https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8 Otizm spektrum bozukluğu olan öğrenciye geometrik şekilleri resimli kartlar arasından gösterip söyleme. en-us 2025-06-01 09:20:42 UTC 2025-06-03 19:30:30 UTC hello@padlet.com 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474886210 Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), bireyin sosyal iletişim, etkileşim ve davranışlarında farklılıklar gösterdiği nöro-gelişimsel bir durumdur. Otizm spektrum bozukluğu, günümüzde rastlanan en yaygın nöro-gelişimsel farklılıklardan biri olup, her 36 çocuktan 1’ini etkilediği kabul edilmektedir. Otizmin erkek çocuklardaki yaygınlığı kız çocuklarına göre daha fazladır.

]]> 2025-06-01 09:33:09 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474886210 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474888694 2025-06-01 09:40:19 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474888694 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474888820 2025-06-01 09:40:49 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474888820 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474888903 2025-06-01 09:41:10 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474888903 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474890663 2025-06-01 09:46:44 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474890663 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474892082 2025-06-01 09:50:34 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474892082 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474896080 2025-06-01 10:02:03 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474896080 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474896196 2025-06-01 10:02:31 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474896196 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474900963 2025-06-01 10:15:26 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474900963 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474903421 2025-06-01 10:23:02 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474903421 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474903656 2025-06-01 10:23:51 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474903656 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474905040 2025-06-01 10:28:20 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474905040 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474906335 2025-06-01 10:31:25 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474906335 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474909357 Otizmli çocuklara geometrik şekiller öğretimi, onların fiziki tanımlama becerilerini ve nesne tanıma kabiliyetlerini geliştirmek için önemli bir araçtır. Bu öğretim, şekillerin tanımlanması, eşleştirilmesi, büyüklük-küçüklük karşılaştırması ve günlük yaşamdaki nesnelerle ilişkilendirilmesi gibi adımlarla ilerler. Otizm spektrum bozukluğu olan bireylere geometrik şekilleri öğretirken görsel materyaller, yapılandırılmış ortamlar ve tekrarlı öğrenme yöntemleri kullanılır. Öğretim süreçleri, bireyin ilgi ve öğrenme tarzına göre kişiselleştirilmelidir.

]]> 2025-06-01 10:40:35 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3474909357 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3477756885 2025-06-03 19:11:54 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3477756885 23001736_1 https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3477758801 2025-06-03 19:14:21 UTC https://padlet.com/23001736_1/yysc6fx3bacbzvc8/wish/3477758801