Al final, más que errores, creo que los defectos son oportunidades. Cada vez que detecto que mi lectura se vuelve mecánica, recuerdo que leer es un diálogo, no una obligación. No se trata de perfección, sino de estar presentes. Si algo no se entiende, debo volver atrás, si me aburro, necesito buscar el ritmo. Cuando leemos conscientemente, aunque sea lento o con tropiezos, es cuando retenemos y entendemos de verdad.

Pero lo que más valoro es cómo la lectura me saca de mi zona de confort. Un libro, una revista o hasta un hilo en redes bien argumentado me obligan a ver otras perspectivas. Yo sé que no me hace más inteligente, pero sí más despierto, es decir, me cuestiono más y repito menos. Tomando en cuenta el mundo en el que vivimos, instruirse no tiene ningún precio.

Además, leer mejora la concentración, la memoria, siendo clave para el éxito académico también es una fuente inagotable de entretenimiento y bienestar emocional así nos reduce el estrés y la creatividad. La lectura no solo nos educa, sino que también nos transforma y nos hace más libres.

Según, (Argüelles, 2007) cuando se lee en exceso, puede afectar el equilibrio entre el estudio y otras actividades importantes. También puede influir en la forma de pensar si no se desarrolla un sentido crítico. Por eso, es importante leer con atención, tener un buen criterio y no descuidar otros aspectos de la vida.

Por otro lado, no toda lectura es necesariamente formativa. El consumo de textos sin análisis crítico, como noticias falsas, contenidos sesgados o libros sin valor educativo, puede reforzar prejuicios, desinformación y pasividad intelectual.

Por mi parte el leer me ayuda bastante a la lectura un poco más rápido o que ciertas palabras que no entienda se me presenten o encontrar el significado en el propio libro.

Pienso que es muy importante hoy en día la lectura para todos, una herramienta muy útil.

Otro defecto que también se observa es que cal equivocarnos regresamos y lo leemos de nuevo o es todo o solo esa parte, se debe a que no estamos atentos por ende nos perdemos y no logramos captar a la primera las ideas que nos presentan en la lectura

Uno de estos desafíos es la ininteligibilidad, que se manifiesta cuando leemos de forma incomprensible para el receptor. Sin embargo, este obstáculo tiene solución: podemos aprender a leer de manera más calmada y respetuosa con los signos de puntuación, lo que mejorará significativamente la comprensión.

Otro desafío común es la monotonía, que surge cuando un texto se vuelve repetitivo y cansa al lector con términos similares. Esto puede llevar al receptor a perder interés y dejar de prestar atención. Para evitar esto, es esencial variar el tono y el ritmo al leer, y seleccionar textos que sean interesantes y variados.

La lentitud es otro defecto que puede afectar la lectura, causando sueño, pereza y desinterés en el receptor. Por otro lado, el apresuramiento puede hacer que la información se vuelva confusa y difícil de procesar, ya que se omiten signos de puntuación y no se respeta el ritmo natural del lenguaje.

A pesar de estos desafíos, la lectura es una habilidad que puede mejorarse con práctica y dedicación. Al reconocer nuestros errores y trabajar en ellos, podemos desarrollar una habilidad lectora efectiva y agradable. Con persistencia y esfuerzo, podemos superar estos obstáculos y disfrutar de los muchos beneficios que la lectura tiene que ofrecer.

"YA QUE UNA SOCIEDAD QUE LEE, ES UNA SOCIEDAD QUE REFLEXIONA, CUESTIONA Y AVANZA"