Rukol Modul 2.1 CGP Jambi by Fasilitator 20 https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e en-us 2024-06-11 00:23:42 UTC 2024-06-11 06:59:57 UTC hello@padlet.com Dengan tetap mengacu pada tujuan pembelajaran, bagaimana saya dapat: bgpjambifasil00020 https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3023718426 Memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan belajar murid saya?

]]> 2024-06-11 00:27:13 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3023718426 Dengan tetap mengacu pada tujuan pembelajaran, bagaimana saya dapat bgpjambifasil00020 https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3023720515 Memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian saat murid menyelesaikan tugas dan membuat produk hasil pembelajaran?

]]> 2024-06-11 00:28:39 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3023720515 Dengan tetap mengacu pada tujuan pembelajaran, bagaimana saya dapat bgpjambifasil00020 https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3023721241 Memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas untuk mengakomodasi murid dengan berbagai tingkat kesiapan di kelas?

]]> 2024-06-11 00:29:09 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3023721241 Dengan tetap mengacu pada tujuan pembelajaran, bagaimana saya dapat bgpjambifasil00020 https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3023722446 Memvariasikan sifat produk hasil belajar agar murid dapat menyesuaikannya dengan minat mereka? Bagaimana kita bisa memberikan murid kesempatan untuk memilih bentuk ekspresi yang disukai atau yang sesuai gaya belajar mereka?

]]> 2024-06-11 00:29:57 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3023722446 MARNINELLI https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024225731 Untuk memvariasikan materi pembelajaran berdasarkan kebutuhan belajar murid, ada beberapa strategi yang bisa diterapkan yaitu: Analisis Kebutuhan Murid, Pendekatan Pembelajaran yang Berpusat pada Murid, Kolaborasi dan Pembelajaran Sosial, Penilaian yang Beragam, Pengembangan Sosial dan Emosional

]]> 2024-06-11 06:43:31 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024225731 RIBUT SRI RAHAYU ributrahayu21 https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024226478

  • Menentukan materi berdasar pada asesmen dan kebutuhan belajar

  • Memilih materi berdasar pada tujuan kurikulum yang sama namun dengan kriteria keberhasilan yang berbeda sesuai dengan karakteristik dan kemampuan siswa

  • Memberikan kesempatan kepada siswa untuk dapat menentukan materi

  • serta metode yang digunakan dalam penyampaian materi sesuai dengan karakteristik siswa

    • ]]>     2024-06-11 06:43:58 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024226478     Siti juarni https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024227555 Ada beberapa cara diantaranya 1.menyesuaikan metode pengajaran

    1. Menggunakan variasi materi pembelajaran

    2. Memfasilitasi belajar mandiri


    ]]>     2024-06-11 06:44:53 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024227555     RIBUT SRI RAHAYU ributrahayu21 https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024234196 2.Merancang pembelajran yang menarik sesuai dengan tujuan pembelajaran.

    ]]>     2024-06-11 06:50:05 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024234196     MARNINELLI https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024237516 Memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian saat murid menyelesaikan tugas dan menghasilkan produk pembelajaran adalah kunci untuk memenuhi kebutuhan belajar yang beragam dan mencapai tujuan pembelajaran. 

    ]]>     2024-06-11 06:52:18 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024237516     RIBUT SRI RAHAYU ributrahayu21 https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024238916

  • Cara saya memvariasi kesulitan tugas dengan mengakomodasi murid dengan berbagai kesiapan dikelas dengan melakukan kegiatan yang di berikan kepada anak dengan variasi yang berbeda maka kita dapat melihat respon anak agar dapat membaca tingkat kebutuhan setiap anak,

    • ]]>     2024-06-11 06:53:22 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024238916     MARNINELLI https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024248700 Memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas untuk mengakomodasi murid dengan berbagai tingkat kesiapan di kelas adalah strategi penting dalam pengajaran yang efektif. Pendekatan ini dikenal sebagai diferensiasi dan dapat diterapkan melalui berbagai cara untuk memastikan bahwa setiap murid mendapatkan pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Ada beberapa strategi untuk memvariasikan tingkat kesulitan tugas sambil tetap mengacu pada tujuan pembelajaran yaitu: Pemberian Tugas dengan Tingkat Kesulitan yang Berbeda, Untuk murid yang lebih siap, tambahkan kompleksitas dengan meminta mereka untuk mengeksplorasi topik lebih dalam atau dari perspektif yang berbeda, dan Pemberian Pilihan (Choice Boards), sediakan berbagai pilihan tugas yang semuanya mencapai tujuan pembelajaran tetapi dengan tingkat kesulitan dan pendekatan yang berbeda.

    ]]>     2024-06-11 07:00:44 UTC https://padlet.com/bgpjambifasil00020/ywxydvrn8sxic11e/wish/3024248700