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      <title>Clonazione di Normativa &quot;VERSO LA DIRIGENZA TECNICA&quot; 2022 -TUTTOSCUOLA by Monica Giuliana</title>
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      <description>&quot;La cooperazione si basa sulla profonda convinzione che nessuno riesca ad arrivare alla meta se non ci arrivano tutti.&quot;
(Virginia Burden)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>WEBINAR 14 LUGLIO 2022 - La dirigenza tecnica: funzioni e compiti nel sistema scolastico</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<div>Norme da consultare <br><strong>COSTITUZIONE</strong>,artt3,5,6,9,28,30,33,34,54,97,98,117 e118<br><strong>L241/1990</strong>,riforma dei rapporti tra la PA e i cittadini<br><strong>L59/1997</strong>,DelegaalGovernoperlariformadellaPA<br><strong>DPR275/1999,</strong>Regolamentoattuativodell’autonomiascolastica<br><strong>DPCM28.11.2000</strong>,Codicedicomportamentodeidipendentipubblici ( cfr. anche DPR n. 62/2013)<br><strong>L3/2001</strong>,RiformadelTitoloVdellaCostituzioneerevisionedeipotericonferitialloStatoeagliEELL<br><strong>DLGS165/2001</strong>art25,Istituzioneefunzionidelladirigenzascolastica<br><strong>D. LGS   297/1994</strong> , Testo  Unico   delle  norme  in  materia   d’istruzione (con  modifiche  e  aggiornamenti)<br><strong>L.107/2015</strong> legge denominata «buona scuola»<br>	<br>	<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>WEBINAR 21 LUGLIO 2022 - Questioni di diritto: appunti di diritto costituzionale, civile e penale</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Legge costituzionale n. 1 del 2001<br>Il principio di legalità: </strong>Art.25 Costituzione; artt. 1 e 199 c.p.; art.49 Carta di Nizza; art.7 C.E.D.U.<br><strong>Il principio di irretroattività </strong>(art.25 Cost. e 2 c.p.)<br><strong>Il principio di colpevolezza </strong>(art.27 Cost. e 5 c.p.)<br><strong>Elementi di diritto penale</strong>: slides 24-31<br><strong>Elementi di diritto civile</strong>: slides 32-41</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>WEBINAR 13 SETTEMBRE 2022 - Il sistema nazionale di valutazione: valutazione delle scuole e del personale</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
         <link>https://padlet.com/monicagiuliana73/yxym5cwwzuuu1vga/wish/2921167357</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Breve cronistoria del SNV in Italia: </strong>slides 4-25<br><strong>D.P.R. n. 80/2013 ( SNV): </strong>slides<strong> </strong>26-67<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>WEBINAR 30 SETTEMBRE 2022 - Organizzazione e funzionamento amministrativo del sistema scolastico e delle scuole autonome (STRUTTURA CENTRALE E PERIFERICA)</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
         <link>https://padlet.com/monicagiuliana73/yxym5cwwzuuu1vga/wish/2921167358</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>art. 5  <strong>Costit. it.</strong></li><li>Decentramento burocratico: riorganizzazione del M.I.<br>nell’ambito della riforma dell’organizzazione del Governo<br>• <strong>Art.11 l. n° 59/1997<br>• D.lgs 300/99 (artt. 49 – 51)</strong><br>• Regolamenti di organizzazione del M.I. (da ultimo il <strong>DPCM 30 sett. 2020, n° 166 e DPCM 30 sett. 2020, n° 167</strong>)</li><li>Decentramento autarchico: programmazione e gestione<br>del servizio scolastico da parte degli enti territoriali<br>nell’ambito del conferimento di funzioni e compiti dello<br>Stato alle Regioni e agli Enti Locali<br>• <strong>Capo I l. 59/97<br>• D.lgs 112/98 (artt. 135 – 139)</strong><br>La <strong>legge costituzionale n. 3/2001 al titolo V (artt. 114 –<br>119) </strong>ha completato il processo devolutivo e ha<br>costituzionalizzato il principio di sussidiarietà (verticale e<br>orizzontale)</li><li>Decentramento funzionale e autonomia scolastica:<br>• <strong>Art. 21 l. 59/97 </strong>(delega)<strong><br>• DPR 275/99</strong> (regolamento)<br>• <strong>Art. 117, co. 3</strong>, Cost. (costituzionalizzazione)</li><li><strong>Il d.lgs 30 luglio 1999, n. 300 (artt. 1 e 2 )</strong></li><li>i<strong>l d.lgs 30 luglio 1999, n. 300 (capo XI, artt. 49 – 51)</strong><br>(Come modificato dal D.L. n. 1/2020 conv. <strong>L. n. 12/2020 </strong>che ha «spacchettato» in due Ministeri il precedente MIUR)</li><li><strong>Il d.lgs 77/2021 conv. L. 108/2021</strong> dispone misure di<br>rafforzamento delle strutture amministrative per la<br>governance del Piano nazionale di ripresa e resilienza.  In particolare l’art.8, co. 1, prevede che «ciascuna<br>amministrazione centrale […] individua, tra quelle esistenti, la struttura di livello dirigenziale generale di riferimento ovvero istituisce un’apposita unità di missione di livello dirigenziale generale fino al completamento del PNRR e comunque non oltre il 31 dicembre 2026».  Con il <strong>D.M. n. 284 del 21 settembre 2021,</strong> adottato di concerto<br>con il MEF, il Ministro dell’Istruzione si è avvalso della facoltà di istituire un’apposita unità di missione di livello dirigenziale .generale. Il <strong>DM 341/2021 e il DM 26/2022 </strong>individuano ulteriori uffici posti alle dipendenze dell’unità di missione.<br><br></li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>WEBINAR 22 SETTEMBRE 2022 - La valutazione degli apprendimenti in Italia ed a livello internazionale (rilevazioni nazionali ed internazionali)</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>WEBINAR 27 SETTEMBRE 2022 - Contabilità di Stato: bilancio dello Stato e del MI; programma annuale delle scuole e gestione dell’attività negoziale </title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><strong>CONTABILITA' DELLO STATO E DELLE SCUOLE</strong></li></ol><ul><li>Costituzione art. 81</li><li>DM 41 del 2022</li><li>Decreto Interministeriale28 agosto 2018, n. 129 ( Regolamento contabile delle scuole); in particolare il Titolo V per l'attività negoziale</li></ul><div>    2.  <strong>IL PROGRAMMA ANNUALE E LA GESTIONE  STRATEGICA    DELLA SCUOLA</strong></div><ul><li>D. lgs. 165/2001</li><li>D.I. 129/2018</li><li>Codice dei contratti pubblici: D. lgs 50/2016, modificato da D.lgs 56/2017 e da D.L. 32/2019 convertito dalla L. 55/2019; procedure di gara art. 1 D.L. 76/2020</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>WEBINAR 4 OTTOBRE 2022 LA RESPONSABILITA&#39; DIRIGENZIALE E I PROCEDIMENTI ISPETTIVI</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>DIRIGENZIALE </strong>(art.21 D.Lgs n.165/2001) mancato raggiungimento degli obiettivi accertato attraverso le risultanze del sistema di valutazione di cui al Titolo II del decreto legislativo di attuazione della legge 4 marzo 2009, n. 15.</li><li><strong>Art.28, co.3, lett.a CCNL Dirigenza Istruzione e Ricerca 2016 – 2018</strong>:<br>inosservanza della normativa contrattuale e legislativa vigente, nonché delle direttive, dei provvedimenti e delle disposizioni di servizio.</li><li><strong>Tribunale Roma sez. lav., 10/10/2019, n.872</strong></li><li><strong><em>Comitato dei Garanti</em></strong>,  art.22 D.Lgs n.165/2001)</li><li><strong>La valutazione dei dirigenti scolastici</strong></li></ul><div>- art.25 del D.Lgs n.165/2001<br> - Art.74 del D.Lgs 150/2009<br>-  Art.3, co.1, lett. e del D.P.R. 80/2013<br>- Art.1, co. 93, L. n.107/2015</div><ul><li><strong>Le ispezioni amministrative</strong></li></ul><div>- Art. 12 DPR n. 748/1972 (tuttora vigente).<br>- Art. 397 D.Lgs. n. 297/1994<br>-  Direttiva PCM prot. n. 2567/2002 “Direttiva sulle attività di ispezione”<br> - Direttiva MIUR n. 60/2010 (in precedenza Direttiva MPI emanata con DM 274/1991]<br>- Legge 7 agosto 1990 n.241</div><ul><li><strong>Accesso agli atti</strong></li></ul><div>T.A.R. VENETO – Sez.III - Sentenza 27/04/2022 n° 630</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>WEBINAR 6 OTTOBRE 2022 GLI ORDINAMENTI SCOLASTICI</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <title>WEBINAR 6 OTTOBRE 2022 LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO E LA PROGETTAZIONE DIDATTICA</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>https://www.piazzadellecompetenze.net/index.php?title=I_Progetti_FSE_per_la_descrizione,_valutazione_e_certificazione_delle_competenze</strong></div>]]></description>
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         <title>WEBINAR 13 OTTOBRE 2022 Funzione tecnica come sostegno all’innovazione e alla formazione del personale</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Legge Casati del 1859, andata a regime con il Regio Decreto del 28 novembre 1861, n. 347</li><li>D.P.R. n. 417/1974, art. 4</li><li>D.P.R. n. 80/2013, art. 1, comma 2</li><li>Legge n. 106/2021, articolo 58 (<strong><em>Dirigenti tecnici con funzioni ispettive</em></strong>) <strong>N.B.: nella slide 16 per mero errore materiale è scritto "comma 58"</strong></li><li>"Premessa" del Decreto 41 del 21 febbraio 2022 ( quattro grandi aree di competenze:<br>- Valutazione<br>- miglioramento e innovazioni<br>- accertamento (visite ispettive sulla base di disfunzioni)<br>-  studio di ricerca e consulenza)</li><li>PNRR, Missione 4 (https://www.governo.it/sites/governo.it/files/PNRR.pdf pag. 174 e seguenti  )</li><li>Si allega il Quaderno n. 14/2017, edito dall'Associazione TreeLLLE,   <strong><em>Un nuovo Ispettorato per assicurare la qualità di tutte le scuole </em></strong>      </li></ul>]]></description>
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         <title>WEBINAR 21 OTTOBRE 2022 - Questioni di Diritto europeo</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>L'ISTRUZIONE NEI TRATTATI EUROPEI</strong> ( slides 4-17)</li><li><strong>INDIRIZZI E STRATEGIE U.E.</strong> ( slides 18-33)</li><li><strong>SISTEMI EDUCATIVI EUROPEI</strong> ( slides 33-34)</li><li><a href="https://eurydice.indire.it/pubblicazioni/strutture-dei-sistemi-educativi-europei-diagrammi-2021-2022/"><strong>« Strutture dei sistemi educativi europei diagrammi 2021 2022 »</strong></a></li></ul>]]></description>
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         <title>WEBINAR 3 NOVEMBRE 2022 Stato giuridico del personale della scuola</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Artt. 97 e 98  della Costituzione</li><li>Art. 28 Cost.</li><li>Art. 53 del d.lgs. 165/2001</li><li>Funzione Docente (art. 395 TU)</li><li>Funzione Docente (art. 26 CCNL)</li><li>Personale ATA (art. 45 CCNL)</li><li>privatizzazione del rapporto di lavoro per i<br>dipendenti pubblici ( d.lgs. 165/2001)</li><li>Rapporti di lavoro dei dipendenti pubblici: capo I, titolo II, del libro V del codice civile + leggi sui rapporti di lavoro subordinato nell'impresa.</li><li>Codice civile art. 2094 (Prestatore di lavoro<br>subordinato)</li><li>Personale in regime di diritto pubblico ( slide 17)</li><li>Ancora su d.lgs. 165/2001: slides 18-21</li><li>Privatizzazione nel rapporto di lavoro Scuola: slides 22-24</li></ul>]]></description>
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         <title>WEBINAR 12 DICEMBRE 2022 TUTORAGGIO</title>
         <author>monicagiuliana73</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-16 06:31:40 UTC</pubDate>
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