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      <title>Mi padlet inteligente by SAAV</title>
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      <description>Hecho con un poco de aventura</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-20 02:42:02 UTC</pubDate>
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         <title>EXPERIENCIA ATR</title>
         <author>saavedramarilina477</author>
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         <description><![CDATA[<div>FORTALECIENDO VINCULOS<br>Hola a todos, soy Marilina el día que me toco realizar el encuentro con las familias de los alumnos asignados fui acompañada por una de las asistente de la Institución; el recorrido hasta sus hogares lo hicimos en mi auto dado que las familias estaban en tres barrios diferentes con una distancia de 3 km entre uno y otro destino. Al recordar aquel día, se me hacen presente todas las sensaciones, los nervios, las expectativas, ya que cuando yo empecé el profesorado de artes visuales nunca se me paso por la cabeza ejercer como docente, lo que me llevo a ello, fue la necesidad que yo tenia de conectarme aunque sea a través de la virtualidad con mis pares y docentes.&nbsp; Pensar en esa situación, y pensar en esos niños/ñas que no tenían ni siquiera esa opción, es lo que me motivo a inscribirme en el programa ATR.&nbsp;<br>&nbsp;En todos los casos fui recibida por la mama de cada familia y los niños/ñas de forma muy cordial y con mucha ilusión por parte de los alumnos; todos tenían la necesidad de conectarse de alguna manera con la escuela, siempre su pregunta era si había estado o si había hablado con alguien cercano a ellos dentro de la Institución, algunos concurrían a centros complementarios el cual extrañaban muchísimo, ese día solo fue para conocernos y acordar los horarios de encuentros.&nbsp; Fueron 4 familias las que visite,&nbsp; lo único que tenían en común<br>era la falta de internet, de las cuales con 2 trabajábamos en la plaza el barrio,&nbsp; y con las otras 2&nbsp; en la vereda. Con los hnos. López de 12, 10 y 7 años vivían enfrente a un plaza ellos, se rehusaban a realizar las tareas que les mandaban las docentes,&nbsp; siempre les pregunte que les interesaba o que querían hacer, que les gustaba, así que mediante el dialogo, el juego logre que cumplieran hasta la ultima consigna. Con los hermanitos German y Ramiro realizábamos la tarea en la vereda, ellos necesitaban mucha contención, necesitaban que los escuchen, tenían una situación de enfermedad&nbsp; con el papa, asique en los encuentros mientras se ponían al día con la escuela charlábamos muchísimo, siempre tenían un montón&nbsp; de anécdotas y las relacionaban con todo lo que hacían.&nbsp; En mi corta experiencia podría decir que el escuchar, dialogar y jugar fueron las herramientas que mas utilice para que pudieran retomar el vinculo con su comunidad escolar.<br>Ese acercamiento que tuve a la practica docente como ATR me llevo a seguir teniendo ganas de mas, por eso seguí como docente en el Verano ATR.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 02:44:28 UTC</pubDate>
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