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      <title>Las TIC en la educación  by Rebeca Martinez</title>
      <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1</link>
      <description>Wendy Rebeca Martínez Vargas y María Guadalupe Ortega Quixtiano</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-26 00:27:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Qué significan las siglas AVA? </title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359080262</link>
         <description><![CDATA[<div>Denominados Ambientes Virtuales de Aprendizaje&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:42:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359087184</link>
         <description><![CDATA[<div>Los escenarios educativos que están basados en la tecnología favorecen al aprendizaje representando una posibilidad de mejores aprendizajes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:48:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coll y Monereo (2008) nos mencionan lo siguiente:</title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359088031</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos escenarios educativos están constituidos por un conjunto de variables que los definen, tales como: los participantes y sus roles, los formatos de interacción establecidos, los contenidos y las modalidades de organización del tiempo, el espacio y los recursos específicos, entre otros.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:48:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359088153</link>
         <description><![CDATA[<div>Las TIC en el ámbito educativo no solo han permitido&nbsp; acceder a la información y construir conocimiento, sino también han permitido que este aprendizaje se con la participación colaborativa entre los individuos.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:48:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359089294</link>
         <description><![CDATA[<div>Actualmente contamos con las apariciones de nuevos conceptos gracias a las TIC, pues la comunicación no solo se puede dar en la escuela, sino que también a través de los sitios web en donde encontramos o buscamos la información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:49:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359089817</link>
         <description><![CDATA[<div>El medio tecnológico propicia la interactividad que se puede dar a través de teléfono, fax, Internet, correo electrónico, televisión, computador, entre otros, pues al responder de forma bidireccional se promueve una interacción entre los participantes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:50:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planificación de un AVA según Bautista, Borges y Fores (2008): </title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359089889</link>
         <description><![CDATA[<div>La asincronia la más ocupada actualmente (Consta de realizar un aula virtual en el cual participen profesor y alumnos planificando la acción formativa de modo que pueda adaptarse a diversos ritmos de aprendizaje). • La planificación y organización del trabajo docente. • La necesidad de una didáctica diferente. • La planificación de la docencia en equipo. • La agrupación de estudiantes en un aula virtual.• La comunicación entre los participantes. • La gestión de la diversidad cultural.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:50:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359090207</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Cualquier análisis de los problemas educativos que tengan relación con lo tecnológico deberá ser interpretado desde posicionamientos no sólo técnicos del conocimiento psicopedagógico, sino sobre el significado de la educación y de los procesos socioculturales de cambio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:50:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Abordaje metodológico.</title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359091327</link>
         <description><![CDATA[<div>Identifican concepciones y características propias que se ajustan a la perspectiva cualitativa.<br>“…intentamos no estorbar en la actividad cotidiana del caso, no examinar, ni siquiera entrevistar, si podemos conseguir la información que queremos por medio de la observación discreta y la revisión de lo recogido”</div><div><br></div><div>-Stake (1999)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:51:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359091821</link>
         <description><![CDATA[<div><br>También la comunicación ha mejorado a lo largo del tiempo utilizando computadores conectados en red y se tiene la posibilidad de acceder a un infinito universo de instrumentos, información y recursos.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:51:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359092455</link>
         <description><![CDATA[<div><br>La finalidad de las TIC en el aprendizaje y la enseñanza, es buscar nuevas estrategias que promuevan indagar sobre aspectos desconocidos y acceder a nuevas fuentes que según el sujeto necesite.&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:52:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Proceso desarrollado</title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359097009</link>
         <description><![CDATA[<div>Son los aspectos significativos que se plantean mediante la observación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:56:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Registro descriptivo</title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359097726</link>
         <description><![CDATA[<div>Interacciones educativas entre los sujetos participantes del estudio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:57:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>*Construcción grupal</title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359098896</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el trabajo colaborativo, se crean intercambios comunicativos e interacciones educativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:58:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Grupo seleccionado para el estudio</title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359099462</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí se selecciona el grupo que será objeto de estudio</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:58:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Eventos de comunicación entre los participantes y el facilitador(a)</title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359099721</link>
         <description><![CDATA[<div>Se muestran las acciones de comunicación generadas entre los participantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:58:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Momento descriptivo de las interacciones educativas</title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359100243</link>
         <description><![CDATA[<div>El registro de observación está constituido de acuerdo con la estructura del AVA</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:59:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Eventos de comunicación para dudas o propuestas</title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359100420</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un espacio para que los participantes planteen sus dudas y den sus propuestas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 22:59:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Eventos de comunicación para la organización de actividades</title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359101008</link>
         <description><![CDATA[<div>Sirve para que los participantes se organicen en sus actividades, crear discusiones, plantear propuestas, etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:00:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Revisión independiente</title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359101041</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí se presentan ocasiones de auto aprendizaje, es decir, trabajo individual</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:00:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359101817</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2.</strong> López Herrerías plantea axiomas pedagógicos que deben ser tomados en cuenta para la acción educativa: la presencia, la coherencia, la complejidad, la cientificidad y la espiritualidad</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-26 23:00:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Socialización de conocimientos</title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359101927</link>
         <description><![CDATA[<div>Se comparten conocimientos e intercambio comunicativo</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:00:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359102317</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>4.</strong> Coherencia: Se manifiesta la presencia de los sujetos mediante sus intervenciones de manera escrita.</div><div>Mantiene una estructura comunicativa predeterminada,</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:01:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Eventos de comunicación con finalidades informativas</title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359102702</link>
         <description><![CDATA[<div>Sirve para informar y comunicar anuncios a los participantes&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:01:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*Eventos de comunicación para las relaciones sociales</title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359103372</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un espacio en el que los participantes socialicen con sus compañeros, dejando las formalidades a un lado</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:02:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>liem202023</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359103478</link>
         <description><![CDATA[<div>6. Cientificidad: Se evidencia una especie de escenificación que se traduce en describir las situaciones de aprendizaje e indicar instrucciones detalladas para cada caso, con el fin de obtener y desarrollar las actividades educativas.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Momento analítico del diseño pedagógico</title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359104131</link>
         <description><![CDATA[<div>Se realiza considerando el conjunto de contenidos seleccionados, estrategias metodológicas y las herramientas tecnológicas que implican los diversos tipos de interacciones entre el facilitador y los participantes, y participantes entre sí</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:02:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359104784</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3. </strong>Presencia: Se observa la presencia de los sujetos del proceso formativo mediante las participaciones escritas, la realización y emisión de actividades, las actividades complementarias, las cuales están estructuradas de forma secuencial y de acuerdo con los módulos establecidos por el docente,</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:03:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359105122</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>5</strong>. La complejidad: Está basada en la participación, autonomía, responsabilidad, diversidad, interculturalidad, trabajo cooperativo, etc.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:03:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>wendarebeca</author>
         <link>https://padlet.com/wendarebeca/yxc1ggdrcdpos3l1/wish/1359105747</link>
         <description><![CDATA[<div>7. Espiritualidad: La espiritualidad expresada para efectos de la proyección pedagógica se traduce en proponer situaciones valorativas existenciales que concreten y perfeccionen las abiertas experiencias de la experiencia humana.</div><div>Se manifiestan emociones y sentimientos que pueden dar lugar a valoraciones sobre el humanismo, el compromiso pedagógico desde una educación para el desarrollo interior.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 23:04:07 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexiones</title>
         <author>wendarebeca</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Podemos decir que para poder tener un buen desarrollo educativo teniendo como apoyo a las tecnologías es importante tener en cuenta una metodología para poder tener una buena comunicación entre alumno-maestro.</li><li>Las TIC actualmente cuentan con&nbsp; mucho auge puesto que han sido herramientas fáciles de manejar para una más cómoda y mejor interacción.&nbsp;</li><li>Las TIC tienen un proceso de adaptación puesto que van cambiando de acuerdo al tiempo y situación que se vive.</li><li>Actualmente es muy fácil acceder a contenido, pues con solo con tener algún dispositivo electrónico y acceso a internet, permite la investigación/ indagación para resolver dudas planteadas.</li><li>Cuando la comunicación a través de las TIC es bidireccional el aprendizaje es mutuo y más enriquecedor.</li><li>No solo se puede intervenir o platicar a través de las redes sociales para construir conocimiento, ya que gracias a nuevas plataformas como la que actualmente estamos utilizando, y páginas web con chat nos permiten interactuar con profesionales y aclarar nuestras dudas.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-27 02:36:11 UTC</pubDate>
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         <title>Sesión Meet</title>
         <author>wendarebeca</author>
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         <description><![CDATA[<div>La experiencia que me llevo al trabajar con esta padlet es muy buena ya que nos permite estar conectadas con compañeras e intercambiar ideas, al mismo tiempo como se me hace interesante el descubrir nuevas herramientas que nos sean útil para nuestra formación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-27 04:17:00 UTC</pubDate>
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