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      <title>Observatorio de Medios en acción by </title>
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      <description>Red colaborativa de producciones escolares</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-26 14:21:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-31 18:41:11 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Primaria. Segundo ciclo. Escuela nº 17 D.E. 16</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 14:33:52 UTC</pubDate>
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         <title>Primaria. Primer Ciclo. Escuela Nº 11 D.E. 7</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Proyecto Antihéroes </strong><br>Primero trabajamos con el cuento cuento <em>Héctor, el hombre extraordinariamente fuerte</em></div><div><a href="http://www.pakapaka.gob.ar/videos/132643">http://www.pakapaka.gob.ar/videos/132643</a> &nbsp;<br>Algunas preguntas disparadoras que guiaron el debate luego de la proyección del cuento:</div><div><em>¿Qué significa que un hombre sea extraordinariamente fuerte? ¿Una mujer también puede serlo? ¿Creen que existen trabajos para varones y trabajos para mujeres? ¿Todas las personas pueden trabajar de lo que quieren? ¿Por qué los domadores expusieron los tejidos de Héctor?</em></div><div>En un segundo encuentro, conocimos la historia de Tom Daley, el atleta olímpico que teje en la tribuna durante los juegos olímpicos 2021, y se observamos entrevistas y videos de su competencia olímpica y de sus tejidos de crochet.</div><div>Luego buscamos similitudes y diferencias entre  Tom Daley y Héctor, el protagonista del cuento.</div><div>Finalmente grabamos mensajes para Tom.</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 14:41:43 UTC</pubDate>
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         <title>Media. Colegio 8 DE 10 &quot;Julio A. Roca&quot;</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Podcast Publicidades, estereotipos, derechos y audiencias<br></strong><br></div><div>Les estudiantes de&nbsp; 2º 1ª del Colegio Julio A. Roca del turno mañana junto a la profesora Verónica Geloso nos adentramos desde la materia de Lengua y Literatura en el mundo del discurso publicitario. Producto del análisis y la reflexión de los distintos encuentros realizamos el siguiente podcast donde compartimos nuestra mirada sobre las publicidades, los estereotipos, los derechos y las audiencias.<br><br></div><div><strong>Contando un poco del proceso<br></strong><br></div><div>Para trabajar este tema estudiamos cuestiones centrales del discurso publicitario, visionamos publicidades de distintos productos y las analizamos. Luego, a partir de este análisis, intercambio y debate de ideas investigamos sobre la función social de las publicidades, las audiencias y los derechos comunicacionales.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-10 12:10:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Media. Colegio 8 DE 10 &quot;Julio A. Roca&quot;</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/1881076724</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Audio Así me informo</strong><br><br>Les estudiantes de 2º 1ª&nbsp; del Colegio 8 DE 10 estuvimos trabajando desde la materia Lengua y Literatura junto a la profesora Verónica Geloso sobre cómo es leer medios en tiempos de infodemia. Para comenzar reflexionamos ¿Cómo nos informamos? ¿A partir de qué medios? ¿Qué es una noticia? ¿Cómo sin las noticias que vemos? A partir de todo el intercambio armamos este audio donde compartimos nuestras primeras reflexiones y miradas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-10 12:14:47 UTC</pubDate>
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         <title>Primaria. Escuela 4 DE 21</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir de este corto les estudiantes se proponen reflexionar sobre los sueños y gustos que todes pueden tener sin importar y diferenciar según el género.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=a-BCYiHcH0A" />
         <pubDate>2022-06-07 17:56:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Media. Comercial 15 DE 15</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/2213944864</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Producción digital<br></strong><br>Les estudiantes de 2º 2º del TM del Comercial 15 DE 15&nbsp; estuvieron trabajando sobre nuestros consumos mediáticos y digitales, y entre todos/as reflexionaron qué les gusta mirar, escuchar, leer, jugar, y por qué. A partir del intercambio eligieron algunos de sus consumos preferidos y armaron una lista de recomendaciones para compartir.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1424750491/d476613a14308d0ca614f99f4d5d16f9/Consumos_medi_ticos_en_primera_persona.pdf" />
         <pubDate>2022-06-07 18:05:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Inicial. JIC Nº 2 DE 7</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/2213950362</link>
         <description><![CDATA[<div>Corto: Yo puedo ser<br>A partir de esta producción audiovisual donde los juguetes cobran vida les chiques del JIC Nº 2 DE 7 nos invitan a reflexionar sobre los juegos y cuestiones de género</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Gf85bc_ChbE" />
         <pubDate>2022-06-07 18:10:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Primaria. Escuela 16 DE 14</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/2213963004</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Producción sonora: Campaña contra la violencia de género<br></strong><br>Les estudiantes de la Escuela Nº 16 "Escuela Fray Justo Santa María de Oro" DE 14&nbsp; del barrio de La Paternal armaron spots de campaña para concientizar sobre la violencia de género. Muchas veces las canciones que escuchamos o que pasan en la radio y otros medios de comunicación contienen letras que son violentas, los chicos y chicas trabajaron sobre esas canciones y armaron los spots de radio.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://anchor.fm/medios-en-la-escuela/episodes/Campaa-contra-la-violencia-de-gnero-ebl0cu" />
         <pubDate>2022-06-07 18:23:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Media. Comercial 28 DE 15</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Audio: Los noticieros y la pandemia</strong><br><br>Estudiantes del Comercial 28 DE 15 reflexionan en este audio sobre el rol de los noticieros en tiempos de pandemia ¿Qué dicen? ¿Cómo lo dicen? ¿Qué nos impacta de lo dicen? ¿Qué noticias prevalecen? ¿Qué lugar ocupan las fuentes? fueron algunas de las preguntas disparadoras que intentan analizar y responder</div>]]></description>
         <enclosure url="https://anchor.fm/medios-en-la-escuela/episodes/Los-noticieros-y-la-pandemia-elo2jm" />
         <pubDate>2022-06-07 18:32:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Media. Colegio 8 DE 10</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Podcast: Fotoperiodismo: el poder de las imágenes</strong><br><br>A partir de este podcast les estudiantes de 2º 1ª del Colegio 8 DE 10 junto con la profesora Verónica Geloso y la asistencia en medios de Laura Ahmed pensaron y crearon el siguiente material sonoro donde nos cuentan algunos de los aspectos y características centrales del fotoperiodismo y la importancia que tiene pensar en qué sentido y de qué manera las fotografías representan la realidad. Además, el podcast cuenta con la palabra del fotógrafo Diego Sandstede quién nos comparte su experiencia como fotoperiodista.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://anchor.fm/medios-en-la-escuela/episodes/Fotografa-y-Fotoperiodismo-imgenes-que-hablan--A-partir-de-este-podcast-les-estudiantes-Colegio-8-e1a6b1u" />
         <pubDate>2022-06-07 18:34:27 UTC</pubDate>
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         <title>Media. Escuela de Cerámica N 1 DE 2</title>
         <author>mediosenlaescuela</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/2213994841</link>
         <description><![CDATA[<div>Producción audiovisual: Despertando<br><br>Corto realizado por les estudiantes de 3<sup>o</sup> 1<sup>a</sup> TM</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RyybsN3ldWU&amp;list=PLTtbJmkrwpL-LV3DIbR8y1JsHFq2bq66y&amp;index=4&amp;t=44s" />
         <pubDate>2022-06-07 18:57:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Media, Liceo 1 DE 2</title>
         <author>alealliaud</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/2215231189</link>
         <description><![CDATA[<div>Les chiques de 3º 1ª del Liceo 1 DE 2 realizaron notas periodísticas informativas a partir de sus voces e intereses. En el marco de los visionados, intercambios y reflexiones que surgieron en los encuentros del taller, acerca de la caracterización de los medios en la actualidad, consumos, construcción de noticias, veracidad, se organizaron en grupos de trabajo y realizaron distintas producciones, de las que les compartimos algunas…</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1726679801/98f5284a0eb2b19f454c0eda5009472e/LA_VIOLENCIA_HACIA_LOS_JOVENES.pdf" />
         <pubDate>2022-06-08 16:52:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Media, Escuela Normal 7 DE 2</title>
         <author>alealliaud</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/2215279928</link>
         <description><![CDATA[<div>Les chiques de 3º 3ª del Normal 7 DE 2 realizaron notas periodísticas informativas a partir de sus voces e intereses. En el marco de los visionados, intercambios y reflexiones que surgieron en los encuentros del taller, acerca de caracterización de los medios en la actualidad, consumos, construcción de noticias, veracidad, se organizaron en grupos de trabajo y realizaron distintas producciones, de las que les compartimos algunas…<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1726679801/ab2eb91fd0a32538196baade469fd2ba/El_consumo_de_redes_sociales_en_j_venes.pdf" />
         <pubDate>2022-06-08 17:35:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alealliaud</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/2216700600</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1726679801/93683fecf6d315918e57a647c39af4e0/Gatos_y_perros_desamparados.pdf" />
         <pubDate>2022-06-09 20:09:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La escuela de Ed. Especial N° 22 D.E. 3° en el taller de Medios audiovisuales turno mañana realizó un vídeo en relación a las mascotas brindado algunos consejos sobre su seguridad y cuidados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 17:26:42 UTC</pubDate>
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         <title>Media, Liceo 1 DE 2</title>
         <author>alealliaud</author>
         <link>https://padlet.com/mediosenlaescuela/yyd4rwrguu2gpv8e/wish/2234562310</link>
         <description><![CDATA[<div>Les chiques de 3º 1ª del Liceo 1 DE 2 realizaron notas periodísticas informativas a partir de sus voces e intereses. Acá una de actualidad sobre el uso del lenguaje de género.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 20:46:24 UTC</pubDate>
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