_2_31.mp3" />
         <pubDate>2021-01-26 20:19:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1128872896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1135448020</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-28 09:31:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1135448020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1135448421</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-28 09:32:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1135448421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: My favourite cartoon - słuchanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1135455574</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy umiejętność odbioru tekstów słuchanych. <br><br><strong><mark>Sprawdzian z działu 4: <br>- 10.02. - klasa 4b <br>- 11.02. - klasa 4a  </mark></strong><br>Link pojawi się w dniu sprawdzianu.<br>Link będzie aktywny tylko w godzinach lekcyjnych.  <br>Zagadnienia na sprawdzian: <br>- słówka (str. 61)<br>- czasownik Have got - twierdzenia, przeczenia, pytania i krótkie odpowiedzi (str. 55, 57)<br><br>Przejdźmy do dzisiejszych zadań:<br>1. Otwórz podręcznik na stronie 60<br>2. Wykonaj zadania: <br>- zadanie 1: Popatrz na obrazki. Czy potrafisz nazwać te bajki? Spróbuj je podpisać.  <br>- zadanie 2: Wysłuchaj nagrania 2.32 i odszukaj bohaterów z bajek na zdjęciach powyżej. <br>- zadanie 3: Wysłuchaj nagrania 2.33 a następnie uzupełnij tabelkę stawiając haczyk w odpowiednie miejsce w tabelce. <br>- zadanie 4: Wysłuchaj nagrania 2.33 ponownie, a następnie uzupełnij zdania słówkami wypisanymi w rameczce. <br>- zadanie 5: Odpowiedz na pytanie, kto jest twoim ulubionym bohaterem z kreskówki? Po angielsku, w zeszycie. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/8498c7619b5caeaccae766563f059ae2/2_32.mp3" />
         <pubDate>2021-01-28 09:34:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1135455574</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1135496970</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/b03d7ed900f64c61c3bf5c9783415010/2_33.mp3" />
         <pubDate>2021-01-28 09:45:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1135496970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1149696727</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-01 16:44:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1149696727</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1149697206</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-01 16:44:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1149697206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie zagadnień z działu 4 &quot;About me&quot;</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1149697720</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest powtórzenie zagadnień leksykalnych oraz gramatycznych z działu 4 "About me".<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronach 62-63. <br>2. Wykonaj zadania powtórzeniowe:<br>- zadanie 1: Uzupełnij brakujące słówka zaznaczone na obrazku 1-9 (części ciała) oraz a-e (części twarzy). literki zostały podane w ramach podpowiedzi. <br>- zadanie 2: Przeczytaj zdania 1-3 i zaznacz, które z nich są prawdziwe. Maddy to dziewczynka z zadania 1.  <br>- zadanie 3: dopasuj początki słów zaznaczone kolorem różowym do ich końców zaznaczonych kolorem zielonym. Zapisz je w zeszycie. <br>- zadanie 4: Z rozsypanki wyrazowej ułóż  zdania w taki sposób, aby utworzyć pytania. <br>- zadanie 5: Napisz w zeszycie krótkie odpowiedzi do pytań z zadania 4. <br>- zadanie 6: Uzupełnij zdania wpisując: its, our, your, their. Tłumaczenia zostały podane w nawiasach w ramach podpowiedzi. <br><br>W razie problemów z zadaniem lub chęcią sprawdzenia odpowiedzi proszę o wiadomość.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-01 16:44:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1149697720</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1155871457</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-02 20:22:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1155871457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1155871712</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-02 20:22:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1155871712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie funkcji językowych z działu 4. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1155880806</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj powtórzymy funkcje językowe poznane w dziale 4 "About me" <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 63.<br>2. Wykonaj zadania powtórzeniowe: <br>- zadanie 9: Uzupełnij dialogi wyrażeniami podanymi w rameczce. <br>- zadanie 10: Przeczytaj tekst a następnie nazwij osoby przedstawione na zdjęciu. <br>- zadanie 11: Przeczytaj tekst ponownie a następnie zakreśl poprawną odpowiedź zgodną z treścią tekstu. <br>- zadanie 13: Posłuchaj nagrania z załącznika i zakreśl: Kto jest ulubionym bohaterem Nicky? <br>- zadanie 14: Połącz początki zdań z ich końcami a następnie posłuchaj nagrania w celu poznania poprawnych odpowiedzi. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/0f3706c2d2b5994ced2a9fb73db03513/ENG_CL_PL_A1_2_36.mp3" />
         <pubDate>2021-02-02 20:24:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1155880806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1162598151</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-04 08:42:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1162598151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1162598530</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-04 08:42:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1162598530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Greeting from Poland - pozdrowienia z Polski! Ćwiczenia kulturowe. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1162598805</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poznamy nowe słówka związane z naszym krajem.<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 64.<br>2. Otwórz kompas (załącznik poniżej, przerysuj go do zeszytu i podpisz)<br>3. Wykonaj zadania z podręcznika:<br>- zadanie 1: Podpisz kompas na obrazku (1-4) podanymi w rameczce zwrotami.<br>- zadanie 2: Napisz czy podane zdania są prawdziwe czy fałszywe. Jeżeli nie znasz informacji - sprawdź w atlasie bądź w Internecie. <br>- zadanie 3: Podpisz kompas na obrazku (a-d) podanymi w rameczce zwrotami.<br>- zadanie 4: Dopasuj nazwy miejscowości, które trzyma bocian do zdań, gdzie one się znajdują (a-d). <br>- zadanie 6: Wykonaj quiz na temat Polski, a następnie posłuchaj odpowiedzi, które są na nagraniu. Mieliście wszystkie odpowiedzi dobrze zaznaczone? <br>- zadanie 8: Popatrz na zdjęcia czterech miast u góry a następnie podpisz, gdzie co się znajduje:<br> castle - zamek <br>church - kościół <br>monument - pomnik<br>museum - muzeum </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/4d912a7d7d83f924ab46af189cd64178/roza_wiatrow.jpg" />
         <pubDate>2021-02-04 08:42:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1162598805</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1162646176</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/f3c7889793be47008e01dbd8dd1d8a02/ENG_CL_PL_A1_2_39.mp3" />
         <pubDate>2021-02-04 08:55:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1162646176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1175994957</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-08 09:49:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1175994957</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1175995171</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-08 09:49:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1175995171</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Things I can do - wprowadzenie słownictwa. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1175995521</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark> Uwaga: ze względu na zmianę planu sprawdzian online odbędzie się:<br>- 10.02. - 4b<br>- 12.02. - 4a <br><br></mark></strong>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz słówka do zeszytu. <br>2. Otwórz podręcznik na stronie 66-67, i wykonaj następujące zadania:<br>- zadanie 1: Podpisz obrazki używając czasowników z rameczki.<br>- zadanie 3: Podpisz obrazki odpowiednim słówkiem z rameczki (lub z notatki z zeszytu) <br>- zadanie 4: Posłuchaj nagrania z załącznika, a następnie zakreśl, które słówko słyszysz. <br>- zadanie 5: które czynności są pokazana na rysunku? Napisz ołówkiem numerek przy odpowiedniej postaci. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/c170798cc1cee2b75d708b691b13ffd3/Things_I_can_do.odt" />
         <pubDate>2021-02-08 09:50:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1175995521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Klasa 4b 10.02.2021: Sprawdzian z działu 4. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1176005072</link>
         <description><![CDATA[<div>W tym miejscu pojawi się link do sprawdzianu kilka minut przed rozpoczęciem lekcji.<br>Link będzie aktywny tylko w czasie lekcji (11:45-12:30). <br><br>https://forms.gle/GA2R8iYDSCRCrbgE6</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-08 09:52:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1176005072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Klasa 4a 11.02.2021 : Lekcja online.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1176009706</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Czasownik "can" - twierdzenia i przeczenia. <br>Tutaj pojawi się link do zajęć online. Zapraszam o 11:45. <br>Podpisujemy się pod tym wpisem. <br><br>https://meet.google.com/veu-nyis-pyv</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/d5e91a8e243b89b9fb828f63045d6969/czasownik_can.odt" />
         <pubDate>2021-02-08 09:53:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1176009706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Klasa 4a 12.02.2021 - Sprawdzian z działu 4</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1176018848</link>
         <description><![CDATA[<div>W tym miejscu pojawi się link do sprawdzianu kilka minut przed rozpoczęciem lekcji.<br>Link będzie aktywny tylko w czasie lekcji. <br>https://forms.gle/svVyTRvwHZ7Fbmhh8</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-08 09:56:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1176018848</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1176065784</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/c4a645866aea7933c704434a375ca315/ENG_CL_PL_A1_2_42.mp3" />
         <pubDate>2021-02-08 10:08:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1176065784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Klasa 4b: Temat: Czasownik &quot;can&quot; - twierdzenia i przeczenia.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1191683559</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zapoznamy się z czasownikiem "can" - potrafić. <br>1. Otwórz załącznik. Przepisz notatką do zeszytu (lub wydrukuj a następnie wklej) <br>2. Obejrzyj filmik aby lepiej zrozumieć użycie czasownika can: <br>https://youtu.be/_0UhQkxr3_g<br>3. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 6: Uzupełnij zdania na podstawie czytanki z poprzedniej lekcji odpowiednim imieniem z rameczki oraz czasownikiem can.<br>- zadanie 7: Użyj czasownika "can"t" a następnie połącz zdania po nitkach. <br>-zadanie 8: Wysłuchaj nagrania oraz zakreśl, co usłyszałeś. <br>-zadanie 10: Uzupełnij email czasownikiem can + czasownikiem make/play/ride. <br><br>Obecność 4b zaznacza pod tym wpisem. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/e1a53d03c53da1ec2e49230c866c7df1/czasownik_can.odt" />
         <pubDate>2021-02-11 11:12:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1191683559</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1191698547</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/2e1a2caf6f23d5d9e50e7aa0122e235e/ENG_CL_PL_A1_2_46.mp3" />
         <pubDate>2021-02-11 11:18:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1191698547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1203115226</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-15 10:00:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1203115226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1203115550</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-15 10:00:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1203115550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: The terrific two: Thank you Superdug! Czytanie ze zrozumieniem. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1203115778</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 70.<br>2. Przeczytaj historyjkę, zaznacz ołówkiem słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku. <br>3. Wykonaj zadania do przeczytanego tekstu: <br>- zadanie 1: Odpowiedz na dwa pytania dotyczące tekstu:<br>What is the title od Dug's book? - Jaki jest tytuł książki Duga?<br>Who can swim in the cartoon? - Kto w tekście potrafi pływać?<br>- zadanie 2: Dokończ zdanie na podstawie przeczytanego tekstu. Kim jest kobieta dla Toma i Susan? <br>- zadanie 3: Uzupełnij luki w zdaniach. W każdą lukę wpisujemy jedno, pasujące słowo.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-15 10:00:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1203115778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.02.2021 - 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1206089964</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Czasownik "can" - pytania i krótkie odpowiedzi. <br><br>Witam, dzisiaj powtórzymy czasownik "can" oraz nauczymy się tworzyć pytania oraz krótkie odpowiedzi. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz do zeszytu lub wydrukuj a następnie wklej. <br>2. Wykonaj zadania z podręcznika (str. 71):<br>- zadanie 4: Utwórz pytania z rozsypanki wyrazowej, a następnie dopisz krótkie odpowiedzi na podstawie przeczytanego na ostatniej lekcji tekstu. <br>- zadanie 5: Na podstawie tekstu z poprzedniej lekcji, napisz pytania oraz krótkie odpowiedzi. Popatrz na przykład aby wiedzieć jak należy wykonać zadanie. <br>- zadanie 6: Popatrz na tabelkę. Napisz pytania odnoście umiejętności Kit i Duga. Popatrz na przykład pod zadaniem aby mieć pewność jak to zrobić. Napisz pytania oraz krótkie odpowiedzi w zeszycie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/c5f748a0520dee0edf78c507f58a2e90/czasownik_can_pytania.odt" />
         <pubDate>2021-02-16 08:49:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1206089964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1206090487</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-16 08:49:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1206090487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.02.2021 - 4a </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1206091160</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutaj pojawi się link do zajęć online. Zapraszam o 11:45. <br>Podpisujemy się pod tym wpisem.<br>https://meet.google.com/yhb-jqdz-sis </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-16 08:50:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1206091160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1214564541</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 09:55:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1214564541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1214564747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 09:55:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1214564747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Let&#39;s do something fun! - reagowanie na propozycje. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1214564969</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj nauczymy się reagować oraz odpowiadać na propozycje. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 72, zapoznaj się z tekstem u góry strony. Zakreśl słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku. <br>2. Wykonaj zadania: <br>- zadanie 1: zakreśl, co bohaterowie naszego tekstu postanowili zrobić. <br> - zadanie 2: Odszukaj na stronie 75 w podręczniku tłumaczenia poniższych zdań, a następnie zapisz je w zeszycie. <br>- zadanie 3: Uzupełnij zdania używając tylko jednego słowa. <br>- zadanie 4: Zakreśl odpowiedź a, b lub c w taki sposób, aby dialogi były poprawne. <br>- zadanie 5: Napisz odpowiedzi do podanych propozycji. Popatrz na buźki aby wiedzieć, czy powinieneś się zgodzić czy raczej odmówić. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 09:55:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1214564969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4b - lekcja online</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1225427602</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Czasownik "can" - ćwiczenia. <br>Tutaj pojawi się link do zajęć online. Zapraszam o 9:50 (wtorek). <br>https://meet.google.com/cey-vdny-auz<br>Podpisujemy się pod tym wpisem.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-22 08:50:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1225427602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4a - lekcja online </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1225437560</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutaj pojawi się link do zajęć online. Zapraszam o 12:40 (czwartek). <br>Podpisujemy się pod tym wpisem.<br>https://meet.google.com/nzb-kuoo-kom</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-22 08:53:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1225437560</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1230301988</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/348fcc554ba83b7c7427e15d45c9aedc/karta_pracy.jpg" />
         <pubDate>2021-02-23 08:38:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1230301988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1230418232</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-23 09:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1230418232</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1230418483</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-23 09:13:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1230418483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Sign language - reading. Język migowy - czytanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1230418821</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy umiejętność czytania. Poznamy również kilka nowych zwrotów. <br><br>1. Zanotuj w zeszycie nowe słownictwo:<br>sign language - język migowy <br>important - ważny <br>word - słowo<br>hear - słyszeć <br>learn - uczyć się <br>letter - litera <br>2. Otwórz podręcznik na stronie 73, a następnie wykonaj poniższe ćwiczenia: <br>- zadanie 2: Przeczytaj tekst u doły strony "Sign Language" a następnie dopasuj nagłówki a-d do akapitów 1-4 .<br>- zadanie 3: napisz, czy podane zdania odnoszące się do tekstu są prawdziwe czy fałszywe. <br>- zadanie 4: Popatrz na przykłady literek w języku migowym. Spróbuj odszyfrować słowo (strona 122). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-23 09:13:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1230418821</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1241987455</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-25 16:43:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1241987455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1241987877</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-25 16:44:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1241987877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: After-school clubs - reading. Słuchanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1241988335</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy wykonywanie zadań do wysłuchanego tekstu. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 74<br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: Dopasuj obrazki do odpowiednich podpisów. Skorzystaj ze słowniczka jeżeli to konieczne. <br>- zadanie 2: Posłuchaj nagrania 4 dzieci. Do każdego z nich dopasuj zajęcia z zadanie poprzedniego. <br>- zadanie 3: Wysłuchaj nagrania jeszcze raz. Uzupełnij zdania brakującym słowem. W każdą lukę pasuje tylko jedno słowo. <br>- zadanie 5: Przeczytaj tekst o klubie komputerowym, a następnie zakreśl poprawne dokończenie zdania. <br>- Zanotuj w zeszycie dwa spójniki podane poniżej:<br>and - i <br>but - ale<br>A następnie spróbuj je wstawić w zdania 1-3 tak, aby zdania zachowały sens. <br>W razie problemów proszę o kontakt. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/a47aa48eefb0552785372992de72591b/ENG_CL_PL_A1_2_54.mp3" />
         <pubDate>2021-02-25 16:44:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1241988335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4b - 02.03.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1255509525</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Revision - powtórzenie zagadnień leksykalnych z działu 5. <br><br>Tutaj pojawi się link do zajęć online. Zapraszam o 9:50 (wtorek). <br>https://meet.google.com/gbe-jbmv-ifj<br><br>Podpisujemy się pod tym wpisem.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-01 21:02:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1255509525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4a - 04.03.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1255513534</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutaj pojawi się link do zajęć online. Zapraszam o 12:40 (czwartek). <br>https://meet.google.com/vyi-txdo-nod<br>Podpisujemy się pod tym wpisem.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-01 21:03:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1255513534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1259515479</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-02 17:07:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1259515479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1259516130</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-02 17:07:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1259516130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - powtórzenie zagadnień gramatycznych z działu 5 &quot;Things I can do&quot;</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1259516701</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj ponownie będziemy powtarzać materiał z działu 5 "Things I can do"<br><br><strong><mark>Kartkówka w piątek: </mark></strong><br>- 4a - 8:55<br>- 4b -  9:50<br>Link pojawi się przed lekcją. <br>Link będzie otwarty tylko 15 minut, więc proszę być punktualnym. <br>Materiał na kartkówkę: <br>- słówka: 5.1., 5.2., 5.5. (str. 75)<br>- czasownik "can" (str. 69, 71 - pomarańczowe rameczki u góry strony) <br><br>1. Otwórz kartę pracy z załącznika.<br>2. Wykonaj poniższe zadania: <br>- zadanie 1: Podpisz obrazki używając odpowiednich czasowników. <br>- zadanie 2: Zakreśl, który czasownik pasuje do podanego rzeczownika. W razie problemu skorzystaj ze słowniczka na końcu działu. <br>- zadanie 3: Na podstawie umieszczonej tabelki uzupełnij tekst słowami: can, can't, and, but. <br>- zadanie 4: Popatrz na obrazek a następnie napisz pytania oraz krótkie odpowiedzi. Pierwsze zdanie zostało zrobione jako przykład. <br>- zadanie 5: Uzupełnij dialog. W każdą lukę pasuje tylko jedne słowo. Słówka znajdują się również w słowniczku na końcu działu. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/394734aacb2efe4d24099f26179b06d7/check_yourself.jpg" />
         <pubDate>2021-03-02 17:07:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1259516701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1267966519</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-04 08:59:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1267966519</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1267966761</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-04 08:59:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1267966761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - reading and listening. Powtórzenie z dział &quot;Things I can do&quot; - czytanie i słuchanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1267966963</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><mark>Kartkówka: </mark></strong><br>- 4a - 8:55 - <a href="https://forms.gle/YJNdh5HC2Pwsoney8">https://forms.gle/YJNdh5HC2Pwsoney8</a><br>- 4b - 9:50 -  <a href="https://forms.gle/Y7Xy5vrtpdr23BLL9">https://forms.gle/Y7Xy5vrtpdr23BLL9</a><br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 77.<br>2. Wykonaj zadania z podręcznika:<br>- zadanie 9: Przeczytaj tekst, a następnie odpowiedz na pytanie z polecenia - O czym on jest? <br>- zadanie 10: Przeczytaj tekst ponownie, a następnie odpowiedz na sześć pytań. Odpowiadamy pisemnie, w zeszycie. <br>- zadanie 11: W zeszycie napisz o tym, co ty i twoja rodzina potraficie (can) i nie potraficie (can't) robić. Trzy zdania z użyciem każdego czasownika, łącznie 6 zdań. <br>- zadanie 12: Wysłuchaj nagrania, a następnie zakreśl poprawną odpowiedź a, b lub c. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/acad2ec93a15794ff57be30600f55f92/ENG_CL_PL_A1_2_57.mp3" />
         <pubDate>2021-03-04 08:59:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1267966963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Klasa 4b - 09.03.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1281026871</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutaj pojawi się link do zajęć online. Zapraszam o 9:50 (wtorek). <br>https://meet.google.com/cwa-iyhp-rjf<br>Podpisujemy się pod tym wpisem.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-08 08:53:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1281026871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Klasa 4a - 11.03.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1281027169</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: My day - mój dzień wprowadzenie słownictwa.<br><br>Witam, dzisiaj zaczynamy nowy dział, zapoznamy się z nowym słownictwem, którego będziemy używać do opisu dnia.<br><br>1. Zapoznaj się z nowym słownictwem poniżej, przepisz je do zeszytu: <br>- do my homework - robić pracę domową<br>- get up - wstawać<br>- go to bed - iść spać<br>- go to school - iść do szkoły<br>- hang out with my friends - spotykać się ze znajomymi<br>- have a shower - brać prysznic<br>- have breakfast - jeść śniadanie<br>- have dinner - jeść obiad<br>- have lessons - mieć lekcje<br>- have lunch - jeść drugie śniadanie<br>- listen to music - słuchać muzyki<br>- tidy my room - sprzątać pokój<br>- watch TV - oglądać telewizję<br><br>2. Wykonaj zadania z podręcznika ze strony 81:<br>- zadanie 2: odszukaj czynności dnia codziennego na obrazku na stronie 80, podpisz te, które znajdzies<br>- zadanie 3: zakreśl poprawne uzupełnienie frazy<br>- zadanie 4: uzupełnij obrazek wstawiając odpowiednie wyrazy z rameczki<br>- zadanie 7: podpisz obrazki używając nowego słownictwa.<br>- zadanie 9: w zeszycie wypisz swoje ulubione czynności (My favourite activities) oraz te których nie lubisz (activities I don’t like)<br><br>Podpisujemy się pod tym postem.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-08 08:53:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1281027169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1286688436</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-09 10:06:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1286688436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1286688646</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-09 10:06:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1286688646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Get Culture! - Kids&#39; London. Elementy kultury. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1286688866</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poznamy ciekawe oraz przyjazne dzieciom miejsca do odwiedzenia w Londynie.<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 78-79, a następnie wykonaj poniższe zadania:<br>- zadanie 1: Popatrz na obrazki, rozpoznajesz te miejsca? Które wydają ci się interesujące? <br>- zadanie 2: Przeczytaj tekst, zaznacz słówka, których nie rozumiesz a następnie sprawdź ich znaczenie w słowniczku. Dopasuj obrazki A-D do opisów w tekście 1-4. <br>- zadanie 3: Przeczytaj tekst raz jeszcze, a następnie zaznacz poprawne uzupełnienia zdań. <br>- zadanie 4: Posłuchaj nagrania z załącznika, a następnie zdecyduj, gdzie znajdują się osoby na nagraniu. Wybierz miejsca z rameczki. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/2d15b29d2ec7c63d1d295456797225ae/ENG_CL_PL_A1_2_59.mp3" />
         <pubDate>2021-03-09 10:06:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1286688866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1296992526</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-11 08:39:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1296992526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1296992730</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-11 08:39:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1296992730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;I listen to classical music&quot; - czytanie dialogu. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1296994066</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy nowe słownictwo poprzez czytanie ze zrozumieniem dialogu. <br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 82. Zapoznaj się z dialogiem, upewnij się, że rozumiesz wszystkie słówka i zwroty. W razie problemów skorzystaj ze słowniczka. <br>2. Wykonaj zadania do tekstu: <br>- zadanie 1: Zaznacz poprawną odpowiedź na pytanie: Kto robi śniadanie? <br>- Zadanie 2: Dopasuj czynności 1-6 do osób z tekstu. Wpisz tylko imię. <br>- zadanie 3: Zanotuj zwroty z rameczki w zeszycie, a następnie odszukaj je w tekście. <br>Me too. - Ja również <br>Come on, guys! -  No chodźcie!<br>Seriously? - Naprawdę?<br>- zadanie 5: Zastanów się, co mogło się wydarzyć dalej. Następnie wysłuchaj nagrania z załącznika aby się przekonać.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/d5833d607846d0db73886de69d04518b/ENG_CL_PL_A1_3_05.mp3" />
         <pubDate>2021-03-11 08:40:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1296994066</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1311542868</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-15 16:17:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1311542868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1311543455</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-15 16:17:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1311543455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Tworzenie zdań twierdzących w czasie Present Simple. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1311543902</link>
         <description><![CDATA[<div>Lekcje zdalne zostają przełożone na piątek (wg. planu dla każdej z klas)<br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, wydrukuj a następnie wklej (bądź przepisz)<br>2. W celu lepszego zrozumienia tematu zachęcam do obejrzenia filmiku: https://youtu.be/3YeiN42TlEU<br>3. Wykonaj zadania z podręcznika (str. 83)<br>- zadanie 6: Zakreśl poprawną odpowiedź. Uważaj na 3 os. l.p. (końcówka -s, -es)<br>- zadanie 7: Uzupełnij wpis na blogu używając słówek z rameczki w odpowiedniej formie. <br>- zadanie 8: Które z tych rzeczy robisz? Zakreśl zdania. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/66145b6995f8f232c99b181131585739/Present_Simple___twierdzenia.odt" />
         <pubDate>2021-03-15 16:17:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1311543902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1317701144</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-16 19:59:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1317701144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1317701546</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-16 19:59:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1317701546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Zdania twierdzące w czasie Present Simple - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1317702095</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy tworzenie zdań w czasie Present Simple. <br><br>1. Pobierz kartę pracy z załącznika, wydrukuj a następnie uzupełnij zadania. Możesz również wpisywać odpowiedzi od razu do zeszytu.<br>- zadanie 1: Zakreśl poprawną odpowiedź. Uważaj na 3 osobę liczby pojedynczej (he, she, it)<br>- zadanie 2: Uzupełnij tabelkę według wzoru. Do 3 os. l.p. dopisujemy końcówkę -s. <br>- zadanie 3: Napisz zdania o Samie według podanego wzoru. <br>- zadanie 4: Wpisz czasownik z nawiasu w odpowiedniej formie. Przypominam, że do 3 os. l.p. należy dopisać końcówkę -s. <br>- zadanie 5: Uzupełnij informacje o Laurze, a następnie o sobie.<br>W razie pytań proszę o kontakt. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/9a6495ac0e57b0d2cf2960768fe2d0d7/karta_pracy_present_simple.jpg" />
         <pubDate>2021-03-16 19:59:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1317702095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1325591539</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-18 14:02:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1325591539</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1325592072</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-18 14:02:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1325592072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Adverbs of frequency - przysłówki częstotliwości.  </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1325592726</link>
         <description><![CDATA[<div>Lekcja online, zapraszam na google meets: <br>- klasa 4a: https://meet.google.com/bdf-itew-paa<br>- klasa 4b: https://meet.google.com/ccz-mfue-vqc</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-18 14:02:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1325592726</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1328961609</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/ff180d4b7a54a161936614786eccecf1/Adverbs_of_frequency.odt" />
         <pubDate>2021-03-19 08:35:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1328961609</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1336821999</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-22 08:57:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1336821999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1336822357</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-22 08:57:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1336822357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: &quot;The film starts at four o&#39;clock.&quot; Odczytywanie godzin. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1336822598</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, celem dzisiejszej lekcji jest opanowanie umiejętności odczytywania godzin. <br><br>1. Zapoznaj się z notatką z załącznika, wydrukuj a następnie wklej do zeszytu (lub przepisz)<br>2. Otwórz podręcznik na stronie 86.<br>3. Wykonaj zadania:<br>- przeczytaj dialog, upewnij się, że rozumiesz wszystkie słowa. W razie problemu skorzystaj ze słowniczka. <br>- zadanie 1: Dopasuj zegary do dialogów powyżej. <br>- zadanie 2: Odpowiedz na pytanie: Dlaczego nie ma występu o 4:30? <br>- zadanie 4: Patrząc na zegary obok, uzupełnij zdania brakującymi słówkami. <br>- zadanie 5: Napisz pytania i odpowiedzi. Popatrz na wykonany przykład.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/f8579b4d1b94823f046145cce174fc01/Odczytywanie_godzin.odt" />
         <pubDate>2021-03-22 08:57:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1336822598</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1341655854</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-23 07:51:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1341655854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Odczytywanie godzin - ćwiczenia. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1341656435</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy odczytywanie godzin poznane na ostatniej lekcji. <br><br>1. Otwórz kartę pracy z załącznika, wydrukuj a następnie uzupełnij (lub wpisz do zeszytu odpowiedzi) <br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: Dopasuj zegary a-h do wyrażeń 1-8. <br>- zadanie 2: Uzupełnij poniższe wyrażenia według podanego wzoru. <br>- zadanie 3: Popatrz na program telewizyjny, a następnie uzupełnij pytania i odpowiedzi. <br>- zadanie 4: Ułóż zdania w odpowiedniej kolejności w taki sposób, aby utworzyć dialog. <br>- zadanie 5: Uzupełnij zdania w taki sposób, aby były prawdziwe dla ciebie. <br>W razie problemów proszę o kontakt. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/726e0da5511a01a04c4d61f46b0faf2a/godziny_karta_pracy.jpg" />
         <pubDate>2021-03-23 07:51:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1341656435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1341689375</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-23 08:02:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1341689375</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1351724116</link>
         <description><![CDATA[<div>Lekcja online, zapraszam na google meets:&nbsp;<br>- klasa 4a: https://meet.google.com/xmp-aryr-jqy<br>- klasa 4b: https://meet.google.com/hrq-rbeb-cck</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-25 08:18:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1351724116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1351726400</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-25 08:19:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1351726400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1351727154</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-25 08:19:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1351727154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Wielkanoc - słownictwo. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1363223447</link>
         <description><![CDATA[<div>Happy Easter!&nbsp;<br>Wesołych świąt!&nbsp;<br><br>1. Zapoznaj się ze słownictwem z załącznika związanym ze świętami. Przepisz je do zeszytu (lub wydrukuj)&nbsp;<br>2. Używając nowego słownictwa uzupełnij kartę pracy: zależy odszukać nowe słówka w wykreślance. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/6a8585a7e7a06cd0fd464e698811bfa9/easter_kp.jpg" />
         <pubDate>2021-03-29 08:10:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1363223447</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1363223756</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/83d3b88c3c535e6ec0d37cfc74d63f48/slownictwo.odt" />
         <pubDate>2021-03-29 08:10:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1363223756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1363228371</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 08:12:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1363228371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1363228546</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-29 08:12:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1363228546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1367404938</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 10:06:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1367404938</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1367405196</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 10:06:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1367405196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Wielkanoc w Wielkiej Brytanii. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1367406047</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zapoznamy się z tradycjami Świąt w Wielkiej Brytanii.&nbsp;<br>Obejrzyjcie filmik poniżej, a następnie spróbujcie odszukać podobieństwa oraz różnice między obchodami w Polsce a w Wielkiej Brytanii.<br>&nbsp;Czym się różnimy?&nbsp;<br>Jakie są podobieństwa?&nbsp;<br>Napisy polskie są dostępne na pasku odtwarzania (piąta ikonka od prawej strony).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/UWtMkskB2Qg" />
         <pubDate>2021-03-30 10:07:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1367406047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1386938770</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 13:00:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1386938770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1386939125</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 13:01:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1386939125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: My weekend - mój weekend. Słuchanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1386939451</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj poćwiczymy wypowiedzi na temat dnia codziennego. <br><br><strong><mark>SPRAWDZIAN Z DZIAŁU: 16.04.2021</mark></strong><br>- 4a: 8:55<br>- 4b:&nbsp; 9:50 <br><strong>Zagadnienia: </strong><br>- słówka z działu 6 (str. 89)&nbsp;<br>- odczytywanie godzin (str. 86)<br>- tworzenie zdań w czasie Present Simple (str. 83)<br>- przysłówki częstotliwości (str. 85)<br><br>1 Otwórz podręcznik na stronie 88.<br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: Zakreśl, które z poniższych czynności wykonujesz w weekend. <br>- zadanie 2:&nbsp;Wysłuchaj nagrania 3.12, a następnie dopasuj imiona do zdjęć. <br>- zadanie 3:&nbsp;Wysłuchaj nagrania 3.13, a następnie uzupełnij zdania słówkami podanymi w rameczce. <br>- zadanie 5: Przeczytaj wpis na blogu, a następnie zaznacz poprawną odpowiedź.&nbsp;<br>- zadanie 6: Odszukaj w tekście z zadania 5 słowa "after" i "before"<br>After - Po<br>Before - przed </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/a8de1277233591cc3d4e8b2be7f41930/ENG_CL_PL_A1_3_12.mp3" />
         <pubDate>2021-04-06 13:01:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1386939451</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1386992072</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/8ceb1a61eb8b92a036f341b8b1eff9ba/ENG_CL_PL_A1_3_13.mp3" />
         <pubDate>2021-04-06 13:11:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1386992072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1395570158</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-08 12:43:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1395570158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1395570472</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-08 12:43:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1395570472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision: powtórzenie zagadnień z działu </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1395570847</link>
         <description><![CDATA[<div>Lekcja online, zapraszam na google meets:&nbsp;<br>- klasa 4a: https://meet.google.com/bku-fuzv-cwj<br>- klasa 4b: https://meet.google.com/oyj-sbbx-vau</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-08 12:43:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1395570847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1406298293</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-12 08:26:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1406298293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1406298533</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-12 08:26:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1406298533</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Powtórzenie zagadnień gramatycznych z działu 6.</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1406298735</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj w dalszym ciągu będziemy powtarzać zagadnienia poznane w dzialy "My day"&nbsp;<br><br>1. Otwórz kartę pracy z załącznika, wydrukuj a następnie uzupełnij zadania. Możesz również wpisywać odpowiedzi od razu do zeszytu.&nbsp;<br>2. Wykonaj zadania:&nbsp;<br>- zadanie 1: Uzupełnij zdania wpisując jedno słowo w każdą lukę. <br>- zadanie 2: Wpisz w schematy brakujące miesiące oraz dni tygodnia. <br>- zadanie 3: Uzupełnij zdania w czasie Present Simple, czasowniki zostały podane w nawiasach. Uważaj na 3 os. l.p. <br>- zadanie 4:&nbsp;Ułóż zdania z rozsypanki wyrazowej. <br>- zadanie 5: Uzupełnij dialogi wpisując jedno słowo w każdą lukę. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/8710e0b83474202a941f05b274557d8f/revision_kl4.jpg" />
         <pubDate>2021-04-12 08:26:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1406298735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1410916580</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-13 08:20:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1410916580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1410916802</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-13 08:20:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1410916802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Revision - reading and listening. Powtórzenie - czytanie i słuchanie. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1410916995</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj ostatnia lekcja powtórzeniowa przed sprawdzianem. Poćwiczymy umiejętność czytania oraz słuchania.&nbsp;<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 91.<br>2. Wykonaj poniższe zadania:<br>- zadanie 10: Odpowiedz na pytania dotyczące twojej codziennej rutyny. Odpowiadamy pisemnie, w zeszycie. <br>- zadanie 11: Przeczytaj wpis na blogu zamieszczony w górnej części strony. <br>- zadanie 12: Napisz, czy poniższe zdania są zgodne z treścią przeczytanego tekstu (true) czy nie (false). <br>- zadanie 14: Wysłuchaj nagrania z załącznika. Odpowiedz na pytanie: Czy Mike i Jim są do siebie podobni?<br>- zadanie 15: Wysłuchaj nagrania jeszcze raz, a następnie zakreśl poprawną odpowiedź.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/7939bf50b581b731fbda8c046af97d06/ENG_CL_PL_A1_3_16.mp3" />
         <pubDate>2021-04-13 08:20:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1410916995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1424193955</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 05:30:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1424193955</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1424194092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 05:30:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1424194092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Sprawdzian z działu My Day. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1424194230</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: Link będzie aktywny ok. 9:00<br>https://forms.gle/rsnxNZ5a2CoHJdrM9<br>4b: Link będzie aktywny ok. 9:55 https://forms.gle/HJSbmVYgwy8dTzv49</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-16 05:30:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1424194230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1431896781</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-19 07:28:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1431896781</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1431897319</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-19 07:28:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1431897319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Come to Poland! Przyjedź do Polski! Elementy kultury.  </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1431898755</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj czeka nas ostatni temat z działu 6, w którym przyjrzymy się elementom kultury.&nbsp;<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronie 92-93.<br>2. Wykonaj zadania:<br>- zadanie 1: Uzupełnij zdania słówkami z rameczki. W razie potrzeby skorzystaj ze słowniczka.&nbsp;<br>- zadanie 2: Wysłuchaj nagranie, a następnie dopasuj osoby mówiące 1-4 do obrazków a-d.&nbsp;<br>- zadanie 3: Wysłuchaj nagrania jeszcze raz, uzupełnij pytania brakującymi słówkami. Odpowiedz na pytania (pisemnie, w zeszycie)<br>- zadanie 4: Przeczytaj odpowiedzi, a następnie dopasuj odpowiedzi do pytań z zadania 3 do poszczególnych osób.&nbsp;<br>- zadanie 6: Czy według ciebie podane zdania są prawdziwe czy fałszywe? Napisz.&nbsp;<br>- zadanie 9: Uzupełnij tekst słówkami podanymi w rameczce, a następnie odsłuchaj nagranie aby sprawdzić swoje odpowiedzi. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/e87f5247bda3a6a4125605557de156bb/ENG_CL_PL_A1_3_17.mp3" />
         <pubDate>2021-04-19 07:29:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1431898755</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1432046820</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/573cc3bf465358945449f4f0c465b44d/ENG_CL_PL_A1_3_18.mp3" />
         <pubDate>2021-04-19 08:18:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1432046820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1436686296</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-20 07:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1436686296</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1436686620</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-20 07:26:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1436686620</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Animals - zwierzęta. Wprowadzenie słownictwa. </title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1436686998</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam, dzisiaj zaczniemy nowy dział "Animals", zapoznamy się z nowym słownictwem oraz wykonamy zadania z użyciem nowych słówek.&nbsp;<br><br>1. Otwórz podręcznik na stronach 94-95.&nbsp;<br>2. Zapoznaj się z notatką z załącznika, przepisz ją do zeszytu (lub wydrukuj a następnie wklej_<br>3. Wykonaj zadania z podręcznika:&nbsp;<br>- zadanie 1: Podpisz zwierzęta 1-8 słówkami z rameczki. Jedno zdjęcie zostało podane dodatkowo i nie ma podpisu - spróbuj podać nazwę tego zwierzęcia w języku angielskim.&nbsp;<br>- zadanie 3: Popatrz na obrazki, a następnie uzupełnij brakujące literki.&nbsp;<br>- zadanie 4: Wysłuchaj dźwięków różnych zwierząt. Spróbuj dopasować&nbsp; zwierzęta wymienione niżej do wysłuchanych dźwięków.&nbsp;<br>- zadanie 5: Przeczytaj zdania, a następnie zakreśl poprawną odpowiedź. <br>- zadanie 6: Zapisz poprawne nazwy zwierząt łącząc dwie połówki. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/d74cf2165d30600926e08c5ae1aa6a14/Animals.odt" />
         <pubDate>2021-04-20 07:26:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1436686998</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1436703855</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734142411/16d0f726d5b46c92b17d0750ca7b1572/ENG_CL_PL_A1_3_20.mp3" />
         <pubDate>2021-04-20 07:32:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1436703855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4a</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1446076619</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-22 07:37:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1446076619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obecność 4b</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1446077015</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-22 07:37:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1446077015</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1446077282</link>
         <description><![CDATA[<div>Lekcja online, zapraszam na google meets:&nbsp;<br>- klasa 4a: https://meet.google.com/opk-edpm-rdo</div><div>- klasa 4b: https://meet.google.com/hfj-vvie-kbn</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-22 07:37:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1446077282</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1463376045</link>
         <description><![CDATA[<div>4b: https://meet.google.com/zao-emyf-nod</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-27 08:44:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1463376045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1463376958</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/srz-kxzu-nbr<br>4b: https://meet.google.com/rke-jhpu-vyy</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-27 08:44:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1463376958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1472804760</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/ski-gbwp-qze</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 08:51:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1472804760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1477123275</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/egn-zkgo-edc<br>4b: https://meet.google.com/jbd-etwh-bij</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 06:46:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1477123275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1488898075</link>
         <description><![CDATA[<div>4b: https://meet.google.com/snv-dpie-bma</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-04 09:44:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1488898075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1492958603</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/mbv-ezpq-ufg<br>4b: https://meet.google.com/xyg-mnti-agx</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-05 08:46:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1492958603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1497261075</link>
         <description><![CDATA[<div>https://meet.google.com/tjs-egdp-ofx</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-06 08:49:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1497261075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1501303963</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/vao-jkeh-idr<br>4b: https://meet.google.com/auc-vpzq-qnv</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-07 06:52:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1501303963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1512663001</link>
         <description><![CDATA[<div>4b: https://meet.google.com/aux-avhq-bwd</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-11 09:44:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1512663001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1516755408</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/xqg-aqxq-qxh<br>4b: https://meet.google.com/npy-giyf-jzd</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 08:51:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1516755408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1520457147</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/phw-ihij-chf</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 08:46:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1520457147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1523868759</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/eek-feyp-gqb<br>4b: https://meet.google.com/pzv-jbpn-qgc</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-14 06:53:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1523868759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.05.2021</title>
         <author>kasiakinicka</author>
         <link>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1567790691</link>
         <description><![CDATA[<div>4a: https://meet.google.com/qmy-aqxe-hjq<br>4b: https://meet.google.com/qsj-wjgn-ymy</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-28 06:53:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kasiakinicka/yyzhooxm82v2yc66/wish/1567790691</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
