Verónica Medina 

Este encuentro se realiza el dia de las escuelas técnicas y se invita a toda la comunidad educativa a participar durante toda una jornada. Si bien con la concurrencia de los familiares de los alumnos se hace una multitud, se podría hacer un flashmob para difundir e invitar a participar a la ciudadanía. El titulo y slogan seria parte de la creatividad y propuesta que realicen los estudiantes de 6 año, quienes tienen ya un firme sentido de pertenencia y han transitado toda la escolaridad en la misma.

Con un grupo de alumnos de secundaria o de un instituto de formación docente, propondría que se desplacen por el centro de la localidad donde vivo, en silla de ruedas o usando bastones blancos. La idea sería que intenten subir y bajar de las veredas, entrar a los negocios y las instituciones públicas, con lo propósito de que los otros transeúntes vean las dificultades en cuanto a las barreras arquitectónicas con las que se encuentran.

Se trabajará en conjunto con las distintas áreas que realizarán sus aportes correspondientes con los contenidos seleccionados.

Para concientizar que la actividad física diaria ofrece una serie de beneficios para sentirnos mejor, iniciándose en un estilo de vida más saludable. 

Olga Gregoria Manriquez

Si bien hace unos tres meses aproximados que estoy trabajando, una de las situaciones que me llamo la atención es la discriminación que se observa en ciertas acciones de nuestros estudiantes. Es por ello que me pareció importante realizar una propuesta sobre esta temática con el fin de concientizar y reflexionar sobre nuestro accionar en las instituciones, que involucra tanto a los estudiantes como a la comunidad educativa en general. El proyecto consistiría en realizar talleres, con el objetivo de que nuestros alumnos interaccionen y reflexión sobre su accionar y su perspectiva a cerca de las diferencias que existen. 

La propuesta sería trabajada durante todo el cuatrimestre de manera interdisciplinar entre el área de educación en lenguajes artísticos y el de educación científica de la escuela, en el marco del abordaje de la problemática seleccionada para los talleres.
La intervención sería llevada a cabo por tres grupos. El primero de ellos realizaría una dramatización que refleje la problemática. El segundo de los grupos se encargarían de de realizar cánticos que manifiesten e informen a la ciudadanía sobre la delicada situación de nuestro río. Para ello podrían emplear bidones de agua como instrumentos de percusión para acompañar los cánticos. El tercer grupo se ocuparía del registro fílmico de la intervención y serían quienes repartirían panfletos que reflejen la problemática. 
Juan Rodeghiero.

La incorporación de la tecnología en el proyecto Go Green! Donde el propósito es que los alumnos reflexionen acerca de la contaminación del medio ambiente desde el área de inglés  se sostiene sobre los pilares que el conocimiento se produce, difunde y transforma, buscando los mejores recursos para intentar lograr los objetivos planteados. 

Se les presenta a los alumnos un tema actual y cercano como es la contaminación ambiental pero que a la vez se lo ve alejado de cada uno de nosotros. Cuestionar, pensar y reflexionar cómo nuestras prácticas cotidianas influyen en el medio que vivimos. 
María Florencia García

Este encuentro se realiza el día de las escuelas técnicas y se invita a toda la comunidad educativa a participar durante toda una jornada. Si bien con la concurrencia de los familiares de los alumnos se hace una multitud, se podría hacer un flashmob para difundir e invitar a participar a la ciudadanía. El titulo y slogan seria parte de la creatividad y propuesta que realicen los estudiantes de 6 año, quienes tienen ya un firme sentido de pertenencia y han transitado toda la escolaridad en la misma.

El lugar ideal para realizar el flashmob es en los recreos de las instituciones educativas con más concurrencia de alumnos de nuestra ciudad. 

Un curso de 6 año se mesclaría con los alumnos/as de dicha institución y realizaría el flashmob en ese instante, en pleno recreo, donde se dé la mayor concentración, sum o pasillos, que tendría como mensaje a transmitir la invitación a la muestra anual a partir de una manifestación artística a consideración de los/as alumnos/as, sin forzarlos a situaciones incomodas. Todo esto se realizara previo acuerdo entre instituciones, que aproximadamente son tres.

Este encuentro se realiza el día de las escuelas técnicas y se invita a toda la comunidad educativa a participar durante toda una jornada. Si bien con la concurrencia de los familiares de los alumnos se hace una multitud, se podría hacer un flashmob para difundir e invitar a participar a la ciudadanía. El titulo y slogan seria parte de la creatividad y propuesta que realicen los estudiantes de 6 año, quienes tienen ya un firme sentido de pertenencia y han transitado toda la escolaridad en la misma.

El lugar ideal para realizar el flashmob es en los recreos de las instituciones educativas con más concurrencia de alumnos de nuestra ciudad. 

Un curso de 6 año se mesclaría con los alumnos/as de dicha institución y realizaría el flashmob en ese instante, en pleno recreo, donde se dé la mayor concentración, sum o pasillos, que tendría como mensaje a transmitir la invitación a la muestra anual a partir de una manifestación artística a consideración de los/as alumnos/as, sin forzarlos a situaciones incomodas. Todo esto se realizara previo acuerdo entre instituciones, que aproximadamente son tres.

2)      La realización de distintas propuestas como el armado de un grupo de watshap para el aula, donde nos escribimos consultas, respondemos y aprendemos el uso de la aplicación.

3)      Como facilitador de enseñanza: Incorporando enlaces donde los estudiantes pueden acceder a traves de un link a información, noticias,  trámites propios: de anses, de correo, etc. 

4)      Aprender a utilizarlo como herramienta de comunicación y de búsqueda de información.

El celular se ha convertido en un tema diario y advertimos que, si queremos, podemos aprovechar la fascinación de los alumnos con las múltiples posibilidades que ofrece este dispositivo. Desde esta manera, podemos considerar al celular como una herramienta efectiva para abordar temas escolares, y sobre todo aquellos que están atravesados en la vida social y tecnológica de los estudiantes 

Marcela Strahl.

Previo a la realización del baile se convocaría a los estudiantes que deseen participar, tratando de convocar a alumnos específicos (en los cuales se observen comportamientos de discriminación). Para el baile se utilizarían diferentes canciones que tengan letras que traten éste tema y que sean de su interés (previamente se tendrá que hacer una selección de estas canciones). El flashmob se realizaría en un acto(que en la mayoría de las veces se realiza en el SUM de la escuela) en el que estén presentes todos los alumnos, es decir en aquellos que por lo general se hace con cambio de actividades. Los alumnos estarían con su grupo de clases, y cuando comience a sonar el tema elegido, pasaran a realizar el baile, en lo posible en un lugar amplio del SUM de la escuela.  
Sepulveda erika