<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>El perfil y la transformación del docente infantil by CAMILA ANDREA MORENO GUERRA</title>
      <link>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-20 20:24:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-27 12:21:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/gfcb170546f911d5404e65e47b05f52098644fb0f5545b1f46374932ceb986f422755513a818db555916fb78f68dd063b.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>EL EDUCADOR INFANTIL HOY: UNA MIRADA CRITICA A SU ROL, TRANSFORMACIONES Y PERFIL PROFESIONAL.</title>
         <author>cmoren47</author>
         <link>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3/wish/3459910191</link>
         <description><![CDATA[<p>En el contexto actual de la educación infantil, el rol del educador ha evolucionado de forma significativa. ya no se espera únicamente que importa  conocimientos, sino que construya saberes desde su experiencia, reflexione sobre su práctica y responda a las demandas de una sociedad cambiante. este texto argumenta que el educador infantil del año 2025 deba ser un agente activo de transformación social, capaz de integrar saberes pedagógicos, competencias, profesionales y sensibilidad humana.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://institutogalatea.org/wp-content/uploads/2022/07/Chula-Vista-1024x836-1.jpg" />
         <pubDate>2025-05-20 21:32:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3/wish/3459910191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rol del Educador Infantil.</title>
         <author>cmoren47</author>
         <link>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3/wish/3461330413</link>
         <description><![CDATA[<p>El saber pedagógico, según Diaz (2001), no se al conocimiento académico, sino que se construye en la práctica y desde la interacción con diversos contextos. incluye componentes cognitivos, efectivos y procesuales que dan cuenta del docente como sujeto histórico, cultural y social. A partir de esta perspectiva, el docente es un creador de significados y un actor reflexivo que construye su experiencia para mejorar su desempeño.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/YiEJ-C3P9Ww?si=YgAo6nN7E3Q_Xm8U" />
         <pubDate>2025-05-21 13:34:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3/wish/3461330413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Retos y Transformacion del Educador en el año 2025.</title>
         <author>cmoren47</author>
         <link>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3/wish/3461365639</link>
         <description><![CDATA[<p>En 2025, el educador enfrenta nuevos asociados al avance tecnológicos, la inclusión, la diversidad cultural y los cambios sociales, para Diaz (2001), propone un pensamiento complejo como herramientas para afrontar la enseñanza en contextos cambiantes y multidimensionales.</p><p>Esto exige del educador una actitud critica, creativa y abierta al cambio, que le permita resignificar su práctica en función de las necesidades reales del entorno.</p><p>El rol docente se transforma entonces en uno más interdisciplinario, flexible y comprometido, donde la reflexión constante sobre la experiencia se convierte en fuente de aprendizaje y mejora continua. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/zACz5QYyAeM?si=rFLlI2Khx94wC8yo" />
         <pubDate>2025-05-21 13:55:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3/wish/3461365639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Perfil Profesional: Campo Laboral.</title>
         <author>cmoren47</author>
         <link>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3/wish/3461370717</link>
         <description><![CDATA[<p>El perfil del educador infantil se construye en torno a competencias múltiples. según zapata (2010), debe integrar tres dimensiones: </p><p><strong>1- Cognitiva( saber)</strong>: dominio del conocimiento pedagógico, psicológico y sociocultural.</p><p><strong>2- Procedimental(saber hacer</strong>): compacidad para diseñar y aplicar estrategias didácticas pertinentes.</p><p><strong>3- Interpersonal (ser y convivir)</strong>: habilidades comunicativas trabajo en equipo, empatía y ética profesional.</p><p>Este perfil permite al educador desempeñarse en ámbitos como centros educativos, programas comunitarios, instituciones gubernamentales, organizaciones no gubernamentales y espacios de atención integral a la infancia.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://itop.academy/wp-content/uploads/2025/05/business.jpg" />
         <pubDate>2025-05-21 13:59:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cmoren47/yveknwlsoxh135o3/wish/3461370717</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
