<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Интернет-форум учителей ИЗО и технологии, педагогов дополнительного образования  &quot;Моя методическая интернет-копилка&quot; by Dmitrij Lyutoev</title>
      <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc</link>
      <description> Сроки проведения Интернет-Форума  - 10 - 31 мая 2017 года. Контакты по возникшим вопросам  82137 94324, E-mail: ust-kulom_ruo@mail.ru</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-18 09:01:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-09 08:09:39 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Инструкция по работе на виртуальной доске</title>
         <author>tanya2012maksim</author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/169662055</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Двойной клик мыши позволяет открыть текстовое поле для ввода текста.</div><div>2.В текстовом поле установите курсор мыши на текст <strong>Название – </strong>напишите Ф.И.О., должность, организацию.</div><div>3. Установите курсор мыши на текст <strong>Написать что-нибудь – </strong>оформите ответ по вопросу  Форума.</div><div>4.Клик мыши вне текстового поля фиксирует заполнение. </div><div>5.Заполненное текстовое поле можно передвигать в удобное место.</div><div>6.При необходимости имеется возможность редактировать или удалить свои записи.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-03 13:02:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/169662055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                               Вопросы для обсуждения:                                                                                                                                                            - Как часто Вы используете  в своей образовательной деятельности ресурсы сети Интернет?                                                                                                                                                                                                 - Какой сервис Вы наиболее часто используете? Поделитесь ссылкой на Ваш образовательный ресурс.         - Наиболее интересные, на Ваш взгляд, материалы из сети Интернет, используемые Вами в образовательном процессе (конспекты уроков, технологические карты, тесты, наглядные пособия, видеофайлы, игры, мастер-классы и др), укажите ссылки на них.                                                                                                                                                                                                 - Имеются ли у Вас авторские разработки электронных образовательных ресурсов?  Если да, то поделитесь самыми удачными, на Ваш взгляд, находками.                                                                                           - Прокомментируйте работу остальных участников на Форуме                                    </title>
         <author>tanya2012maksim</author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/169664747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-03 13:12:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/169664747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Положение о форуме</title>
         <author>ybytkkm</author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/169670364</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/193380520/2ae288fb6799cfc5ee86d6d0a5fb6f81/_________________________________.doc" />
         <pubDate>2017-05-03 13:32:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/169670364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мария Ходжиевна, педагог дополнительного образования МУДО &quot;Районный Дом детского творчества&quot; с. Усть-Кулом</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/171697905</link>
         <description><![CDATA[<div>В своей работе я часто использую интернет-ресурсы. Чаще всего захожу на сайт "Страна мастеров" (<a href="http://stranamasterov.ru/">http://stranamasterov.ru/</a>), где можно найти по душе множество различных техник по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству; через свою страничку ВКонтакте могу входить во множество групп по рисованию (<a href="https://vk.com/tru_artist">https://vk.com/tru_artist</a>, <a href="https://vk.com/ele_art_school">https://vk.com/ele_art_school</a>) и рукоделию (<a href="https://vk.com/toys.studio">https://vk.com/toys.studio</a>), через Яндекс захожу на любые образовательные порталы, где много конспектов открытых занятий по традиционному и нетрадиционному рисованию, на примере которых я разрабатываю подобные для своих занятий. <br>Своим воспитанникам я также рекомендую проводить с пользой время, проведённое у компьютера, например,  воспроизводить пошаговые рисунки или изучать новые техники художественного изображения.<br>Спасибо всем участникам Форума!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-14 19:01:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/171697905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Лютоева Нина Станиславовна, методист Управления образования АМР &quot;Усть-Куломский&quot;</title>
         <author>ybytkkm</author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/171752095</link>
         <description><![CDATA[<div> <br>Наиболее часто в своей работе использую гугл-сервисы, все в одном месте, отлично работают: почту, диск для хранения материалов, программу презентаций, формы для опросов, программу видеоконференций. <br>Использую сайт "Школа успешного учителя" <a href="http://edu-lider.ru/">http://edu-lider.ru/</a> для того, чтобы быть "в теме" по последним нормативным документам и педагогическим веяниям.<br>Сайты  <a href="https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fsite%2Fbadanovweb2%2F&amp;post=-103751005_247&amp;cc_key=">https://sites.google.com/site/badanovweb2/</a> и <a href="http://www.openclass.ru/node/304449">http://www.openclass.ru/node/304449</a>  очень помогают в освоении современных интернет-сервисов. <br>Также для методической подготовки просматриваю материалы всероссийского конкурса "Учитель года" <a href="https://teacher-of-russia.ru/?page=konkurs-video15">https://teacher-of-russia.ru/?page=konkurs-video15</a>. На сайте можно выбрать для просмотра уроки по разным предметам и годам прохождения Конкурса.<br>У меня имеются собственные ЭОР. В 2017 году  (в соавторстве с коллегами) были созданы в рамках всероссийского конкурса информационных технологий: инфографика <a href="https://magic.piktochart.com/output/21902191-new-komi">https://magic.piktochart.com/output/21902191-new-komi</a>, лента времени <a href="https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/831804/-/">https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/831804/-/</a>; виртуальный стенд <a href="https://padlet.com/ybytkkm/up6eu7ocuh1o">https://padlet.com/ybytkkm/up6eu7ocuh1o</a> ,  интерактивная карта <a href="https://www.tripline.net/trip/%D0%9C%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B8-6545432004611013B53CA4937DE6F036">https://www.tripline.net/trip/Места_экологического_неблагополучия_в_Республике_Коми-6545432004611013B53CA4937DE6F036 </a>.  <br>сетка игр-приложений <a href="http://LearningApps.org/display?v=pdeok5v5a17">http://LearningApps.org/display?v=pdeok5v5a17</a>  Виртуальный рассказ <a href="https://writer.inklestudios.com/stories/w8f2">https://writer.inklestudios.com/stories/w8f2</a> <br>Спасибо всем, участвующим в форуме!!!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-15 06:16:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/171752095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Вертеленко Ольга Ивановна,учитель изобразительного искусства и столярного дела, ГОУ РК &quot;С(К) ШИ №2 с. Усть-Кулом</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/172747278</link>
         <description><![CDATA[<div>В наше время, я думаю, уже не обойтись без интернет-ресурсов, они являются основным источником поиска информации необходимые для работы.У меня есть свой учительский сайт .,Мой &lt;a href = "http://nsportal.ru/<strong>vertelenko</strong>-<strong>olga</strong>-ivanovna" &gt; на котором есть методические разработки и работы учащихся. Вот некоторые сайты, которые использую в своей работе:<br>1. Издательство Просвещение. Коррекционная педагогика; 2. Сайт Дефектолог; 3. Каталог детских ресурсов (http:// www. kinder.ru) 4.Cайты: www. nachalka. info; samouchka. com. ua; Большая перемена и др.<br>Учащиеся при выполнении домашней работы используют материал интернет-ресурсов.Ребята находят интересные идеи в интернете , которые мы воплощаем на уроках.<br>Спасибо всем участникам форума!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-19 08:02:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/172747278</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/172934026</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/193380520/c73ee0cbf5fb5016e4a587c4ba203bbb/th.jpg" />
         <pubDate>2017-05-20 17:04:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/172934026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Галина Борисовна Мельникова, учитель технологии МБОУ СОШ №1, пгт Троицко-Печорск.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/172934968</link>
         <description><![CDATA[<div>Уважаемые коллеги, сегодня трудно не согласиться, что сетевые уроки прочно вошли в нашу жизнь и становятся уже привычными как для учителей, так и для ребят.Освоение нового материала  осуществляется учащимся самостоятельно во внеурочное время:</div><ul><li>изучение содержания сетевого урока, </li><li>работа с Интернет-ресурсами</li><li>выполнение интерактивных заданий. </li></ul><div>    Сетевые занятия всем хороши - они сохраняют структуру основного школьного урока и дают ряд преимуществ. Прежде всего это Гибкость, Дальнодействие, Асинхронность и Охват. Хотелось бы ещё отметить и гарантию Безопасной зоны обучения для школьников.</div><div>    Когда создаётся авторский сетевой урок, то в нём концентрируется все задумки учителя по определённой теме. Возникает возможность не ограничивать себя временными рамками занятия. То есть, в этом занятии есть всё, о чем хотелось бы рассказать на обычном уроке. Да и наглядности предостаточно.<br>Мне хотелось бы представить Вам нашу коллективную работу.<br><strong>Образовательный сайт</strong> <a href="https://sites.google.com/site/setevaadekadaraduga/home">"Сетевая декада РАДУГА"</a></div><div>Сайт для учащихся 5-11 классов для проведения Сетевой игры «ВЫШЕ РАДУГИ» </div><div>в рамках школьной предметной декады учителей творческих предметов </div><div>МБОУ СОШ №1, посёлка Троицко-Печорск, Республики Коми.<strong>  <br>Цель образовательного сайта: </strong><br>        Повысить интерес учащихся к изучению предметов творческого цикла через расширение рамок тематики уроков.<br><strong>    Задачи образовательного сайта:<br></strong> 1. Организация внеурочной деятельности учащихся. <br>2. Привлечение учащихся к участию в мероприятиях предметной декады.       <br> 3. Формирование УУД, развитие творческих способностей.<figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://gifovina.ru/gif/a41ad9b9213d4ca9827801bf40b135c0" width="320" height="240"><figcaption class="caption"></figcaption></figure>              <strong>Этапы сетевой игры:</strong><br><strong>1. </strong><a href="https://sites.google.com/site/setevaadekadaraduga/2-etapy-kvesta/izostudia"><strong>АРТстудия</strong></a></div><div><strong><em>Руководитель: Ирина Ривкатовна Юдина, учитель изобразительного искусства</em></strong><br>На этом этапе ребята знакомятся с современным и очень популярным сегодня направлением в фотографии -автопортрет, узнают устройство фотоаппарата, основами создания образа и композиции. Им предстоит выполнить не только интерактивные задания на закрепление нового материала, но и самостоятельно сделать селфи на замысловатом фоне.</div><div><strong>2. </strong><a href="https://sites.google.com/site/setevaadekadaraduga/2-etapy-kvesta/mhk"><strong>Время, Стиль, Эпоха</strong></a></div><div><strong><em>Руководитель; Александра Ивановна Канева, учитель МХК</em></strong></div><div>На странице подобран серьёзный материал об основных стилях  и направлениях в искусстве. Часто они не имеют четко выраженных границ и плавно переходят из одного в другой, находясь в непрерывном противодействии. Текстовая информация подкрепляется фотоматериалом, иллюстрациями и видео-фрагментами. Ребятам предстоит проверить свои знания о художественных стилях. А бонусом является сборка пазлов по произведениям знаменитых художников.</div><div><strong>3.  </strong><a href="https://sites.google.com/site/setevaadekadaraduga/2-etapy-kvesta/muzyka"><strong>Музыкальный микс</strong></a></div><div><strong><em>Руководители: Галина Борисовна Мельникова и Ирина Ривкатовна Юдина</em></strong></div><div>Можно с уверенностью сказать, участники этого этапа к музыке неравнодушны. Здесь можно рассмотреть различные виды музыки, познакомиться с полезными музыкальными программами. Уверены, что практические задания тоже заинтересуют ребят: решить Музыкальный кроссворд, посчитать количество музыкальных фрагментов в шуточном миксе, набрать наибольшее количество баллов в онлайн-игре "Угадай мелодию".</div><div><strong>4. </strong><a href="https://sites.google.com/site/setevaadekadaraduga/2-etapy-kvesta/vkusnye-istorii"><strong>Сладкое на третье</strong></a></div><div><strong><em>Руководитель: Галина Борисовна Мельникова, учитель технологии</em></strong></div><div>В ходе прохождения игрового этапа «Сладкое на третье» учащиеся  изучают познавательную информацию о десертах, сервировке сладкого стола, знакомятся с особенностями профессии кондитер. Ребята узнают о традиционных десертах разных стран, получают представление о восточных сладостях, выполняют интерактивные и практические задания. При прохождении Викторины учащимся пригодится информация Презентации «По десерту всему свету», Интерактивного плаката и Документа «Десерты от А до Я». Во втором задании необходимо зарисовать рецепт в форме открыток Chef-daw. Приготовление десерта и представление результата в виде презентации или гиф-анимации, станет завершающим заданием. </div><div><strong>5. </strong><a href="https://sites.google.com/site/setevaadekadaraduga/2-etapy-kvesta/tehnomasterskaa"><strong>Техномастерская</strong></a></div><div><strong><em>Руководитель: Анатолий Владимирович Перминов, учитель технологии</em></strong></div><div>На странице данного этапа представлен богатейший материал по истории развития автомобиля, его устройстве, основных узлах и механизмах. Кроме этого подробно раскрывается тема современных технологий и перспектив дальнейшего усовершенствования машиностроения. На этапе уделяется внимание и Правилам дорожного движения. Чтобы выполнить интерактивные задания придется постараться и не раз вернуться к изученному материалу. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=yD61yYGMj5g" />
         <pubDate>2017-05-20 17:25:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/172934968</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Юдина Елена Владимировна, учитель технологии, МОУ &quot;Зимстанская сош&quot;.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/172983760</link>
         <description><![CDATA[<div>Несомненно, использование интернет-ресурсов даёт возможность разнообразить уроки, делает их более яркими, запоминающимися, позволяет привлекать больше дополнительного материала, что положительным образом отражается на знаниях учащихся, стимулирует их познавательную деятельность.  <br>При подготовке к урокам использую сайты:<br><a href="http://prezentacii.com/tekhnologii/">http://prezentacii.com/tekhnologii/<br></a><a href="https://intolimp.org/publication/tehnologiya/uroki-1/">https://intolimp.org/publication/tehnologiya/uroki-1/<br></a><a href="http://urokicd.ru/tehnologiya">http://urokicd.ru/tehnologiya<br></a>Дистанционно работаю с учащимися в интернет-приложении LearningApps.org . </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-21 14:40:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/172983760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Липина Светлана Николаевна, учитель технологии, МБОУ &quot;СОШ&quot; с. Усть-Кулом</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/173259809</link>
         <description><![CDATA[<div>В своей работе я часто использую различные ресурсы сети Интернет для проведения уроков и внеурочных занятий. Мне нравятся такие ресурсы как Социальная сеть работников образования nsportal.ru ( <a href="http://nsportal.ru/">http://nsportal.ru/</a>), kopilkaurokov.ru – сайт для учителей (<a href="https://kopilkaurokov.ru/">https://kopilkaurokov.ru/</a>), VIDEOUROKI.NET - Видеоуроки в интернет – сайт для учителей (<a href="https://videouroki.net/">https://videouroki.net/</a>), Инфоурок (<a href="https://infourok.ru/">https://infourok.ru/</a>), Учительский портал (<a href="http://www.uchportal.ru/">http://www.uchportal.ru/</a>), Открытый урок Первое сентября (<a href="http://festival.1september.ru/">http://festival.1september.ru/</a>), Учебно-методический кабинет (<a href="http://ped-kopilka.ru/">http://ped-kopilka.ru/</a>), Образовательный портал Prodlenka.org (<a href="http://www.prodlenka.org/">http://www.prodlenka.org/</a>). На этих сайтах можно найти  различные материалы: конспекты уроков и внеклассных занятий, тесты, технологические карты, мастер-классы, видеофайлы, рабочие программы. Очень интересный ресурс - Учебно-методический кабинет (<a href="http://ped-kopilka.ru/">http://ped-kopilka.ru/</a>) – это сайт творческих педагогов, на котором предлагаются интересные идеи для учителей технологии. Еще мне нравится сайт VIDEOUROKI.NET(<a href="https://videouroki.net/">https://videouroki.net/</a>). На уроках с данного ресурса я использую видеоуроки, и не только. Здесь можно в онлайн пройти тесты и самим их создавать (<a href="https://videouroki.net/tests/tehnologiya/">https://videouroki.net/tests/tehnologiya/</a>), участвовать в вебинарах, олимпиадах. Также очень понравилось вместе  с детьми проводить исследование в сетевом проекте «В мире декоративно-прикладного искусства» (<a href="https://sites.google.com/site/setevojproektdpi9/home">https://sites.google.com/site/setevojproektdpi9/home</a>). Интересно было работать с Google сервисом.   <br><br></div><div>Спасибо участникам Форума, ведь каждый из них предлагает интересные находки, которыми и другие смогут воспользоваться.<br><br></div><div>Желаю всем участникам форума успехов! <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-22 22:51:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/173259809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Максимова Раиса Владимировна</title>
         <author>rais_maksimowa2014</author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174070606</link>
         <description><![CDATA[<div>Интересуюсь современными образовательными технологиями. Вижу  глубокий смысл их применения в образовательном процессе. Активно принимаю участие в сетевых проектах. Делаю акцент "Пока принимаю", т.о.,  пока учусь, но готова к сотрудничеству и разработке совместных проектов и т.д.  Есть свой блог, можно перейти на него и посмотреть <a href="http://rinaschool.blogspot.ru/">http://rinaschool.blogspot.ru/</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-27 07:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174070606</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Логинова Алёна Николаевна, учитель искусства и черчения, МБОУ &quot;СОШ &quot; с. Усть -Кулом</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174097562</link>
         <description><![CDATA[<div>В современной жизни человек действительно уже не может обойтись без интернета. Интернет везде и всюду! Это как большая планета, где можно найти много интересного и познавательного.<br>В своей работе я использую множество сайтов, ищу наиболее интересный материал к урокам. Некоторые открываю чаще других, например презентации к урокам искусства  использую: <a href="http://nsportal.ru/shkola/mirovaya-khudozhestvennaya-kultura/library/">http://nsportal.ru/shkola/mirovaya-khudozhestvennaya-kultura/</a><br>Если нужно найти репродукции картин художников, то захожу: <a href="http://gallerix.narod.ru/">http://gallerix.narod.ru/</a><br>Задания по черчению можно подобрать: <br><a href="https://kopilkaurokov.ru/">https://kopilkaurokov.ru/</a> или <a href="http://cherch-ikt.ucoz.ru/">http://cherch-ikt.ucoz.ru/</a> и т. д.<br>Спасибо всем участникам форума! Всем творческих успехов!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-27 18:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174097562</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Громовас Татьяна Николаевна,учитель начальных классов,технологии,ГОУ РК &quot;С(К) ШИ&quot; №2 с.Усть-Кулом.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174103507</link>
         <description><![CDATA[<div><br>В своей работе часто пользуюсь интернет ресурсами.Имею свой сайт <a href="http://nsportal.ru/tatyana-nikolaevna-gromovas">http://nsportal.ru/tatyana-nikolaevna-gromovas <br><br></a>При подготовке к урокам часто обращаюсь к различным сайтам:<br><a href="https://infourok.ru/nachalnye-klassy.html">https://infourok.ru/nachalnye-klassy.html;<br></a><a href="http://easyen.ru/photo/nagrady_uchitelej/diplom/festival_pedagogicheskikh_idej_quot_otkrytyj_urok_quot/9-0-4255">http://easyen.ru/photo/nagrady_uchitelej/diplom/festival_pedagogicheskikh_idej_quot_otkrytyj_urok_quot/9-0-4255;<br></a><a href="http://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/2013/01/15/sovremennyy-urok-v-spetsialnoy-korrektsionnoy">http://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya pedagogika/library/2013/01/15/sovremennyy-urok-v-spetsialnoy-korrektsionnoy.<br></a>Желаю всем творческих успехов!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-27 21:06:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174103507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Холопова Ирина Николаевна, методист, педагог дополнительного образования МУДО &quot;Дом детского творчества &quot;Патриот&quot; (с. Помоздино)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174502988</link>
         <description><![CDATA[<div>Ресурсы сети Интернет в своей работе использую регулярно.  При подготовке к занятиям использую онлайн сервис для создания дидактических материалов -  <a href="https://clck.ru/Ak4Yo">https://clck.ru/Ak4Yo</a> <br><br></div><div>На данном интернет – форуме ознакомилась с интернет - ресурсами, которыми пользуются коллеги в своей работе. Особенно заинтересовал сервис -  <a href="http://www.openclass.ru/node/304449">http://www.openclass.ru/node/304449</a>. </div><div>Спасибо участникам форума за интересные и полезные ссылки! <br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-30 20:44:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174502988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Шомысова Фаина Михайловна, педагог дополнительного образования МУДО &quot;Дом детского творчества &quot;Патриот&quot; (с. Помоздино)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174595750</link>
         <description><![CDATA[<div>В нынешнее время не обойтись без интернет - ресурсов. У меня есть своя  группа в Контакте -  https://vk.com/club60845841,   на котором выложены работы моих учащихся, занимающихся в объединении «Дизайн прически».</div><div>В своей работе пользуюсь интернет – сайтами- <a href="http://www.voloskova.ru/hairstyle/397-legkie-pricheski-svoimi-rukami-poshagovye-foto.html">http://www.voloskova.ru/hairstyle/397-legkie-pricheski-svoimi-rukami-poshagovye-foto.html</a> , <a href="http://www.makeupbrands.ru/news/2015/09/11/100-simpatichnykh-i-legkikh-prichesok-s-poshagovoy-instruktsiey">http://www.makeupbrands.ru/news/2015/09/11/100-simpatichnykh-i-legkikh-prichesok-s-poshagovoy-instruktsiey</a>, <a href="http://nauchitsya-sdelat.ru/kosichki-dlya-devochek-100-prichesok-s-poshagovymi-foto/">http://nauchitsya-sdelat.ru/kosichki-dlya-devochek-100-prichesok-s-poshagovymi-foto/</a>. </div><div>                                                 Удачи участникам форума!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-31 11:16:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174595750</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Зезегова Агния Витальевна, учитель начальных классов, ГОУ РК &quot;С(К)ШИ № 2&quot; с. Усть - Кулом</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174601128</link>
         <description><![CDATA[<div>Приветствую всех участников форума!<br><br></div><div>При подготовке к урокам ИЗО использую в большей степени    интернет - ресурсы, которыми пользуются коллеги в своей работе на данном интернет – форуме.<br><br></div><div>Во внеурочной и внеклассной  работе использую сайт детских онлайн игр www/ igraemsa.ru, так как вcем известно, что в  играх новые знания усваиваются гораздо легче! Именно поэтому детские развивающие игры – это прекрасный способ сделать процесс обучения ребёнка увлекательным и более эффективным. Просматриваю и в дальнейшем использую детские раскраски, рисование для детей, поэтапное рисование, мастер-классы, видео-уроки на таких сайтах: igraem.pro   detvoraonline.ru     <a href="http://www.teremoc.ru">www.teremoc.ru</a>   stabilo4kids.ru (раздел всё для рисования)   allfochildren.ru<br><br></div><div>Всем участникам форума огромное спасибо!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-31 12:03:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174601128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Белова Ольга Евгеньевна, учитель изобразительного искусства, МОУ Кебанъельская СОШ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174853988</link>
         <description><![CDATA[<div>Не для кого не секрет, что Интернет-технологии обеспечивают колоссальную помощь и поддержку в подготовке и проведении уроков, дают массу интересных материалов для внеурочной деятельности, помогают в процессах самообразования, в конце концов, просто экономят наше время.<br><br></div><div>В своей непосредственной деятельности я  использую Интернет-ресурсы ссылки, на которые представлены участниками форума.<br><br></div><div>Для подготовки к урокам изобразительного искусства наиболее часто я посещаю <a href="http://smallbay.ru/zh-dictionary.html">http://smallbay.ru/zh-dictionary.html</a>  и <a href="http://www.art-katalog.com/ru/article/122">http://www.art-katalog.com/ru/article/122</a>  Рекомендую Сказочную библиотеку Хобобо - крупнейший в Интернете проект, где можно найти сказки всех народов мира, посмотреть мультфильмы и диафильмы, послушать аудиосказки, узнать о мифах и легендах древнего мира <a href="http://www.hobobo.ru/">http://www.hobobo.ru/</a> <br><br></div><div>Весьма познавательно посещение виртуальных музеев  <a href="http://virtual.arts-museum.ru/">http://virtual.arts-museum.ru/</a> (Государственный музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина). Третьяковская галерея - <a href="http://www.culture.ru/vtour/tretyakov_gallery/tretyakov_museum.html?xml=entry_tretyakov_gallery3.xml&amp;view.hlookat=45.00&amp;view.vlookat=4.32&amp;view.fov=53.2">http://www.culture.ru/vtour/tretyakov_gallery/tretyakov_museum.html?xml=entry_tretyakov_gallery3.xml&amp;view.hlookat=45.00&amp;view.vlookat=4.32&amp;view.fov=53.2</a> где можно пройти по залам и рассмотреть произведения искусства.<br><br></div><div>Интересные материалы представлены и здесь <a href="http://urokizo.ru/uroki-izo/urok-viktorina-6-klass-mir-grafiki/">http://urokizo.ru/uroki-izo/urok-viktorina-6-klass-mir-grafiki/</a> <br><br></div><div>Благодарю участников форума за представленную информацию, узнала об интересных сайтах, которые буду использовать в своей работе. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 17:03:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174853988</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ybytkkm</author>
         <link>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174866858</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/193380520/7f9564128da927ef40803794ef7b51d3/flag_avt_okr_yamalo_neneckii.jpg" />
         <pubDate>2017-06-01 18:12:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ybytkkm/yyezen4dvppc/wish/174866858</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
