<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Proiect de lecție- IAC by Andreea Cinca</title>
      <link>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks</link>
      <description>”Rădăcinile educației sunt amare, dar fructul este dulce.” - Aristotel</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-18 14:58:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-06 02:47:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f31b.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Lecția: Omonime: cuvinte polisemantice</title>
         <author>andreeacinca98</author>
         <link>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332249164</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Clasa: a VI-a A <br>Tipul de lecție: De recapitulare și sitematizare</strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/920715386/46c5172c1e67eb1885c83f8c079ed95e/images.jpeg" />
         <pubDate>2021-03-20 10:16:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332249164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obiective operaționale:</title>
         <author>andreeacinca98</author>
         <link>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332252174</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>O1 </strong>Să completeze enunțurile cu perechile omonime corespunzătoare.<br><br></div><div><strong>O2</strong> Să diferențieze între cuvinte monosemantice și cuvinte polisemantice.<br><br></div><div><strong>O3</strong> Să ilustreze, în contexte potrivite, polisemantismul cuvintelor date.<br><br></div><div><strong>O4 </strong>Să recunoască omonimia unor cuvinte.<br><br><strong>O5 </strong>Să rezolve jocul propus.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-20 10:19:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332252174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Strategia didactică</title>
         <author>andreeacinca98</author>
         <link>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332256043</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Metode didactice:</strong> conversația euristică, videoclipul, prelegerea, exercițiul, conversația, jocul<br><br></div><div><strong>Mijloace şi materiale didactice:</strong> laptop, internetul, Google Meet, fișe de lucru, manual, caiet.<br><br></div><div><strong>Forme de organizare:</strong> colectiv-dirijat, frontal.<br><br></div><div><strong>Tipuri de învățare: </strong>inteligibilă, prin exersare<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-20 10:23:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332256043</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Exerciții</title>
         <author>andreeacinca98</author>
         <link>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332257653</link>
         <description><![CDATA[<div>1.    Completează enunțurile grupate în perechi cu omonimele potrivite (<em>rod, minte, fermă, bancă. ton</em>). Transcrie enunțurile în caiet.</div><div>a.    În ........... cresc animale domestice.</div><div>Ea este ............ când trebuie să ia decizii.</div><div>b.    Îmi place să mănânc ..........</div><div>Profesorul folosește un .......... potrivit la oră.</div><div>c.    Șoarecii ......... tot ce întâlnesc în cale.</div><div>Mărul are ...... bogat.</div><div>d.    Fiecare ......... din clasă are un manual.</div><div>Părinții mei depun bani la ..........</div><div>e.    Einstein a avut o .......... sclipitoare.</div><div>El seamănă mult cu Pinocchio deoarece ..........</div><div>2.    Transcrie în caiet tabelul și grupează în două coloane cuvintele monosemantice și cele polisemantice:</div><div><em>picior, azot, omoplat, limbă, televizor, încât, masă, ipotenuză, gură<br>3</em>.    Alcătuiește enunțuri pentru a ilustra polisemantismul a două dintre cuvintele de mai sus.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-20 10:24:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332257653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JOCURI DIDACTICE</title>
         <author>andreeacinca98</author>
         <link>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332259828</link>
         <description><![CDATA[<div>1.    Joc cu Omonimele: </div><div><a href="https://wordwall.net/ro/resource/1006400/omonime-cuvinte-cu-aceea%C8%99i-form%C4%83-%C8%99i-%C3%AEn%C8%9Beles-diferit">https://wordwall.net/ro/resource/1006400/omonime-cuvinte-cu-aceea%C8%99i-form%C4%83-%C8%99i-%C3%AEn%C8%9Beles-diferit<br> </a>2.   Joc: Ce  mai poate însemna?</div><div>Denumește obiectele din imaginile date. Formează perechi între imaginile care reprezintă același cuvânt, dar au înțeles diferit. Alcătuiește enunțuri cu perechea preferată.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/920715386/66ea71a100a4d181d3604e213dc0e256/Screenshot_2021_03_20_at_12_27_42.png" />
         <pubDate>2021-03-20 10:27:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332259828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conținutul lecției</title>
         <author>andreeacinca98</author>
         <link>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332264268</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>  Să ne amintim!</mark><br> Cuvintele se pot grupa în categorii semantice (de înțeles/sens) <mark>Sinonimele</mark> sunt cuvintele cu formă diferită și înțeles identic sau asemănător<br> Exemplu: <strong>veste=știre</strong><br> <mark>Antonimele</mark> sunt cuvinte cu formă diferită și sens opus.<br> Exemplu: <strong>nou≠ vechi </strong></div><div><mark>Omonimele</mark> sunt cuvintele cu aceeași formă, dar cu înțeles diferit. - Mihai <strong>merge</strong> în fiecare an la mare. - Laura este mai <strong>mare</strong> decât sora sa. <mark>Cuvintele polisemantice</mark> sunt cuvinte cu aceeași formă, dar cu sensuri mai mult sau mai puțin apropiate, deosebindu-se de cuvintele omonime care nu au nicio legătură între ele. Acestea se deosebesc de cuvintele monosemantice, care pot avea doar un singur sens. <br>Exemple de cuvinte polisemantice: Verbul <strong>„a bate”</strong> folosit cu sensul:<br><strong>a lovi:</strong> Băiatul l-a amenințat că îl bate.  <br><strong>a sufla</strong>: Vântul bate cu putere în dimineața aceasta.  <br><strong>a câștiga</strong>: Lia îl bate mereu la jocul de șah.  <br><strong>a aplauda</strong>: Toată lumea bate din palme la sfârșitul spectacolului.  <br><strong>a insista</strong>: Andrei îl bate pe tatăl său la cap de o săptămână întreagă.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-20 10:30:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andreeacinca98/Bookmarks/wish/1332264268</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
