<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>MURO COMPARATIVO GRUPO 5 -TALENTO HUMANO by ALICIA ULDAMAR OVIEDO TATAJE</title>
      <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-15 21:05:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-18 03:50:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Banco de Crédito del Perú (BCP) – Empresa privada del sector financiero.</title>
         <author>aoviedot1</author>
         <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3634460108</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>a. Descripción</strong></p><p><strong>- Misión:</strong> Acompañar a los clientes en el cumplimiento de sus metas financieras, brindando servicios innovadores y seguros.<br>- <strong>Visión:</strong> Ser el banco líder en experiencia del cliente y transformación digital en el Perú.<br>- <strong>Objetivos:</strong> Impulsar la digitalización, fortalecer la cultura organizacional y mantener la competitividad mediante la gestión eficiente del talento.</p><p><strong>b. MODELO O ENFOQUE DE GESTION DEL TALENTO HUMANO:</strong></p><ul><li><p>Centrado en la innovación, el aprendizaje continuo y la motivación del personal.</p></li><li><p>Fuerte enfoque en la cultura “<strong>Somos BCP</strong>”, que promueve colaboración, meritocracia y bienestar.</p></li><li><p>Se apoya en el <strong>modelo por competencias</strong> y la <strong>gestión del desempeño</strong>.</p><p><strong>c. PRINCIPALES ESTRATEGIAS O PRÁCTICAS APLICADAS</strong></p><ul><li><p>Programas de capacitación digital y liderazgo (“Escuela BCP”, “Future Leaders”).</p></li><li><p>Evaluaciones de desempeño con retroalimentación 360°.</p></li><li><p>Bonos e incentivos por resultados y proyectos de innovación.</p></li><li><p>Programas de bienestar y salud mental (“BCP te cuida”).</p></li><li><p>Reclutamiento basado en diversidad e inclusión.</p><p><strong>d. RESULTADOS O BENEFICIOS LOGRADOS</strong></p><ul><li><p>Alta retención del talento y mejora del clima organizacional.</p></li><li><p>Liderazgo en innovación digital bancaria en el país.</p></li><li><p>Incremento sostenido de la productividad y satisfacción del cliente.</p></li><li><p>Reconocimiento entre las mejores empresas para trabajar en el Perú (Great Place to Work).</p><p><br></p></li></ul></li></ul></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4566996609/3e1048ee3126e6c6f6c45ce780e4e622/image.png" />
         <pubDate>2025-10-15 21:07:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3634460108</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BANCO DE LA NACIÓN -  Empresa pública financiera del Estado peruano.</title>
         <author>aoviedot1</author>
         <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3634466861</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>a. Descripción</strong></p><p><strong>Misión:</strong> Brindar servicios financieros eficientes que contribuyan al desarrollo económico y la inclusión financiera del país.<br><strong>Visión:</strong> Ser una entidad moderna e innovadora que facilite la gestión financiera del Estado y promueva la bancarización nacional.<br><strong>Objetivos:</strong> Mejorar la eficiencia de los servicios financieros públicos, fortalecer la transparencia y promover la inclusión financiera en zonas rurales y vulnerables.</p><p><strong>b. Modelo o enfoque de gestión del talento humano</strong></p><ul><li><p>Se alinea con los objetivos del Estado y las políticas del MEF.</p></li><li><p>Promueve la formación continua, ética y compromiso ciudadano.</p></li><li><p>Usa un <strong>enfoque por competencias</strong> basado en el desempeño y valores institucionales.</p></li></ul><p><strong>c. Principales estrategias o prácticas aplicadas</strong></p><ul><li><p>Evaluaciones periódicas de desempeño vinculadas a metas institucionales.</p></li><li><p>Programas de capacitación en atención al usuario, ética y transformación digital.</p></li><li><p>Plan de desarrollo del talento y sucesión para cargos claves.</p></li><li><p>Incentivos por cumplimiento de metas institucionales.</p></li><li><p>Fomento de la equidad de género y diversidad laboral.</p><p><strong>d. Resultados o beneficios logrados</strong></p><ul><li><p>Mejora de la atención ciudadana y reducción de tiempos de espera.</p></li><li><p>Profesionalización del personal público.</p></li><li><p>Mayor eficiencia operativa y transparencia.</p></li><li><p>Reconocimiento como una de las entidades públicas con mejor reputación institucional.</p></li></ul></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4566996609/b5e841eed67b417d15d5befb6a44495b/image.png" />
         <pubDate>2025-10-15 21:14:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3634466861</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aoviedot1</author>
         <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3634469157</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>- ¿Qué objetivos estratégicos del talento humano tiene la empresa? </strong></p><ul><li><p><strong>Banco de la Nación:</strong><br>Fortalecer la eficiencia del servicio público, mejorar las competencias del personal y promover la inclusión financiera en todo el país. Su objetivo principal es contar con colaboradores comprometidos con los valores del Estado, la transparencia y la atención ciudadana de calidad.</p></li><li><p><strong>BCP:</strong><br>Desarrollar el liderazgo, la innovación y la transformación digital mediante la gestión del talento. Busca potenciar las capacidades de sus trabajadores, retener al mejor personal y asegurar la satisfacción del cliente a través de un equipo motivado y competitivo.</p></li></ul><p><strong>- ¿Qué competencias prioriza? </strong></p><ul><li><p><strong>Banco de la Nación:</strong></p><ul><li><p>Ética y responsabilidad pública</p></li><li><p>Orientación al servicio ciudadano</p></li><li><p>Trabajo en equipo</p></li><li><p>Compromiso institucional</p></li><li><p>Adaptación al cambio y aprendizaje continuo</p></li></ul></li><li><p><strong>BCP:</strong></p><ul><li><p>Innovación y pensamiento digital</p></li><li><p>Liderazgo transformacional</p></li><li><p>Orientación a resultados</p></li><li><p>Comunicación efectiva</p></li><li><p>Creatividad y resolución de problemas</p></li></ul></li></ul><p><strong>- ¿Cómo se mide el desempeño o la productividad? </strong></p><ul><li><p><strong>Banco de la Nación:</strong><br>Utiliza evaluaciones anuales de desempeño vinculadas a los objetivos institucionales y al cumplimiento de metas establecidas por el Estado. Se valora el compromiso ético, la atención al ciudadano y la eficiencia en los procesos.</p></li><li><p><strong>BCP:</strong><br>Aplica un sistema de evaluación por competencias y resultados, que incluye retroalimentación 360°, seguimiento de metas individuales y colectivas, e indicadores de productividad e innovación.</p></li></ul><p><strong>- ¿Qué similitudes o diferencias se observan entre los modelos público y privado? </strong></p><ul><li><p><strong>Similitudes:</strong></p><ul><li><p>Ambos aplican una planeación estratégica del talento humano.</p></li><li><p>Valoran la capacitación continua y el trabajo en equipo.</p></li><li><p>Buscan alinear los objetivos del personal con los de la institución.</p></li></ul></li><li><p><strong>Diferencias:</strong></p><ul><li><p>El Banco de la Nación prioriza el servicio público, la transparencia y la inclusión social; su gestión es más burocrática y normativa.</p></li><li><p>El BCP busca rentabilidad, innovación y competitividad; su gestión es flexible, meritocrática y orientada a resultados.</p></li></ul></li></ul><p><strong>- ¿Qué aprendizajes pueden aplicarse en otras instituciones?</strong></p><ul><li><p>Integrar lo mejor de ambos modelos:</p><ul><li><p>Del sector público, la ética, la estabilidad y el compromiso social.</p></li><li><p>Del sector privado, la innovación, el liderazgo y la motivación del personal.</p></li></ul></li><li><p>Fomentar una cultura organizacional basada en la formación continua, la evaluación del desempeño con retroalimentación constructiva y la participación activa del talento humano en la mejora institucional.</p></li><li><p>Promover políticas de bienestar y desarrollo profesional que fortalezcan la productividad sin perder el enfoque humano y social.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-15 21:17:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3634469157</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aoviedot1</author>
         <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3634470456</link>
         <description><![CDATA[<p>- Avendaño Cama, Luciana </p><p>- Lupacca Morales, Cris Monserrat</p><p>- Oviedo Tataje, Alicia Uldamar </p><p>- Valdez Condo, Mariisabel</p><p>- Vilca Aparicio, Noelia Karen</p><p>- Vizcarra Perez, Aracely Stefani </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4566996609/0cf2ace3bb721df1e50845c5be573ef7/image.png" />
         <pubDate>2025-10-15 21:19:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3634470456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PREGUNTA 1-AMPLIADA</title>
         <author>mvaldezco</author>
         <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3636444961</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><strong>1. Banco de la Nación</strong></p><p><br/></p><p>El Banco de la Nación orienta su gestión del talento humano al fortalecimiento de las competencias del personal público, promoviendo la eficiencia, la transparencia y el compromiso institucional. De acuerdo con Chiavenato (2017), la gestión del talento en el sector público debe priorizar la formación, la motivación y la retención del personal mediante políticas equitativas y sostenibles. En esa línea, los principales objetivos estratégicos del Banco de la Nación son:</p><ul><li><p>-Desarrollar las capacidades técnicas y éticas del personal para optimizar la calidad del servicio al ciudadano.</p></li><li><p>-Impulsar la capacitación continua y la profesionalización del servidor público.</p></li><li><p>Consolidar una cultura institucional basada en la integridad, la equidad y la orientación al usuario.</p></li><li><p>-Promover el bienestar laboral y la igualdad de oportunidades, garantizando un entorno de trabajo saludable y motivador.</p></li></ul><p>Estos objetivos se alinean con las políticas de modernización del Estado y con la misión institucional de brindar servicios financieros inclusivos y seguros a toda la población peruana (Banco de la Nación, 2024).</p><p><strong>2. Banco de Crédito del Perú – BCP</strong> </p><p><br/></p><p>En el caso del BCP, los objetivos estratégicos del talento humano se orientan hacia la competitividad, la innovación y el desarrollo integral del colaborador. Según Dessler (2020), la gestión del talento en el sector privado busca alinear las capacidades humanas con la estrategia organizacional, asegurando la productividad y la ventaja competitiva.</p><p>Los principales objetivos estratégicos del talento humano en el BCP son:</p><ul><li><p>Atraer, retener y desarrollar talento con alto potencial y visión innovadora.</p></li><li><p>Potenciar el liderazgo transformacional y la cultura de mejora continua.</p></li><li><p>Fomentar un entorno laboral colaborativo, inclusivo y orientado al cliente.</p></li><li><p>Promover el bienestar físico, emocional y profesional del personal como factor clave de sostenibilidad empresarial.</p></li></ul><p>Así, el BCP busca fortalecer su capital humano como eje de su éxito financiero y reputacional, posicionándose como una de las instituciones más sólidas del país (Banco de Crédito del Perú, 2024).</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4574050405/325ba1b7fcad5c7de4aa4e665c83f5c2/HUHUH.jpg" />
         <pubDate>2025-10-16 20:48:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3636444961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMENTARIO GRUPO 04</title>
         <author>ychambillah</author>
         <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3636449589</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Comentario del Grupo 4 – Talento Humano:</strong><br>Como equipo, consideramos que su análisis comparativo entre el Banco de Crédito del Perú (BCP) y el Banco de la Nación fue un trabajo sólido y bien fundamentado. Destacamos como fortaleza principal la manera en que lograron identificar y explicar las diferencias en la gestión del talento humano de ambas instituciones, evidenciando un enfoque analítico y crítico.</p><p>Resulta especialmente destacable cómo mostraron que el BCP apuesta por una gestión del talento orientada a la innovación, la capacitación continua y el liderazgo transformacional, mientras que el Banco de la Nación mantiene un modelo más estructurado y tradicional, centrado en la estabilidad laboral y el cumplimiento de normas institucionales. Este contraste fue explicado con claridad, demostrando una comprensión profunda sobre cómo la cultura organizacional influye en las estrategias de gestión humana.</p><p>Asimismo, valoramos la coherencia entre el marco teórico y la aplicación práctica, su presentación evidencia un trabajo reflexivo, bien organizado y con un enfoque profesional sobre la realidad del talento humano en el sector bancario peruano.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-16 20:55:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3636449589</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lavendanoc1</author>
         <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3636474060</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/1666513284/8b8cccb3d5d543088d11fab2c1eb8bf6/Gradient_Orange_Purple_and_Yellow_Comparison_Chart_20251016_150017_0000.png" />
         <pubDate>2025-10-16 21:32:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3636474060</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lavendanoc1</author>
         <link>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3636474223</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/1666513284/4afdaf1aaf35dce8c9b163cd9ee35dcf/Gradient_Orange_Purple_and_Yellow_Comparison_Chart_20251016_150017_0001.png" />
         <pubDate>2025-10-16 21:32:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoviedot1/yvsvj1jjfz2c0g6k/wish/3636474223</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
