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      <title>MI PADLET by Valentina Marti Sanchez</title>
      <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4</link>
      <description>Valentina Martí</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-08 10:39:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-23 08:35:08 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Quien eres?</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Holaa! Me presento, soy Valentina Martí, tengo 16 años y el 21 de septiembre de este mismo año hago los 17, soy Mallorquina pero con sangre argentina ya que mi familia es de allá.</p><p><br></p><p>Vivo en Son Ferrer y ahora mismo estoy en 4º ESO, estudio también aquí, es decir, en el IES Son Ferrer. Soy una persona que no para de moverse, básicamente que no paro de hacer cosas, tengo muchos hobbies como por ejemplo escuchar musica, pasar el rato con amigos, cocinar, aunque muchas veces casi prendo la casa de fuego, los deportes,  y en especial el FÚTBOL, que para contarte un poco me encanta, y ahora mismo juego para el Atlético Balear. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-08 11:47:22 UTC</pubDate>
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         <title>Personalidad</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Hablando de mi personalidad, diría que soy una persona bastante extrovertida, pero es verdad que también soy un poco vergonzosa, por ejemplo en los momentos que conozco a la gente o hago cosas nuevas, o incluso en cosas básicas, por ejemplo, me da vergüenza saludar al conductor de bus y pasar la tarjeta, me supera, pero luego me suelto más. También me defino como una persona simpática, agradable, amigable, responsable… </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-08 23:04:52 UTC</pubDate>
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         <title>Intereses</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p>En cuanto mi futuro académico estoy interesada y mucho en la mente humana, como funciona el comportamiento y cómo se aplica la psicología en diferentes situaciones (deportivas, educativas, sociales…) y demás, por eso mismo menciono la psicología, pero también en fisioterapia, ya que he sido atendida varias veces por fisios a causa de lesiones y me encanta el trabajo que realizan, y luego nutrición humana y dietética, me gusta por el hecho de la buena alimentación, poniendo un ejemplo, me ayuda a mi y ayudaría a los demás, como por ejemplo deportistas que necesiten una buena alimentación para rendir en los deportes o por la salud.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-08 23:25:34 UTC</pubDate>
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         <title>Valores</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para mí, los valores son bastantes importantes. Aparte de la disciplina que es clave para los estudios y deporte, también el respeto, tanto hacia las personas como para mí misma, además que es fundamental para las relaciones con los demás. Y la responsabilidad, es algo que tenemos que tener todos, asumir nuestras decisiones y ser conscientes de lo que hacemos. La honestidad, el ser sincero y transparento tanto contigo y con los demás…</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-09 00:03:33 UTC</pubDate>
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         <title>Aptitudes </title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Creo que mis aptitudes son: Habilidad en los deportes, capacidad para resolver problemas, participo bastante bien dentro de trabajos en equipo, incluso tengo un buen liderazgo, buena organización, la ‘perfección’, buena escucha activa y resiliencia frente a la adversidad. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-09 00:13:11 UTC</pubDate>
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         <title>Hábitos</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tengo varios hábitos, además de hacer deporte y entrenar diariamente, me gusta muchísimo escuchar música, en vez y en cuando escribir, mantener mis espacios ordenados, salir con amigos y familiares, ver atardeceres… </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-09 00:21:08 UTC</pubDate>
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         <title>Mi infancia</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Contando un poco sobre mi infancia puedo decir que me encantaba pasar tiempo con mis abuelos, y de los recuerdos que tengo en el corazón son: cocinar galletas con mi abuela, pasar el tiempo ayudando a mi abuelo en su tienda, pasar las tardes de verano en el patio y piscina de mis abuelos, pintar con mi abuela… Otras de las cosas que me gustaba muchísimo era juntarme con mis amigos, ir en bicicleta, pasar tiempo jugando en parques, ir con mi padre por paseo con patines…  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 23:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>Asignaturas </title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3378394984</link>
         <description><![CDATA[<p>Sobre las asignaturas que me gustan y se me den bien, son biología y geográfica e historia, aunque no siempre me van genial, pero son una de las que me gustan, me llaman la atención y demás. Por otro lado, las que no me gustan y no se me dan bien son matemáticas, física y química, son las que mas me cuestan.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-23 23:40:59 UTC</pubDate>
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         <title>Psicología</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3379734175</link>
         <description><![CDATA[<p>El trabajo de una psicóloga consiste en evaluar, diagnosticar y tratar problemas emocionales, mentales y conductuales para mejorar el bienestar de las personas. Utiliza entrevistas, pruebas psicológicas y diversas técnicas terapéuticas para acompañar a los pacientes en la resolución de sus dificultades. Su labor se desarrolla en distintos ámbitos, como el clínico, educativo, organizacional, social o forense. Para ello, requiere habilidades como la empatía, la escucha activa y el pensamiento crítico.</p><p><br></p><p>El hecho que hace llamarme la atención es porque implica ayudar a las personas, a comprender y enfrentar sus emociones, pensamientos y comportamientos. Además que me parece bastante gratificante poder acompañar a alguien en su proceso de mejora y bienestar. También me interesa mucho aprender sobre cómo funciona la mente humana y desarrollar habilidades como la empatía y la escucha. Aparte que hay variedad de áreas en las que se puede trabajar, es decir, deportiva, educativa, social…</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 15:12:27 UTC</pubDate>
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         <title>Fisioterapia </title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3379743026</link>
         <description><![CDATA[<p>El trabajo de fisioterapeuta consisten en prevenir, diagnosticar y tratar problemas físicos que afectan el movimiento y la funcionalidad del cuerpo. Su objetivo principal es aliviar el dolor, mejorar la movilidad y ayudar a las personas a recuperar o mantener su capacidad física.</p><p><br></p><p>Los fisioterapeutas utilizan técnicas como ejercicios terapéuticos, masajes, estiramientos y electroterapia para aliviar el dolor, mejorar la movilidad y prevenir lesiones. Trabaja con personas de todas las edades y puede especializarse en áreas como fisioterapia deportiva, neurológica o respiratoria. Su labor es esencial en hospitales, clínicas, centros de rehabilitación y equipos deportivos, ayudando a los pacientes a recuperar su bienestar físico e independencia.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 15:18:12 UTC</pubDate>
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         <title>Nutricionista </title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p>La profesión de nutricionista consiste en evaluar el estado nutricional de las personas y diseñar planes de alimentación personalizados para mejorar su salud. Su objetivo es promover hábitos alimenticios saludables, prevenir enfermedades y apoyar el tratamiento de condiciones médicas como obesidad, diabetes o trastornos alimenticios. </p><p><br></p><p>Para esto, los nutricionistas analizan el historial médico, el estilo de vida y las necesidades nutricionales de cada paciente, brindando educación y seguimiento. Puede trabajar en hospitales, clínicas, consultorios, centros deportivos o empresas, asesorando a individuos o grupos para mejorar su bienestar.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 15:25:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Para mis estudios debo…</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3379765354</link>
         <description><![CDATA[<p>Entre las opciones que tengo en la mente, en este caso, psicología, fisioterapia o nutrición humana y dietética, tengo dos opciones que son o el bachiller científico o el ciencias de la salud. Tendré que estudiar Biología (que es importante para las tres carreras), también química y mates. </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 15:32:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Personaje</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3379774717</link>
         <description><![CDATA[<p>Si tengo que identificarme con algún personaje de alguna serie o película es Tokio de la casa de papel, porque soy una persona activa, no paro de hacer cosas, básicamente no aguanto sin estar haciendo algo. También cuando algo me importa, voy con todo. No me gusta hacer las cosas a medias. A veces actúo sin pensar demasiado, pero eso forma parte de mi personalidad. Me gusta vivir el momento y no quedarme con las ganas de nada. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 15:38:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3397661003</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Competencias específicas:</strong></p><ul><li><p>Interpretación de pruebas psicológicas y psicométricas.</p></li><li><p>Diseño y aplicación de intervenciones terapéuticas.</p></li><li><p>Evaluación del comportamiento y procesos mentales.</p></li></ul><p><strong>Competencias transversales:</strong></p><ul><li><p>Empatía.</p></li><li><p>Habilidades comunicativas.</p></li><li><p>Escucha activa.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-06 20:11:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3397661229</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Competencias específicas:</strong></p><ul><li><p>Conocimiento de técnicas de rehabilitación física (por ejemplo: cinesiterapia, electroterapia).</p></li><li><p>Valoración funcional del paciente.</p></li><li><p>Aplicación de tratamientos según la patología.</p></li></ul><p><strong>Competencias transversales:</strong></p><ul><li><p>Trabajo en equipo.</p></li><li><p>Iniciativa y autonomía.</p></li><li><p>Capacidad de observación y análisis.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-06 20:11:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3397661447</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Competencias específicas:</strong></p><ul><li><p>Planificación y elaboración de dietas personalizadas.</p></li><li><p>Evaluación del estado nutricional del paciente.</p></li><li><p>Conocimiento de bioquímica y fisiología nutricional.</p></li></ul><p><strong>Competencias transversales:</strong></p><ul><li><p>Comunicación clara y efectiva.</p></li><li><p>Pensamiento crítico.</p></li><li><p>Capacidad para educar y motivar cambios de hábitos.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-06 20:11:56 UTC</pubDate>
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         <title>Psicología</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
         <link>https://padlet.com/vmartisanchez1/yupw6ps12f44c6r4/wish/3418049027</link>
         <description><![CDATA[<p>Formación: El <strong>Grado en Psicología</strong> ofrece los conocimientos y capacidades para entender los fundamentos del comportamiento humano y de las dinámicas interpersonales.</p><p>Estos estudios preparan para abordar problemas de salud mental en pacientes y para acompañar y asesorar a personas en la mejora de las relaciones interpersonales,&nbsp;del rendimiento y de la calidad de vida. Asimismo, esta carrera pretende capacitar a los estudiantes para afrontar con garantías los problemas surgidos de las nuevas realidades sociales e investigar en los distintos campos de la psicología.</p><p>Estos profesionales desarrollan sus actividades principalmente en el ámbito social, el educativo, el sanitario y el laboral.</p><p><br></p><p>ASIGNATURAS:</p><p><strong>PRIMER AÑO:</strong></p><p>Introducción a la Neurociencia</p><p>Igualdad de Oportunidades y Género en Psicología</p><p>Psicología General</p><p>Fundamentos de Estadística Aplicada a las Ciencias de la Salud</p><p>Historia de la Psicología</p><p>Psicología del Desarrollo a lo largo del Ciclo Vital II</p><p>Psicología del Desarrollo a lo largo del Ciclo Vital I</p><p>Aprendizaje</p><p>Métodos de Investigación en Psicología</p><p>Fundamentos de Psicobiología</p><p><strong>SEGUNDO AÑO:</strong></p><p>Percepción y atención</p><p>Motivación y emoción</p><p>Estadística aplicada a la psicología</p><p>Psicometría</p><p>Psicología Social</p><p>Psicología de los grupos</p><p>Psicología de la Educación</p><p>Psicología biológica</p><p>Técnicas de Intervención Psicológia</p><p>Psicología de la personalidad</p><p><strong>TERCER AÑO:</strong></p><p>Evaluación y Diagnóstico Psicológico I</p><p>Pensamiento y Lenguaje</p><p>Memoria y Cognición</p><p>Neuropsicología</p><p>Psicología del Trabajo</p><p>Psicología de las Organizaciones</p><p>Evaluación y Diagnóstico Psicológico II</p><p>Diseños Experimentales</p><p>Psicopatología I: Trastornos Psicológicos en Adultos</p><p>Psicopatología II: Trastornos Psicológicos Infantojuveniles</p><p><strong>CUARTO AÑO:</strong></p><p>PRIMER SEMESTRE</p><p>SEGUNDO SEMESTRE</p><p>Personalidad y adaptación</p><p>Prácticas académicas externas</p><p>Intervención Psicoeducativa y Psicosocial</p><p>Trabajo de fin de grado</p><p><br></p><p><strong>SALIDAS LABORALES:</strong></p><p>Los psicólogos pueden trabajar en salud mental, educación, empresas, intervención social, ámbito forense, deporte, docencia e investigación, y en áreas emergentes como marketing, neurociencia y tecnología.</p><p><br></p><p><strong>PERFIL DEL ALUMNO:</strong></p><p><br></p><p>El perfil ideal que debería de tener sería: tener interés por la salud, empatía, capacidad de análisis, vocación de ayuda, curiosidad científica y habilidad para el trabajo en equipo.</p><p><br></p><p><strong>ACCESO:</strong></p><p>Para acceder al Grado en Psicología se requiere cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:</p><ul><li><p>Estar en posesión del título de Bachiller y haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/selectividad/">EvAU</a> (Evaluación para el Acceso a la Universidad).</p></li><li><p>Contar con un título de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/titulo-tecnico-superior-tecnico-deportivo-superior/">Técnico Superior o Técnica Superior</a> de FP, de Artes Plásticas y Diseño o Deportivo.</p></li><li><p>Haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-25-anos/">prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años</a>.</p></li><li><p>Cumplir con los requisitos para el <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-40-anos/">acceso a la Universidad para mayores de 40 años</a>.</p></li><li><p>Haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-45-anos/">prueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 años</a>.</p></li><li><p>Estar en posesión de una <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-titulados-universitarios/">titulación universitaria</a>de Grado o equivalente.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-21 19:02:01 UTC</pubDate>
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         <title>FISIOTERAPIA</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>FORMACIÓN:</strong></p><p>La fisioterapia es el estudio de las técnicas terapeúticas de tipo físico utilizadas en el tratamiento de lesiones y enfermedades, y en la rehabilitación de enfermos mediante masajes, medios físicos o naturales, con el fin de conseguir aumentar cualitativamente y cuantitativamente el nivel de autonomía del individuo. Esta titulación tiene como objetivo formar a profesionales en el ámbito de la fisioterapia, tanto en el marco asistencial como en el preventivo. Esta formación prioriza y pone énfasis en la colaboración con el resto de profesionales de la sanidad con el objetivo de contribuir a la mejora de la calidad de vida.</p><p><br></p><p><strong>ASIGNATURAS: </strong></p><p><br></p><p><strong>PRIMER AÑO:</strong></p><p>Procedimientos Sanitarios Generales</p><p>Afecciones Medicoquirúrgicas</p><p>Anatomía del Sistema Neuromusculoesquelético</p><p>Ciencias Psicosociales Aplicadas a la Fisioterapia</p><p>Anatomía General</p><p>Anatomía Palpatoria y Diagnóstico por Imagen*</p><p>Física Aplicada a las Ciencias de la Salud</p><p>Fisioterapia del Movimiento</p><p>Fisiología Humana</p><p>Fundamentos de Estadística Aplicada a las Ciencias de la Salud</p><p><br></p><p><strong>SEGUNDO AÑO:</strong></p><p>Fuentes de Información en Ciencias de la Salud</p><p>Procedimientos Generales en Fisioterapia II</p><p>Fundamentos de Fisioterapia</p><p>Fisioterapia en Neurología I</p><p>Salud Pública</p><p>Fisioterapia en Traumatología, Ortopedia y Reumatología I</p><p>Cinesiterapia</p><p>Fisioterapia en Traumatología, Ortopedia y Reumatología II</p><p>Procedimientos Generales en Fisioterapia I</p><p>Fisioterapia Comunitaria</p><p>Valoración en Fisioterapia</p><p>Legislación Sanitaria</p><p><br></p><p><strong>TERCER AÑO:</strong></p><p>Fisioterapia Cardiorrespiratoria</p><p>Bases Metodológicas de la Investigación</p><p>Fisioterapia Uroginecológica</p><p>Fisioterapia en Neurología III</p><p>Fisioterapia en Gerontología</p><p>Fisioterapia en Traumatología, Ortopedia y Reumatología IV</p><p>Ética en Ciencias de la Salud</p><p>Prácticum I</p><p>Fisioterapia en Neurología II</p><p>Fisioterapia en Traumatología, Ortopedia y Reumatología III</p><p><br></p><p><strong>CUARTO AÑO:</strong></p><p>Prácticum II</p><p>Prácticum III</p><p>Optativas</p><p>Trabajo de Fin de Grado</p><p>Optativas</p><p><br></p><p><strong>SALIDAS LABORALES:</strong></p><p>Los fisioterapeutas pueden trabajar en rehabilitación clínica, deporte, neurología, traumatología, geriatría y pediatría, respiratorio y cardiovascular, además de docencia, investigación y ámbitos emergentes como estética y tecnología.</p><p><br></p><p><strong>PERFIL DEL ALUMNO: </strong></p><p>El perfil ideal que debería de tener un estudiante en estos estudios son: tener interés por la salud, empatía, capacidad de análisis, vocación de ayuda, curiosidad científica y habilidad para el trabajo en equipo.</p><p><br></p><p><strong>ACCESO:</strong></p><p>Para acceder al Grado en Fisioterapia se requiere cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:</p><ul><li><p>Estar en posesión del título de Bachiller y haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/selectividad/">EvAU</a> (Evaluación para el Acceso a la Universidad).</p></li><li><p>Contar con un título de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/titulo-tecnico-superior-tecnico-deportivo-superior/">Técnico Superior o Técnica Superior</a> de FP, de Artes Plásticas y Diseño o Deportivo.</p></li><li><p>Haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-25-anos/">prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años</a>.</p></li><li><p>Cumplir con los requisitos para el <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-40-anos/">acceso a la Universidad para mayores de 40 años</a>.</p></li><li><p>Haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-45-anos/">prueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 años</a>.</p></li><li><p>Estar en posesión de una <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-titulados-universitarios/">titulación universitaria</a>de Grado o equivalente.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-21 19:55:05 UTC</pubDate>
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         <title>NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA</title>
         <author>vmartisanchez1</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>FORMACIÓN:</strong></p><p>El Grado en Nutrición Humana y Dietética forma a profesionales que apliquen los principios de la nutrición humana a la alimentación de los individuos y grupos, planifiquen menús y dietas especiales, y supervisen la presentación y servicios de las comidas. Además, instruye en los principios de la nutrición y en su aplicación en la industria alimentaria.</p><p><br></p><p><strong>ASIGNATURAS:</strong></p><p><strong>PRIMER AÑO:</strong></p><p>Biología general</p><p>Genética e inmunología</p><p>Psicología del comportamiento</p><p>Aplicación de las TIC a la práctica profesional</p><p>Bioquímica I</p><p>Bioquímica II</p><p>Citología e historia humana</p><p>Fisiología y Anatomía humana</p><p>Alimentación y cultura</p><p>Estadística aplicada e introducción a la investigación en salud</p><p><br></p><p><strong>SEGUNDO AÑO:</strong></p><p>Bromatología I</p><p>Bromatología II</p><p>Deontología y legislación alimentaria</p><p>Toxicología alimentaria</p><p>Microbiología y parasitología alimentaria</p><p>Análisis de los alimentos</p><p>Habilidades culinarias</p><p>Fisiopatología</p><p>Nutrición</p><p>Dietética</p><p><br></p><p><strong>TERCER AÑO:</strong></p><p>Higiene, Seguridad Alimentaria y Control de Calidad</p><p>Optativa 1 / Inglés Específico</p><p>Dietoterapia</p><p>Farmacología e Inmunología Aplicada a la Nutrición</p><p>Nutrición Clínica</p><p>Educación y Comunicación Sanitaria</p><p>Fundamentos de Ingeniería y Tecnología de los Alimentos</p><p>Restauración Colectiva</p><p>Nutrición en los Ciclos de la Vida</p><p>Nutrigenómica</p><p><br></p><p><strong>CUARTO AÑO:</strong></p><p>Economía y Gestión de las Empresas Alimentarias</p><p>Prácticas Tuteladas</p><p>Salud Pública</p><p>Trabajo de Fin de Grado</p><p>Nutrición Comunitaria</p><p>Documentación y Metodología Científica en Nutrición</p><p>Optativa </p><p><br></p><p><strong>SALIDAS LABORALES:</strong></p><p>Los nutricionistas pueden trabajar en salud y clínica, deporte, salud pública, industria alimentaria, docencia e investigación, geriatría y pediatría, gastronomía y ámbitos emergentes como nutrición personalizada y tecnología alimentaria.</p><p><br></p><p><strong>PERFIL DEL ALUMNO:</strong></p><p>El perfil ideal que debería de tener un estudiante en estos estudios son: tener interés por la salud, empatía, capacidad de análisis, vocación de ayuda, curiosidad científica y habilidad para el trabajo en equipo.</p><p><br></p><p><strong>ACCESO:</strong></p><p>Para acceder al Grado en Nutrición Humana y Dietética se requiere cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:</p><ul><li><p>Estar en posesión del título de Bachiller y haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/selectividad/">EvAU</a> (Evaluación para el Acceso a la Universidad).</p></li><li><p>Contar con un título de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/titulo-tecnico-superior-tecnico-deportivo-superior/">Técnico Superior o Técnica Superior</a> de FP, de Artes Plásticas y Diseño o Deportivo.</p></li><li><p>Haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-25-anos/">prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años</a>.</p></li><li><p>Cumplir con los requisitos para el <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-40-anos/">acceso a la Universidad para mayores de 40 años</a>.</p></li><li><p>Haber superado la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-universidad-mayores-45-anos/">prueba de acceso a la Universidad para mayores de 45 años</a>.</p></li><li><p>Estar en posesión de una <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/estudios-universitarios/vias-acceso-universidad/acceso-titulados-universitarios/">titulación universitaria</a>de Grado o equivalente.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-21 20:11:28 UTC</pubDate>
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         <author>vmartisanchez1</author>
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         <author>vmartisanchez1</author>
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