Die Zielperspektive dieses Padlets, isst es, ihre berufliche Informationskompetenz zu stärken.

Anleitung

Bei der Bearbeitung dieses Padlets gehen Sie bitte wieder Spalte für Spalte, von links nach rechts durch. Das Bearbeiten der Spalten erfolgt in der Regel in Einzelarbeit. Abweichungen stehen jeweils unter den Aufgaben.

Sie finden wie bei den vorherigen Padlets: Informationen, Aufgaben und interaktive Inhalte in den Spalten.

Wir behalten uns vor, im Nachgang stichprobenartig Ihre Ergebnisse zu sichten. Die erfolgreiche Bearbeitung des Padlets gilt als Leistungs-/Arbeitsnachweis.

Wenn es die Aufforderung gibt ihre Ausarbeitungen hochzuladen, geschieht dies via teams im Kanal des Skillslab unter dem Punkt Dateien/Szenario 6.

Wir empfehlen Ihnen sich das Padlet im Anschluss als pdf runterzuladen.

Die

Sind ihnen oder ihren Bekannten schonmal Fake News zu gesundheitlichen Themen unter gekommen? Wenn ja welche und wo, hatten die Fake News folgen?

Wenn Nein, haben Sie eine Idee wo es vorkommen kann und problematisch sein könnte?

Machen Sie sich dazu bitte Stichunkte. Diese dienen Ihrer Reflektion und müssen nicht hochgeladen werden, da es sich ja mitunter um persönliche Inhalte handeln könnte.

Um sich selber hinsichtlich Informationskompetenz kritisch zu reflektieren, haben wir Ihnen hier Selbstüberprüfungen und Hilfestellungen angefügt, wie es Ihnen möglich ist, Quellen aus dem Internet zu prüfen.

Eine erweiterte wissenschaftliche Definiton und Auseinandersetzung mit dem Begriff finden Sie unter dem Link. (optional)

Kennen Sie positive Beispiele für die Nutzung von Sozial Media im gesundheitlichen Kontext? Oder welche gesundheitsfördernde Potentiale sehen Sie in Instagram, Tiktok und Co?

Überlegen und formulieren Sie hierzu pro Argumente und bringen Sie dazu konkrete Beispiele an.

Doch ab wann wird das Googlen gefährlich.

Wie begegnen Sie Patienten, Klienten oder Angehörige die sich hoch und runter gegoogelt haben?

Welche kommunikativen und beratenden/informativen Möglichkeiten sehen Sie für Ihre Praxis.

Führen Sie dazu Ihre Überlegungen schriftlich aus. Haben Sie schon solche Situationen in denen Dr. Google ne Rolle gespielt hat? Beschreiben Sie dies gern.

Was ist Evidenz-basierte Medizin und was nicht? | Cochrane Deutschland

EBN-Zentrum | Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaften | Universitätsmedizin Halle (umh.de)

Wir haben Ihnen hier verschiedenen nationale wie internationale Datenbanken angefügt.

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Mit Anführungszeichen wird sichergestellt, dass alle Ergebnisse Ihre exakten Wörter enthalten.

OR

OR hilft Ihnen, Ihre Suche um zusätzliche Informationen zu erweitern.

NOT

NOT hilft bei der Eingrenzung Ihrer Suche, indem ein Begriff ausgeschlossen wird, zu dem Sie keine Informationen wünschen.

AND

AND hilft Ihnen, Ihre Suche einzugrenzen, indem sichergestellt wird, dass beide Schlüsselwörter in den Ergebnissen enthalten sind.

Das Thema ist:

Welche Maßnahmen eignen sich zur Thromboseprophylaxe?

alternativ Dekubitusprophylaxe.

Sie dürfen sich eins auswählen.

2.       In dem Fall werden einige Dinge in Frage gestellt, was Frau Lehmann zu verschiedenen Themen gehört hat. Recherchieren Sie in Datenbanken (die Sie im Padlet kennengelernt haben) mit erstellter Forschungsfrage und Operatoren zu den Thematiken und halten Sie ihre Ergebnisse schriftlich fest.

3.       Welche Einschätzung nehmen Sie bezüglich der Aussage „Algorithmen sind halt echt freche Biester“ vor. Wie stehen Sie zu dieser Thematik und wo ist die Verbindung zu ihrem Berufsfeld? Wo können Algorithmen gesundheitlich, pflegerisch Einfluss nehmen positiv wie negativ. Erläutern Sie diesen Punkt schriftlich.

4.       Welche Expertenstandards würden Sie im Fall von Frau Lehmann heranziehen und warum? Auch hier führen Sie bitte Ihre Überlegungen und Begründungen aus.