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      <title>DocentEPT  Trabalho Final de Curso - Intervenção Pedagógica  by PEDAGOGIA RT</title>
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      <description>Ensino da compostagem na formação do Técnico em Agroecologia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-09 02:52:28 UTC</pubDate>
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         <title>DocentEPT

Pós-Graduação Latu Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>Disciplina:</strong> Trabalho Final de Curso - Intervenção Pedagógica.</div><div><strong>Professores formadores:</strong> Jaqueline Maissiat e Paulo Roberto Wollinger</div><div><strong>Professora mediadora:</strong> Annara Mariane Perboire da Silva</div><div><strong>Coordenador local:</strong> Regison da Silva Venâncio&nbsp;</div><div><strong>Estado:</strong> Pernambuco&nbsp; <strong>Polo:</strong> ETEPAM- Escola Técnica Estadual Professor Agamenon Magalhães&nbsp; <strong>Turma:</strong>&nbsp; 1 - 20221.DEPT.1-PE.PA1</div><div><strong>Discente:</strong> Raíssa Karoline Moreira da Silva Targino</div><div><br></div><div>Recife-PE, 09 de janeiro de 2023.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 03:07:19 UTC</pubDate>
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         <title>PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogiarkt/yyi6jtw41grnb76q/wish/2437186791</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Eixo Tecnológico: </strong>Recursos Naturais<br><strong>2. Curso Técnico: </strong>Técnico em Agroecologia<br><strong>3. Disciplina: </strong>Manejo e Conservação Agroecológica do Solo e da Água<br><strong>4. Tema: </strong>Ensino da compostagem na formação do Técnico em Agroecologia</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 03:16:13 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 1: Tabela de Atividades</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 22:06:26 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 2: Matriz de Auto Análise</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 22:08:28 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 3: Plano de Intervenção</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 22:08:53 UTC</pubDate>
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         <title>5. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO </title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade de extensão- Oficina de Compostagem no CMEI</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 23:04:33 UTC</pubDate>
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         <title>CONSIDERAÇÕES FINAIS</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogiarkt/yyi6jtw41grnb76q/wish/2438552894</link>
         <description><![CDATA[<div>Ao longo do curso desenvolvi habilidades como a elaboração planos de aula alinhados com o perfil profissional seguindo o PPC e utilizando metodologias ativas para personalizar o ensino e promover uma aprendizagem significativa a todos, podendo avaliar o percurso formativo do educando de forma integral.&nbsp;<br>Enfrentei dificuldades acadêmicas na gestão do tempo e no uso dos recursos tecnológicos, por isso preciso aprimorar saberes tecnológicos para melhorar o desempenho no futuro exercício da função de docente na EPT.&nbsp;<br>Portanto a experiência de estudo durante as atividades do curso sobre o técnico em Agroecologia, me motivou a iniciar o curso de pedagogia e continuar estudando sobre a educação do campo, espero que todos os participantes deste curso tenham a oportunidade de trabalhar na EPT, para espalhar essa semente ajudando aos educandos a encontrarem o sentido das suas vidas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 23:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>6. OBJETIVO</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conscientizar sobre a importância do meio ambiente e a necessidade de atitudes que mitiguem nossos impactos na natureza. <br><br><strong>Referência:</strong> Competência geral descrita no perfil profissional de conclusão do Técnico em Agroecologia é a de que ele seja habilitado a aplicar práticas sustentáveis no manejo de conservação do solo e da água. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 00:51:53 UTC</pubDate>
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         <title>7. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Estudo do tema por meio de metodologias ativas como a sala de aula invertida e rotação por estações e formação dos grupos;</li><li>Pesquisa e construção de parceria com uma creche da comunidade;</li><li>Oficina: Sensibilização e construção da composteira em parceria com a creche escola;</li><li>Avaliação do processo em sala de aula.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:20:57 UTC</pubDate>
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         <title>8. RECURSOS NECESSÁRIOS</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Data-show</li><li>Notebook</li><li>Resíduos orgânicos da creche</li><li>Serragem, palha, folhas secas</li><li>Ferramentas de jardinagem</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:23:20 UTC</pubDate>
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         <title>9. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogiarkt/yyi6jtw41grnb76q/wish/2438622672</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A intervenção será desenvolvida na creche e a turma será dividida em quatro equipes, cada uma composta por cinco estudantes.</div><div>Na área interna da creche um integrante de cada equipe vai apresentar oralmente sua parte da palestra para sensibilização.&nbsp;</div><ul><li>Os outros participantes das equipes terão como papel dar suporte durante a apresentação e organizar as atividades da área externa da creche onde será construída a composteira.&nbsp;</li><li>Recolhendo os alimentos e organizando os materiais no local de implantação da composteira.</li><li>Explicar o passo a passo para as pessoas do CMEI.&nbsp;</li><li>Orientando para permitir a integração e participação deles durante o processo da construção da composteira.</li><li>Cada grupo deve registrar desenvolvimento das atividades.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:23:45 UTC</pubDate>
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         <title>10. AVALIAÇÃO</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[<div>A avaliação será formativa e ocorrerá de forma processual, por meio da participação e demonstração de conhecimentos interdisciplinares necessários para o desenvolvimento da atividade, bem como a análise das habilidades comunicativas e colaborativas. Os instrumentos de avaliação da aprendizagem serão a elaboração da palestra e a construção da composteira. Além da observação direta da participação ativa e indicadores de competência. Serão considerados os seguintes critérios avaliativos:&nbsp;</div><div><br></div><ul><li>Participação, leitura, identificação de problemas e articulação com o conteúdo teórico. Demonstrando comunicação eficaz durante a socialização e no trabalho em equipe;</li><li>Compreensão e elaboração da síntese com informações relevantes que sensibilizem os integrantes da creche, através da palestra;</li><li>Construção de uma composteira adequada à necessidade local.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:24:20 UTC</pubDate>
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         <title>11. RESULTADOS ESPERADOS</title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como o ensino do tema compostagem vai muito além do desenvolvimento de habilidades e a formação de um profissional competente, espera-se que o futuro Técnico em Agroecologia seja um cidadão preocupado com a transformação da sociedade, atuando de forma significativa para promover mudanças positivas no mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:24:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-26 18:49:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pedagogiarkt</author>
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