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      <title>METODOLOGIAS ATIVAS – USO DE RECURSOS DIGITAIS: PROPOSTA:  Abra a plataforma: https://sistemafb.com.br/ja-sou-sfb  -&gt; Use o login: amo.prof.amorim -&gt; senha: sfb2023 -&gt; Agora, leia atentamente a atividade a ser desenvolvida e deixe aqui sua resposta. by Thais Rios</title>
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      <description>Use a sua criatividade!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-05 10:33:58 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE LINGUAGENS</title>
         <author>prothaisrios</author>
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         <description><![CDATA[<div>DESAFIO: Professor de LITERATURA, 2º ano do MÉDIO, usando o módulo do 2º bimestre (volume). Conteúdo: SEGUNDA GERAÇÃO: MISTICISMO E CONSCIÊNCIA SOCIAL. Responda da seguinte forma:<br>1- Qual o passo a passo para encontrar esse assunto no livro digital?&nbsp;<br>2-Em qual(is) página(s) podemos encontrar esse assunto?<br>3- Existem atividades de apoio além das existentes no livro? Como está nomeado esse material? Como encontrar?<br>4-Existe algum vídeo sobre o assunto?&nbsp;<br>5-Que nome recebe o PLANO DE AULA existente na plataforma?<br>6- Agora é a vez do grupo de usar essas informações para dizer qual seria a sequência de uso desses recursos para uma aula de SEGUNDA GERAÇÃO: MISTICISMO E CONSCIÊNCIA SOCIAL, na turma supracitada.<br>7- Escolha uma das abas do LMS para solicitar aos alunos um feedback do conteúdo estudo. Pode ser: atividade, biblioteca ou fórum. Qual delas, o grupo fará a escolha? E o que será cobrado, para que os alunos façam?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 14:33:23 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE MATEMÁTICA</title>
         <author>prothaisrios</author>
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         <description><![CDATA[<div>DESAFIO: Professor de MATEMÁTICA, 1º ano do MÉDIO, usando o módulo do 4º bimestre. Conteúdo: FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS. Responda da seguinte forma:<br>1- Qual o passo a passo para encontrar esse assunto no livro digital?&nbsp;<br>2-Em qual(is) página(s) podemos encontrar esse assunto?<br>3- Existem atividades de apoio além das existentes no livro? Como está nomeado esse material? Como encontrar?<br>4-Existe algum vídeo sobre o assunto?&nbsp;<br>5-Que nome recebe o PLANO DE AULA existente na plataforma?<br>6- Agora é a vez do grupo de usar essas informações para dizer qual seria a sequência de uso desses recursos para uma aula de FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS, na turma supracitada.<br>7- Escolha uma das abas do LMS para solicitar aos alunos um feedback do conteúdo estudo. Pode ser: atividade, biblioteca ou fórum. Qual delas, o grupo fará a escolha? E o que será cobrado, para que os alunos façam?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 14:33:33 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE HUMANAS</title>
         <author>prothaisrios</author>
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         <description><![CDATA[<div>DESAFIO: Professor de HISTÓRIA, 6º ano, usando o módulo do 3º bimestre. Conteúdo: GRÉCIA e ROMA. Responda da seguinte forma:<br>1- Qual o passo a passo para encontrar esse assunto no livro digital?&nbsp;<br>2-Em qual(is) página(s) podemos encontrar esse assunto?<br>3- Existem atividades de apoio além das existentes no livro? Como está nomeado esse material? Como encontrar?<br>4-Existe algum vídeo sobre o assunto?&nbsp;<br>5-Que nome recebe o PLANO DE AULA existente na plataforma?<br>6- Agora é a vez do grupo de usar essas informações para dizer qual seria a sequência de uso desses recursos para uma aula de GRÉCIA e ROMA, na turma supracitada.<br>7- Escolha uma das abas do LMS para solicitar aos alunos um feedback do conteúdo estudo. Pode ser: atividade, biblioteca ou fórum. Qual delas, o grupo fará a escolha? E o que será cobrado, para que os alunos façam?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 14:33:42 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE NATUREZA</title>
         <author>prothaisrios</author>
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         <description><![CDATA[<div>DESAFIO: Professor de Ciências, 8º ano, usando o módulo do 1º bimestre. Conteúdo: Sistema urinário. Responda da seguinte forma:<br>1- Qual o passo a passo para encontrar esse assunto no livro digital?&nbsp;<br>2-Em qual(is) página(s) podemos encontrar esse assunto?<br>3- Existem slides prontos para essa aula? Onde encontrar? Como ele é nomeado na plataforma?<br>4-Existe algum vídeo sobre o assunto? Como encontrá-lo?<br>5-Que nome recebe o PLANO DE AULA existente na plataforma?<br>6- Agora é a vez do grupo de usar essas informações para dizer qual seria a sequência de uso desses recursos para uma aula de SISTEMA URINÁRIO, na turma supracitada.<br>7- Escolha uma das abas do LMS para solicitar aos alunos um feedback do conteúdo estudo. Pode ser: atividade, biblioteca ou fórum. Qual delas, o grupo fará a escolha? E o que será cobrado, para que os alunos façam?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 14:33:50 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE NATUREZA</title>
         <author>prothaisrios</author>
         <link>https://padlet.com/prothaisrios/ywezkru850s0g0wn/wish/2439670715</link>
         <description><![CDATA[<div>Componentes: Danilo Dutra, José&nbsp; Ailton, Lanna Lara, Rafael Casaes,&nbsp; Tânia Pinheiro<br>Respostas:<br>1 - abrir menu lateral,&nbsp; minhas classes, 8 ano, 1 bimestre, ciências,&nbsp; livro do professor. &nbsp;<br>2. 36 A 48.<br>3. sim, material anual. Ciências.&nbsp; Unidade 1.<br>4. Sim, junto com os livros.<br>5. Rotas didáticas.<br>6. Planos de aula <br>Leitura<br>Vídeos na sala<br>Explicar conteúdo.<br>7. Fórum para dúvidas.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 17:10:27 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE HUMANAS</title>
         <author>prothaisrios</author>
         <link>https://padlet.com/prothaisrios/ywezkru850s0g0wn/wish/2439687040</link>
         <description><![CDATA[<div>Componentes: Ânila Fratelis, Gabriel Santana, Guilherme Venâncio é Márcia Nascimento&nbsp;<br>Respostas:<br><br>1- Entrar na plataforma Farias Brito - Entrar em lms e-stela - clicar na barra esquerda - recursos digitais - escolher opção "2022 anual" - escolher livro do 6º ano - escolher módulo 3 e 4<br><br>2 - Livro 3 - Pgs 8 à 83. Livro 4 - Pgs 9 à 11<br><br>3 - Existe, SFB plus&nbsp;<br><br>4 - Sim: áudio, slide e vídeo<br><br>5 - Rota didática<br><br>6 - Leitura de imagem do próprio livro - contextualização dos elementos familiares - apresentação do vídeo - diálogo e debate do conteúdo, intercalando entre o conhecimento prévio e as novidades&nbsp;<br><br>7 - Utilizar o fórum em um período máximo de 48h, em que todos(as) estudantes possam complementar de maneira ativa</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 17:20:05 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE MATEMÁTICA</title>
         <author>prothaisrios</author>
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         <description><![CDATA[<div>Componentes:Daniel Farias,&nbsp; Danilo Vitorio, Roberto Cezar<br>Respostas:<br>1: Entrar no portal sfb; &nbsp; procurar a turma; procurar o componente curricular;&nbsp; bimestre; o livro do professor e por último a página&nbsp;<br>2: páginas: 108 até&nbsp; 170<br>3: LA_ SFB PLUS MATEMÁTICA 1 ANO 4 BIMESTRE&nbsp;<br>4: SIM , VIDEOAULA FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS página 110<br>5: não&nbsp; apareceu&nbsp;<br>6: 1° slide;2° livro, 3° videoaula para casa.<br>7: Lista de atividade  para ser respondida baseada na videoaula </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 17:24:51 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE LINGUAGENS</title>
         <author>prothaisrios</author>
         <link>https://padlet.com/prothaisrios/ywezkru850s0g0wn/wish/2439705507</link>
         <description><![CDATA[<div>Componentes: Cláudia, Silvério, Dine, Irá, Carol, Valéria&nbsp;<br>Respostas:<br>1-Abrir o site , vou a plataforma de conteúdo, login e senha, LMS e- Stela, recursos digitais , livrodo 2° ano;<br>2- Página 124;<br>3- Sim. Material de apoio. Clicando no link na aba à direita da página;<br>4- Sim;<br>5- Rotas de ação;<br>6- Apresentaria o assunto; Assistiria o vídeo; Abriria discussão sobre o assunto destacado; Leitura da imagem; Como sequência do estudo, solicitaria que assistissem, em casa, o filme Vidas secas disponível no Youtube;&nbsp;<br>7- Enquete no fórum fazendo um paralelo entre o assunto abordado e o filme. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 17:31:25 UTC</pubDate>
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