Գնահատում by Աննա Անտոնյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0 Ի՞նչ իմացաք գնահատման նոր համակարգում տեղի ունեցող փոփոխությունների մասին; en-us 2021-02-22 09:33:38 UTC 2025-03-21 18:29:34 UTC hello@padlet.com Կիմա Գրիգորյան grigkima https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3357566299 Նոր ՀՊՉ-ի ներդրմամբ կիրառում ենք գնահատման 3 տեսակ՝ հայտորոշիչ, ձևավորող և ամփոփիչ:

]]> 2025-03-09 18:40:07 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3357566299 Գնահատման փուլը որոշում է ուսուցիչը՝ կախված թեմաների քանակից և ծավալից։ https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3357590338 2025-03-09 19:19:34 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3357590338 Կարինե Մադաթյան madatyankarine5 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3357662143 Ձևավորող գնահատման ժամանակ տրվող հետադարձ կապը։

]]> 2025-03-09 21:26:46 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3357662143 Սյունե Անանյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3359114537 Գնաատումը միտված է յուրաքանչյուր սովորողի ուսումնական գործունեության խթանմանը, ուսուցման և ուսումնառության վերահսկմանը, բարելավմանը և շարունակական զարգացմանը:



]]> 2025-03-10 15:44:43 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3359114537 Ուսումնական գործընթացում իրականացնում ենք ձևավորող գնահատում, որը նպատակ ունի վեր հանել սովորողի բացթողումները բարելավել ուսումնական հետագա գործընթացը։ Թեմայի, ենթաթեմայի սկզբում իրականցվում է հայտորոշիչ գնահատում, որի հիման վրա ուսուցիչը որոշում է հետագա քայլերը։ Դասի յուրաքանչյուր փուլում կատարվում է ձևավորող գնահատում, տրվում է հետադարձ կապ։ Այնուհետև, դասի վերջում կատարվում է անդրադարձ, ամփոփում։ Կարելի կիրառել «Լուսացույցի» երեք գույները, «Ելքի» քարտ և այլն։ https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3359233144 2025-03-10 17:01:13 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3359233144 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3359379465 Եվս մեկ անգամ անդրադարձ կատարվեց գնահատման համակարգում կատարված փոփոխություններին և հիմնական առանձնահատկություններին։

]]> 2025-03-10 18:46:48 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3359379465 Գեղանուշ Պետրոսյան Գնահատում https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3360259607 Ծանոթացանք գնահատման երեք տեսակների կիրառմանը ,ինչ ձևավորեց նոր հմտություններ։

]]> 2025-03-11 06:12:25 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3360259607 Գնահատում https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3361221590 Կրկին մանրամասն ուսումնասիրեցի գնահատաման համակարգում կատարված փոփոխությունները։

]]> 2025-03-11 16:52:47 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3361221590 Քրիստինե Մուշեղյան kristdas2002 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3361455686 Ժամանակակից գնահատումը պետք է լինի ոչ թե պատժող, այլ խրախուսող՝ աջակցելով երեխայի ինքնագնահատականին և սովորելու սիրուն։

]]> 2025-03-11 20:09:12 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3361455686 Էդիտա Մայիլյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362823128 Ընթացիկ գնահատումը շարունակական գործընթաց է, որն ուղված է սովորողի կողմից ուսումնական նյութի յուրացման աստիճանի բացահայտմանը։

]]> 2025-03-12 13:33:54 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362823128 Աննա Աբովյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362875188 Գնահատումը միտված է սովորողի ուսումնական գործունեության խթանմանը և բարելավմանը :

]]> 2025-03-12 14:02:00 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362875188 Մարինե Ռևազյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362927629 1֊ից 4֊րդ դասարանների և 5֊ րդ դասարանի 1֊ին կիսամյակում ,սովորողների կիսամյակային ամփոփիչ գնահատումը կատարվում է բնութագրման միջոցով։

]]> 2025-03-12 14:31:35 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362927629 Լորետա Զուրաբյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362964497 Հաստատության 5-րդ դասարանի 2-րդ կիսամյակից մինչև 12-րդ դասարանը ներառյալ ամփոփիչ գնահատումն իրականացվում է միավորային գնահատման միջոցով:Ամփոփիչ գնահատումը իրականացվում է միավորային և բնութագրող գնահատման միջոցով:

]]> 2025-03-12 14:53:29 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362964497 Նաիրա Ղազումյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362997321 Կրթական հանրության մեջ աստիճանաբար ձևավորվում է այն համոզմունքը,

որ ուսումնական գործունեության և արդյունքների գնահատումը սոսկ առկա

գիտելիքների ստուգման ու վավերացման գործառույթ չունի: Իր այս գործառույթից

զատ այն հնարավորություն ունի սովորողների մեջ ձևավորելու ուսումնական

կայուն մոտիվացիա, կարող է ուսուցման գործընթացը դարձնել վերահսկելի,

սատարել ճիշտ մասնագիտական կողմնորոշմանը, ձևավորել ժամանակակից

մարդուն անհրաժեշտ մի շարք որակներ:

]]> 2025-03-12 15:13:41 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3362997321 Կատվալյան Նարինե madatyankarine5 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3363308472 Ամփոփիչ գնահատում շատ մատչելի էր ներկայացված

]]> 2025-03-12 18:57:54 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3363308472 Լիլի Բաբագուլյան madatyankarine5 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3363322176 հայտորոշիչ գնահատման ժամանակ կարելի է օգտագործել հատկորոշիչը։

]]> 2025-03-12 19:09:01 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3363322176 Ամփոփիչ գնահատումը՝ առարկաների չափորոշիչներով և ծրագրերով սահմանված վերջնարդյունքներին համապատասխան սովորողների ձեռքբերումների գնահատումն է։ ruzan_babayan_1968 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3364233724 2025-03-13 07:16:30 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3364233724 Քրիստինե Ռևազյան Գնահատումը լայն հասկացություն է. նկարագրում է ցանկացած գործունեություն, որը կարող է տեղի ունենալ սովորողի կամ սովորողների գիտելիքներիվերաբերյալ տեղեկություններ ստանալունպատակով։Նոր մոտեցումներով գնահատումը, ոչ միայն սովորողի առաջադիմության փաստագրումն է, այլև ուսուցմանընթացքի խթանման կարգավորման, վերահսկման և բարելավման մեխանիզմ։ https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3364597255 2025-03-13 12:01:15 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3364597255 Նեկտար Հովհաննիսյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3364778519 . Ըստ նպատակի՝ կիրառվում է սովորողների գնահատման երեք տեսակ.

1) հայտորոշիչ գնահատում,

2) ձևավորող գնահատում,

3) ամփոփիչ գնահատում (միավորային և բնութագրող):

]]> 2025-03-13 13:58:37 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3364778519 Արգինե Համբարձումյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3364865081 Գնահատումը միտված է յուրաքանչյուր սովորողի ուսումնական գործունեության խթանմանը, ուսուցման և ուսումնառության վերահսկմանը, բարելավմանը և շարունակական զարգացմանը: Ես կողմ եմ գնահատմանը։

]]> 2025-03-13 14:47:58 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3364865081 Գնահատման տեսակները https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3365198854

Գնահատման տարբեր տեսակների ժամանակ կիրառվում են բազմազան

գործիքներ, ընդ որում՝ միևնույն գործիքը կարող է կիրառվել գնահատման բոլոր

տեսակների դեպքում: Կարևոր է, թե ինչ նպատակով է կիրառվում այդ գործիքը և թե

ինչպես են օգտագործվելու տվյալ գնահատման արդյունքները

]]> 2025-03-13 19:11:01 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3365198854 Արփինե Նալբանդյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3366649469 Գնահատման նոր համակարգի փոփոխությունը նպատակ ունի բարձրացնելու գնահատման ճշգրտությունը՝ հնարավորություն ընձեռելով առավել հստակ գնահատական տալու սովորողների կատարած աշխատանքներին, հասկանալու նրանց կարողությունների մակարդակը։

]]> 2025-03-14 16:19:32 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3366649469 Քրիստինե Կիրակոսյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367202914 Գնահատման նոր համակարգը հետադարձ կապի միջոցով ուսուցչին օգնում և ուղղորդում է ավելի իրատեսական , արդյունավետ նպատակներ և վերջնարդյունքներ մշակել ուսումնական գործընթացում։

Շնորհակալություն։

]]> 2025-03-15 11:08:03 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367202914 Թամարա Միրզոյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367211815 Կրթական գնահատումը լայն հասկացություն է,որը նկարագրում է ցանկացած գործունեություն, որը կարող է տեղի ունենալ սովորողի կամ սովորողների գիտելիքների վերաբերյալ տեղեկություններ ստանալու նպատակով։


]]> 2025-03-15 11:28:35 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367211815 Ալլա Մամյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367212574 Գնահատման գործիքները օգնում են սովորողին բարելավելու սեփական գիտելիքներն ու ընկալումները, խթանելու ինքնավստահությունն ու սովորելու խանդավառությունը, ինչպես նաև ինքնաանդրադարձ, վերլուծություններ կատարելու, զարգացնելու ինքնագնահատման հմտությունները և բացահայտելու հաջողության հասնելու երաշխիքները:


]]> 2025-03-15 11:30:25 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367212574 Աշխեն Հովսեփյան https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367281726 Գնահատումը նպատակ ունի որոշելու կարողությունների զարգացման աստիճանը՝ ըստ ուսումնական առարկաների չափորոշիչներով և ծրագրերով սահմանված վերջնարդյունքներին համապատասխան ձեռք բերած գիտելիքների, արժեքների , հմտությունների զարգացման աստիճանի

]]> 2025-03-15 13:56:51 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367281726 Լիանա Աթաբեկյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367406035 Միավորային գնահատումը կիրառվում է՝ սկսած 5-րդ դասարանի երկրորդ կիսամյակից:

9-րդ դասարանում իրականացվում են ավարտական քննություններ, 12-րդ դասարանում՝ պետական ավարտական քննություններ: Քննությունների և գիտելիքների ստուգումների ցանկի հաստատումը, կազմակերպման եղանակները և փոփոխություններն իրականացվում են կրթության պետական կառավարման լիազորված մարմնի կողմից:


]]> 2025-03-15 17:57:21 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367406035 Լուսինե Գևորգյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367422296 Գնահատումը Խթանում է սովորելու ձգտումը:

Հայտորոշում է սովորողի նախնական գիտելիքները, հմտությունները, վերաբերմունքն ու արժեքները ուսումնական գործընթացի որևէ փուլի ուսումնասիրման մեկնարկից առաջ:

Որոշում է սովորողի գիտելիքների, կարողությունների ու հմտությունների մակարդակի համապատասխանության աստիճանը չափորոշչի պահանջներին:

Ապահովում է հետադարձ կապ :

Բարելավում է կրթության որակը:


]]> 2025-03-15 18:41:24 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367422296 Ալիսա Հակոբյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367433861 Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողի ուսումնառության արդյունքների գնահատումն իրականացվում է նույն սկզբունքներով՝ ապահովելով սովորողի անհատական ուսուցման պլանով նախատեսված խելամիտ հարմարեցումները, մատչելի ձևաչափերն ու անհատական օժանդակ սարքավորումներն ու միջոցները:


]]> 2025-03-15 19:13:41 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367433861 Մերի Հովհաննիսյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367438489 1-4-րդ դասարաններում և 5-րդ դասարանի առաջին կիսամյակում միավորային գնահատում չի իրականացվում: Ուսումնական որևէ փուլի սկզբում իրականացվում է հայտորոշիչ, փուլի ընթացքում՝ ձևավորող գնահատում: Սովորողի ամփոփիչ գնահատումն իրականացվում է բնութագրման միջոցով: Որպես կիսամյակային ամփոփիչ գնահատական կազմվում է սովորողի առաջադիմության բնութագիր յուրաքանչյուր առարկայից:


]]> 2025-03-15 19:26:17 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3367438489 Նազելի Գրիգորյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3376881899 Ձևավորող գնահատման մեթոդներն ու ձևերն ընտրում և հաստատում է հանրակրթական ուսումնական հաստատությունը:


]]> 2025-03-21 16:12:11 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3376881899 Անուշ Սահակյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3377005653 Ձևավորող գնահատումն ապահովում է սովորողի՝ տվյալ պահի անհատական ուսումնական ձեռքբերումների համեմատությունը նրա նախկին ձեռքբերումների հետ:  ​


]]> 2025-03-21 18:20:31 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3377005653 Կարինե Սարգսյան t_31400 https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3377013301 Ձևավորող գնահատման ձևերը ընտրելիս ուսուցիչը պետք է հաշվի առնի յուրաքանչյուր սովորողի ​առանձնահատկությունները, ուսուցանվող նյութի բովանդակությունը և սովորողի կրթության ​առանձնահատուկ պայմանների կարիքը:​


]]> 2025-03-21 18:29:33 UTC https://padlet.com/antonyananna27/yur5mzee1j74a9f0/wish/3377013301