การดูแลสุขภาพจิตนักเรียนต้องอาศัยการส่งเสริมทักษะชีวิต สอนวิธีจัดการความเครียด การนอนหลับที่ดี และสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น รวมถึงการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในโรงเรียนและครอบครัว หากพบปัญหาสุขภาพจิต ควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ หรือขอความช่วยเหลือจากสายด่วนสุขภาพจิต 1323 

• ดูคลิป ถามความรู้สึก คิดอย่างไร เกี่ยวข้องกับเราอย่างไร และจะนำไปใชอย่างไร

• เล่าเรื่องแบบเวียน โดยกำหนดให้ลงท้ายด้วยคำว่า “หนึ่ง”

-การแนะแนวการเรียนต่อ ,แนะแนวทุนการศึกษา,ทุนต่างๆ

2.กิจกรรมโฮมรูม

การสอบถามตอบข้อสงสัยในห้องเรียน

3.กิจกรรมสุขภาพจิต

-ประเมินsdq การมอบเกียรติบัตรด้านต่างๆ

2 แนวปฏิบัติโฮมรูมการจัดกิจกรรมที่สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครูกับนักเรียนและระหว่างนักเรียนด้วยกัน โดยเน้นส่งเสริมการพัฒนาตนเอง การรู้จักผู้อื่นและสิ่งแวดล้อม ทักษะชีวิต เช่น การตัดสินใจ การปรับตัว การวางแผนชีวิต และการสร้างภูมิคุ้มกันภัยต่างๆ

3 แนวปฏิบัติการดูแลสุขภาพจิตนักเรียนครอบคลุม 3 ด้านหลัก ได้แก่ การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพจิต เช่น การจัดกิจกรรมส่งเสริมความสัมพันธ์และทักษะชีวิต การมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชน, การส่งเสริมการดูแลตนเอง เช่น การออกกำลังกาย การพักผ่อนที่เพียงพอ การจัดการความเครียด และ การให้บริการช่วยเหลือเมื่อจำเป็น ผ่านระบบการปรึกษา การให้คำแนะนำ และการส่งต่อผู้เชี่ยวชาญเมื่อพบปัญหา.

-กิจกรรมเเนะเเนวการเรียน

โฮมรูม

-กิจกรรมบอกความรู้สึก

สุขภาพจิต

-กิจกรรมเข้าค่ายคุณธรรม

. 

ชื่อกิจกรรม: “รู้จักตัวเอง รู้จักอนาคต”

วัตถุประสงค์: ให้นักเรียนค้นหาความถนัด ความสนใจ และแนวทางอาชีพที่เหมาะสม

ขั้นตอนกิจกรรม:

1. แจกแบบสอบถามความถนัด/ความสนใจให้เด็กทำ

2. แบ่งกลุ่มย่อยให้นักเรียนเล่าความฝันอาชีพในอนาคต

3. ครูช่วยสะท้อนความเหมาะสมและแนะนำเส้นทางการเรียนต่อ

เวลา: 1 ชั่วโมง

ผลที่คาดว่าจะได้รับ: นักเรียนรู้จักตัวเอง และมีทิศทางการเรียนต่อหรืออาชีพในอนาคต

2. กิจกรรมโฮมรูม

ชื่อกิจกรรม: “ห้องเรียนอบอุ่นใจ”

วัตถุประสงค์: เสริมสร้างความสัมพันธ์ในห้องเรียนและแก้ปัญหาร่วมกัน

ขั้นตอนกิจกรรม:

1. ครูทักทาย พูดคุยเรื่องทั่วไปในรอบสัปดาห์

2. เปิดโอกาสให้นักเรียนสะท้อนปัญหา เช่น เรื่องเรียน เพื่อน หรือกฎระเบียบ

3. ร่วมกันคิดวิธีแก้ปัญหาในห้อง เช่น ทำกติกาห้องเรียน

4. ปิดท้ายด้วยกิจกรรมเล็ก ๆ เช่น เกมสั้น ๆ หรือ “คำพูดบวกพลังใจ”

เวลา: 30 นาที – 1 ชั่วโมง

ผลที่คาดว่าจะได้รับ: นักเรียนมีความผูกพันในห้องเรียนและเข้าใจกันมากขึ้น

3. กิจกรรมการดูแลสุขภาพจิต

ชื่อกิจกรรม: “ผ่อนคลายใจ สบายสมอง”

วัตถุประสงค์: ช่วยให้นักเรียนรู้จักวิธีผ่อนคลายความเครียดและดูแลอารมณ์ของตัวเอง

ขั้นตอนกิจกรรม:

1. เปิดเพลงเบา ๆ ให้นักเรียนหลับตา ฝึกหายใจเข้า-ออกช้า ๆ

2. ครูชวนพูดเรื่อง “สิ่งเล็ก ๆ ที่ทำให้เรามีความสุข”

3. เขียน “ข้อความให้กำลังใจตัวเอง” ลงกระดาษแล้วติดบนบอร์ด

เวลา: 30 นาที

ผลที่คาดว่าจะได้รับ: นักเรียนรู้จักจัดการอารมณ์ตนเอง ลดความเครียด และมีทัศนคติเชิงบวก

-กิจกรรมแนะแนวในชั้นเรียน ชั่วโมงแนะแนว

2.กิจกรรมโฮมรูม

-กิจกรรมโฮมรูมหลังเข้าแถว

-กิจกรรมชุมนุม ตามความสนใจแต่ละชั้น

-กิจกรรมแนะแนวอาชีพ&เรียนต่อ

-กิจกรรมเปิดบ้านวิชาการ

3.กิจกรรมดูแลสุขภาพจิตนักเรียน

-กิจกรรมเยี่ยมบ้าน ,ค่ายธรรมะ, ประชุมผู้ปกครอง

กิจกรรมโฮมรูม : จัดกิจกรรมสั้น ๆ ที่ส่งเสริมทักษะชีวิต เช่น การเล่านิทานที่สอนเรื่องคุณธรรม, การฝึกสมาธิสั้น ๆ, หรือการอภิปรายหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของนักเรียน เช่น การจัดการความเครียด หรือการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัย

การดูแลสุขภาพจิตนักเรียน : สร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพจิต ให้ความรู้นักเรียนเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพจิตที่พบบ่อยในวัยเรียน เช่น ความเครียด, ภาวะซึมเศร้า หรือความวิตกกังวล และสอนวิธีรับมือเบื้องต้น

สอบถามปัญหาเพื่อให้คำปรึกษา และช่วยนักเรียนแก้ปัญหา

มีกิจกรรมแนะแนวทางการศึกษาต่อและมีกิจกรรมค่ายคุณธรรมจริยธรรม

โฮมรูม : จัดกิจกรรมเปิดพื้นที่พูดคุยเรื่องต่างๆ ทั้งปัญหา ความรู้สึกรวมไปถึงข่าวสารต่างๆ เช่น chack in อารมณ์

ดูแลสุขภาพจิต : จัดกิจกรรมทำสมาธิ เพื่อคลายความเครียด และอยู่กับตนเอง

กิจกรรมโฮมรูม : Check in เธอเข้าใจฉัน ฉันเข้าใจเธอ (ในคาบแนะแนว) = แลกเปลี่ยนความคิด ความรู้สึกในวันนี้ สร้สร้างสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน นักเรียนกับนักเรียน

กิจกรรมการดูแลสุขภาพจิตนักเรียน : เข้าใจตน ค้นพบธรรม = ค่านยธรรมะ พัฒนาจิต

ตัวอย่างกิจกรรมโฮมรูม ได้แก่ กิจกรรมข่าวประจำวัน กิจกรรมเวทีคนเก่ง ฯลฯ

ตัวอย่างกิจกรรมการดูแลสุขภาพจิตสุขภาพกาย ได้แก่ การแข่งขันกีฬา กิจกรรมเข้าค่ายพัฒนาจิต(ค่ายธรรมะ)

-รำบวงสรวงปราสาทบ้านเบญจ์

-มัคคุเทศก์น้อย ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย

-สรภัญญะเชิญเที่ยวชมปราสาทบ้านเบญจ์

-ดนตรี ศาสตร์ศิลป์ ถิ่นปราสาทบ้านเบญจ์

-ปราสาทบ้านเบญจ์ พรีเซนวัฒนธรรม

ฯลฯ

กิจกรรมแนะแนว

• open house

• มัคคุเทศก์น้อย

สุขภาพจิต

วันวิทยาศาสตร์

วันภาษาไทย

พบหมออนามัย

คีตะมวยไทย

วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

โครงการต้านยาเสพติด

สมพรชัย บุญธนาธิรัตน์

รร.บ้านเบญจ์โนนดู่

ตัวอย่างกิจกรรม

1. กิจกรรมแนะแนว : จัดเวิร์กช็อป “รู้จักตนเองและวางแผนอนาคต” ให้นักเรียนทำแบบทดสอบความถนัด ความสนใจ แล้วอภิปรายร่วมกัน เพื่อเชื่อมโยงกับการเลือกเรียนและอาชีพในอนาคต

2. กิจกรรมโฮมรูม : จัดกิจกรรม “วงสนทนาเช้าวันจันทร์” เปิดโอกาสให้นักเรียนเล่าเรื่องราว ความรู้สึก หรือปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน พร้อมทั้งครูให้ข้อคิดสั้น ๆ เสริมกำลังใจ

3. การดูแลสุขภาพจิตนักเรียน : ทำ “กิจกรรมผ่อนคลายความเครียด” เช่น การฝึกหายใจลึก ๆ ฟังเพลงเบา ๆ หรือระบายความรู้สึกผ่านการเขียน/วาดภาพ เพื่อช่วยลดความกังวลและสร้างสมาธิ

1. แนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมแนะแนว

• วางแผนกิจกรรมที่อิงกับสภาพความเป็นจริงและความต้องการผู้เรียน

• ส่งเสริมทักษะการเรียน การตัดสินใจ และการวางแผนอนาคต

• จัดกิจกรรมหลากหลาย เช่น เกม บทบาทสมมติ

  
  

2. แนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมโฮมรูม

• สร้างบรรยากาศอบอุ่น เป็นกันเอง ให้นักเรียนเกิดความไว้ใจเชื่อใจ

• เปิดโอกาสให้นักเรียนสะท้อนความคิดและปัญหา

• ใช้เวลาในการสื่อสาร ติดตามพฤติกรรม และสร้างความสัมพันธ์เชิงบวก

3. แนวปฏิบัติการดูแลสุขภาพจิตนักเรียน

• สังเกตพฤติกรรมและอารมณ์ที่เปลี่ยนไปของนักเรียน

• ให้คำปรึกษาเบื้องต้นด้วยท่าทีรับฟังและไม่ตัดสิน

• ประสานผู้ปกครองหรือผู้เชี่ยวชาญเมื่อพบปัญหาที่เกินกำลังแก้ไข

•การให้นักเรียนแชร์ไอเดีย “ฉันในอีก 10 ปี จะทำอะไรอยู่”

กิจกรรมโฮมรูม

• การทำกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ เช่น การเล่นเกมส์ฝึกสมาธิ สติ การแชร์เรื่องราวที่เกิดขึ้น

กิจกรรมการดูแลสุขภาพจิต

• การให้นักเรียนได้สวดมนต์ ฝึกสติ ฝึกสมาธิ และพูดคุยสรุปทุกสัปดาห์

จัดการแนะแนวนักเรียนเรื่องของการหารายได้เสริม การหาเงิน การทำธุรกิจเล็กๆ เช่นการขายของ หรือการขายของออนไลน์ ทำคลิปแสดงความสามารถของตัวเอง ลงในโซเชียล อย่างถูกต้องและเหมาะสม

2.โฮมรูม

ในคาบโฮมรูม คุณครูต้องทำบรรยากาศให้อบอุ่นเหมือนอยู่บ้านตังเอง คลายความตึงเครียด เพิ่มกิจกรรมหรือเกมเบาๆ สนุกๆ ให้เด็กได้มีปฏิสัมพันธ์กัน กับครูและนักเรียน

3.สุขภาพจิต

ในคาบนี้คุณครูต้องเปลี่ยนบทบาท เป็นผู้รับฟังนักเรียน ให้นักเรียนได้พูดถึงสุขภาพจิต สุขภาพใจของนักเรียน ว่ามีปัญหาอย่างไร ที่แก้ไขไม่ได้ หรือ มีความไม่สบายใจอย่างไร ให้คุณครูเป็นผู้รับฟังที่ดีที่สุด

2.กิจกรรมโฮมรูม

-กิจกรรมหลังเข้าแถว อบรมเกี่ยวกับมารยาทและคุณธรรมจริยธรรม

3.สุขภาพจิต

-ประเมิน sdq จัดกิจกรรมค่ายธรรมะ

กิจกรรมโฮมรูม : กิจกรรมภาษาไทยวันละคำ กิจกรรมภาษาอังกฤษวันละคำ

กิจกรรมสุขภาพจิต : โรงเรียนจัดกิจกรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรม ทุกวันศุกร์ชั่วโมงสุดท้าย

2.กิจกรรมโฮมรูม เช่น เสียงตามสาย รางวัลเวทีคนเก่ง

3.กิจกรรมสุขภาพจิต เช่น ประชุมผู้ปกครอง คีตะมวยไทย

กิจกรรมโฮมรูม

การทำกิจกรรมอบรมหน้าเสาธง .ปลูกฝังนร.ด้านคุณธรรมจริธรรม ก่อนเข้าเรียน

กิจกรรมสุขภาพจิต

การเข้าค่ายคุณธรรมที่จัดให้กับเด็กทุกปี การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม

ชุมนุม เต้นแอร์โรบิคทุกวันพุธ จะช่วยให้นักเรียนมีสุจภาพจิตที่ดีมีความสุข

-โฮมรูม มีกิจกรรมดังนี้ จิตศึกษา

- สุขภาพจิต มีกิจกรรมดังนี้ sdq/eq/วัดแวว

กิจกรรมโฮมรูม เช่น บอกข่าวเล่าเรื่อง

กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต เช่น การออกกำลังกายแอโรบิคเพื่อให้สุขภาพกายดีสุขภาพจิตก็ดีด้วย

กิจกรรมแนะแนว เช่น การเรียนต่อ ทางเลือกอาชีพ การปรับตัว ใช้ชีวิตในโรงเรียน ในห้องเรียน

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต ยกตัวอย่างเช่น กิจกรรมเปิดใจ กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ เพื่อให้เด็กได้มีเวลาผ่อนคลาย ไม่เครียด ส่งเสริมการดูแลสุขภาพจิต

กิจกรรมโฮมรูม จัดในชั่วโมงเรียนและหลังเลิกแถว สอบถามสภาพปัญหา แลกเปลี่ยนความคิด

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต มีการจัดกิจกรรมอบรมเน้นส่งเสริมให้ความรู้ป้องกันและแก้ไขปัญหา

• เยี่ยมบ้านนักเรียนรู้จักนักเรียนรายบุคล

• แนะนำอาชีพและแนวทางการศึกษาต่อ

• กิจกรรมการวางแผนการทำงานและอ่านหนังสือ

กิจกรรมโฮมรูม

• แจ้งข่าวสารผ่านกิจกรรมหน้าเสาธง

• กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ มีการทำงานกลุ่มร่วมกัน

• กิจกรรมช่วยเหลือนักเรียนผ่านการเล่าปัญหาที่นักเรียนต้องการปรึกษา

กิจกรรมสุขภาพจิต

• กิจกรรม sdq

• ทดสอบวัดแววผ่านระบบพหุปัญญา

กิจกรรมโฮมรูมเป็นโอกาสที่ดีในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในชั้นเรียน และช่วยให้นักเรียนได้ผ่อนคลายจากบทเรียน

1. เกมทายใจเพื่อน (Two Truths and a Lie)

วิธีเล่น: ให้นักเรียนแต่ละคนเขียนประโยคจริง 2 ประโยค และประโยคหลอก 1 ประโยคเกี่ยวกับตัวเองบนกระดาษ จากนั้นให้อ่านให้เพื่อน ๆ ทายว่าประโยคไหนคือเรื่องโกหก กิจกรรมนี้ช่วยให้รู้จักเพื่อน ๆ มากขึ้นในบรรยากาศที่สนุกสนาน กิจกรรมแนะแนว การรู้จักและเข้าใจตนเอง คือ การที่ผู้เรียนเกิดการรับรู้และเข้าใจตนเองในด้านต่างๆ ทั้ง คุณลักษณะภายใน เช่น เป้าหมาย ความชอบ ความสนใจ ค่านิยม เป็นต้น คุณลักษณะภายนอก เช่น บุคลิกภาพ ความสามารถ เป็นต้น จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์จุดเด่นและข้อจํากัดของตนเอง นําไปสู่การตั้งเป้าหมาย การวางแผนและการตัดสินใจกับการศึกษาต่อและอาชีพได้อย่างเหมาะสมกับ คุณลักษณะของตน ซึ่งจะส่งผลให้ผู้เรียนมีข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและนําไปสู่การพัฒนาตนเองด้าน อาชีพต่อไป การรู้จกั และเข้าใจตนเองจึงมีความสําคัญต่อมนุษย์ ดังนั้นเราจึงต้องรู้จักและเข้าใจตนเอง การดูแลสุขภาพจิต 1. การดูหนัง ฟังเพลง อ่านหนังสือ หรือทำงานศิลปะ ...

1. การปลูกต้นไม้ ทำสวน เรียนรู้เรื่องเกษตร ...

2. การเก็บขยะ ทำความสะอาดบ้าน หรือสถานที่สาธารณะ .

-กิจกรรมอบรมคุณธรรม จริยธรรม สวดมนต์ไหว้พระทุกวันศุกร์

-บูรณาการในรายวิชาการเรียนรู้

-กิจกรรมแนะแนวแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันและกัน

-กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน

-กิจกรรมฮีลใจ

เรียน ชั่วโมงแนะแนว จะเป็นครูประจำชั้น

2.กิจกรรมโฮมรูม

-กิจกรรมโฮมรูมหลังเข้าแถวพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิด

-กิจกรรมชุมนุม

3.กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต

นักเรียน

-เยี่ยมบ้าน ประชุมผู้ปกครอง

2.โฮมรูม : กิจกรรมสันทนาการสร้างความสัมพันธ์ เช่น เล่าเรื่องประจำสัปดาห์ /กิจกรรมการจำลองเหตุการณ์สมมติให้นักเรียนได้ลองช่วยกันแก้ไขปัญหา

3.สุขภาพจิต : กิจกรรมการเขียนบันทึกประจำสัปดาห์ ในสิ่งที่พบเจอในแต่ละวัน

• ครูประจำชั้น พบปะพูดคุย แลกเปลี่ยนในชั้นเรียน

• เรื่องจิตใจ การเรียน ความสนใจ ความถนัด

โฮมรูม

• แจ้งข่าวสาร อบรม คุณธรรมจริยธรรม เช็คความสะอาด ทรงผม เครื่องแต่งกาย

การดูแลสุขภาพจิต

• โทรคุยกับผู้ปกครอง

• สังเกต พฤติกรรม นร

• ให้คำปรึกษาหรือคำแนะนำกับนักเรียน และมีกิจกรรมที่สร้างความผ่อนคลาย

2.ด้านกิจกรรมโฮมรูม ทางโรงเรียนจะได้มีการจัดกิจกรรมโฮมรูมในชั่วโมงแนะแนว โดยจะให้ครูแนะแนวเป็นผู้ให้คำแนะนำและเป็นที่ปรึกษาแก่นักเรียน

3.ด้านกิจกรรมดูแลสุขภาพจิตนักเรียน ทางโรงเรียนจะได้มีการจัดกิจกรรปฏิบัติธรรมสวดมนต์ไหว้พระในทุกเย็นวันศุกร์ เพื่อเป็นการให้นักเรียนมีจิตใจที่สงบ และอยู่ในสติตลอดเวลา

1.การวางแผนอนาคต แนะนำแนวทางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถและความสนใจของแต่ละคน

กิจกรรมโฮมรูม (Homeroom Activities)

1.อัพเดทข่าวสารประจำวัน

2.นำเสนออาชีพในวันวันละคน

การดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิต (Physical and Mental Well-being)

1.ให้ความรู้ ข่าวสารด้านสุขภาพ:

2.สังเกตความรู้สึกของวันนี้

3.ให้ความรู้เกี่ยวกับการรับมือกับอารมณ์: สอนเทคนิคการจัดการความโกรธ ความเศร้า หรือความวิตกกังวล และสร้างความเข้าใจว่าการไปพบจิตแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญไม่ใช่เรื่องน่าอาย

สุขภาพจิต บูรณาการใน ชม.แนะแนว โดยครูประจำชั้น เริ่มจากการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล พบสภาพปัญหาแล้วครู ร่วมประชุมกับผู้ปกครองตามความรุนแรงของปัญหาดำเนินการพบปะพูดคุย เพื่อหาแนวทางแก้ไขต่อไป

เกม 1 นาทีแนะนำตัวเอง

ทุกคนต้องพูด1นาที ชื่อ สิ่งที่ชอบ ความฝัน

สุขภาพจิต

จัดให้มีการนั้งสมาธิสวดมนต์ทุกวันศุกร์

กิจกรรมหน้าสาธง

เหมาะที่สุดที่จะแนะนำนักเรียนให้ได้มีความรู้และทักษะชีวิต การอยู่ในสังคมปัจจุบันอย่างมีความสุข

2.แนะเเนว กิจกรรมใครคือฉันในอนาคต นักเรียนมีความสนใจและมีความคิดว่าอนาคตของตนอยากเป็นอะไรทำอะไร

3.สุขภาพจิต กิจกรรม ศิลปะหรรษา นักเรียนได้ผ่อนคลายและออกแบบสร้างสรรค์สิ่งที่ตนชอบ ซึ่งงานศิลปะสามารถทำได้หลายรูปแบบ

กิจกรรมการแนะแนวจะมีหน่วยงานและโรงเรียนต่างๆรวมไปถึงอาชีพต่างๆเข้ามาให้การอบรมแนะนำและให้ความรู้ในการเลือกอาชีพในการดำเนินชีวิตต่อไป

การดูแลสุขภาพจิตของนักเรียนก็จะมีหน่วยงานสาธารณสุขประจำโรงเรียนคือโรงพยาบาลนาจะรวยเข้ามาดูแลสุขภาพจิตของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ

กิจกรรมโฮมรูม-ชุมนุม

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต-ค่ายคุณธรรม/สถานศึกษาปลอดภัย

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิตนักเรียน ได้แก่ กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน, กิจกรรมเสริมหลักสูตรฯ เช่น การต่อคำศัพท์ภาษาไทย, การต่อสมการคณิตฯ , กิจกรรมกีฬา กิจกรรมสอบธรรมทางก้าวหน้า เป็นต้น

กิจกรรมแนะแนว เช่น การให้บริการคำปรึกษา, การดูแลรายบุคคล, กิจกรรมเสียงตามสาย เป็นต้น

• การจัดการเรียนการสอนในรายชั่วโมงโดยครูประจำชั้นเป็นผู้ดำเนินการ

กิจกรรมโฮมรูม

• กิจกรรม เรื่องของวันนี้ (การพบปพพูดคุย ข่าวสาร เหตุการณ์ ประจำวัน เรื่องน่ารู้ )

• กิจกรรมเข้าแถวก่อนกลับบ้าน ( โฮมรูมก่อนกลับบ้าส )

กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต

• กิจกรรมชุมนุม

• กิจกรรมเล่นกีฬา

• กิจกรรมมุมเสริมสวย

• กิจกรรมเนื่องในโอกาสต่างๆ

กิจกรรมอาสาของสภานักเรียน

กิจกรรมสุขภาพจิต โรงเรียนปลอดยาเสพติด กิจกรรมสวดมต์ไหว้พระวันศุกร์สุดสัปดาห์

2) กิจกรรมโฮมรูม : มีการพบปะผู้เรียนหลังกิจกรรมหน้าเสาธง หลังรับประทานอาหารกลางวัน เพื่อการฟีดแบคถึงพฤติกรรมผู้เรียน เรื่องที่ต้องการให้ปรับปรุง ชื่มชม และต้องการฝึกอบรม เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจถึงสิ่งที่ต้องทำและไม่ควรทำในพฤติกรรมบางอย่าง

3) กิจกรรมดูแลสุขภาพจิต : ทางโรงเรียนมีกล่องแดงที่ผู้เรียนสามารถส่งเรื่องราวทุกข์ใจ และคุณครูที่มีส่วนเกี่ยวข้องจะร่วมกันให้คำปรึกษา ช่วยเหลือ แนะนำผู้เรียนเป็นส่วนตัว

• จัดในช่วงเช้าหลังเข้าแถวเคารพธงชาติ ก่อนเริ่มเรียนคาบแรก โดยใช้เวลาประมาณ 10-15 นาที เน้นการอบรมปรับพฤติกรรมดชิงบวก และแก้ไขปัญหาพฤติกรรมนักเรียนที่พบเห็นในช่วงที่ผ่านมา รวมถึงการแจ้งข้อมูลต่างๆ เพื่อให้นักเรียนเตรียมความพร้อมในการทำกิจกรรมต่อไป

กิจกรรมแนะแนว

• ดำเนินการโดยครูประจำชั้น ใช้แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของ อจท.

กิจกรรมการดูแลด้านสุขภาพจิต

• ให้คำปรึกษาตามกระบวนการการดำเนินงาน "คลินิกเสมารักษ์" ของโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

กิจกรรม สุขภาพจิต

2.นั่งสมาธิก่อนเข้าเรียน อบรมคุณธรรม กิจกรรมกิจอาสา และทำตามกระบวนการแผนการสอนให้ใบงาน

3. ตรวจเล็บมือเล็บเท้า ดูแลเรื่องความสะอาดเสื้อผ้า ให้คำปรึกษา นางสาวธัญชนก โอสถศรี โรงเรียนบ้านโนนสว่าง อำเภอบุณฑริก