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      <title>Tarea4-Presentación by </title>
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      <description>Herramientas digitales para le gestión del conocimiento.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-19 14:22:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-19 22:25:12 UTC</lastBuildDate>
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         <title>YouTube</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>YouTube es una plataforma de vídeos en línea propiedad de Google. Los usuarios pueden ver, subir y compartir vídeos en la plataforma. Los videos pueden ser de cualquier tema, desde tutoriales de maquillaje hasta videos musicales y documentales. también pueden interactuar con otros usuarios a través de comentarios y mensajes privados. Además, los creadores de contenido pueden monetizar sus vídeos a través de publicidad y patrocinios.</p><p>Barrero, I. L., Carrascal, F. L. &amp; Cortés, W. (2022). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258">Las Redes Sociales</a>. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 14:24:33 UTC</pubDate>
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         <title>Instagram </title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>La plataforma permite a los usuarios compartir fotos y videos, que pueden ser editados con filtros, organizados por hashtags y asociados con una ubicación a través de etiquetas. Los usuarios pueden compartir publicaciones públicamente o con seguidores específicos, explorar contenido de otros usuarios mediante etiquetas y ubicaciones, ver contenido popular, dar "me gusta" a fotos y seguir a otros usuarios para agregar su contenido a un feed personal.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 14:28:06 UTC</pubDate>
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         <title>Facebook</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>Facebook es una plataforma de redes sociales en línea propiedad de Meta Platforms. Fue creada en 2004 por Mark Zuckerberg y otros cuatro estudiantes de Harvard. Inicialmente, la membresía estaba limitada a estudiantes universitarios, pero se expandió gradualmente a otras universidades y luego al público en general. Los usuarios pueden crear un perfil, compartir publicaciones de texto, fotos y multimedia con amigos o públicamente, y seguir a otros usuarios para agregar su contenido.</p><p>Barrero, I. L., Carrascal, F. L. &amp; Cortés, W. (2022). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258">Las Redes Sociales</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 14:29:57 UTC</pubDate>
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         <title>WhatsApp</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>WhatsApp es una aplicación de mensajería instantánea para teléfonos inteligentes que permite a los usuarios enviar mensajes de texto, imágenes, vídeos y documentos, así como realizar llamadas de voz y vídeo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 14:31:29 UTC</pubDate>
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         <title>Academia.edu</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>Academia.edu es un repositorio de artículos académicos de lucro que permite a los usuarios registrados subir y descargar artículos. Ofrece funciones adicionales a través de una suscripción paga, como herramientas avanzadas de descubrimiento de investigación y análisis de impacto. La plataforma tiene más de 243 millones de usuarios registrados y alberga más de 47 millones de artículos académicos. Es una red social académica que permite a los investigadores compartir recursos e información, conectarse con colegas y seguir la actividad de otros académicos. Además, proporciona métricas alternativas sobre el uso y rendimiento de los perfiles de usuarios y los contenidos que producen. La plataforma ha sido descrita como una herramienta valiosa para la difusión de la investigación y el seguimiento del impacto académico. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redalyc.org/pdf/310/31048901028.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/310/31048901028.pdf</a> </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 14:59:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mendeley</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>Mendeley es un software gestor de referencias fundado en 2007 por estudiantes de doctorado y adquirido por Elsevier en 2013. Se utiliza para gestionar y compartir artículos de investigación, así como para generar bibliografías para artículos académicos. Mendeley permite a los usuarios organizar su biblioteca de investigación, colaborar con otros investigadores y generar citas y bibliografías de manera eficiente. La plataforma también ofrece funciones de búsqueda de literatura y análisis de impacto. Aunque la aplicación móvil de Mendeley fue retirada de las tiendas de aplicaciones en 2021, los usuarios aún pueden acceder a los servicios a través del sitio web o del Mendeley Reference Manager en el escritorio</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 15:02:24 UTC</pubDate>
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         <title>Cyberbullying</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>Acoso por medios digitales divulgando información privada, uso de la tecnología, como teléfonos móviles o internet, para acosar, amenazar, avergonzar o intimidar a otros. Este tipo de comportamiento puede incluir difamación, insultos, exclusión social, suplantación de identidad, difusión de rumores falsos, entre otros. Barrero, I. L., Carrascal, F. L. &amp; Cortés, W. (2022). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258">Las Redes Sociales</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 15:10:11 UTC</pubDate>
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         <title>Suplantación de identidad</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>Apropiación indebida de la identidad para actuar en nombre de esa persona para realizar bromas pesadas, pedir dinero prestado a sus contactos, dañar la reputación de la persona, lanzar ciberataques a otros.</p><p>Barrero, I. L., Carrascal, F. L. &amp; Cortés, W. (2022). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258">Las Redes Sociales</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 15:12:50 UTC</pubDate>
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         <title>Pishing</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>A través de correos, mensajes, noticias engañosas, llamadas tratan de obtener información confidencial de la víctima; datos personales, número de cuenta, contraseñas, generalmente con la finalidad de robo.</p><p>Barrero, I. L., Carrascal, F. L. &amp; Cortés, W. (2022). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258">Las Redes Sociales</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 15:15:00 UTC</pubDate>
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         <title>Seguridad de datos:</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>La seguridad de los datos es uno de las áreas más delicadas con la que tienen que lidiar las organizaciones. Esto implica garantizar que las informaciones que manejan de los clientes y empleados se mantenga lo más segura y confidencial posible. Por ejemplo, Si eres el responsable de una clínica, debes asegurarte de que la información de tus pacientes esté completamente a salvo. Es por esto que muchas organizaciones pagan grandes cantidades de dinero para asegurar la información en respaldo fisico o en la nube y de esta manera generar confianza en sus clientes de que los datos están siempre seguros.</p><p>Hiraldo Trejo, R. &amp; Sánchez, H. (2020).</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 15:31:51 UTC</pubDate>
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         <title>Seguridad en la navegación:</title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[<p>La seguridad navegando por Internet es en gran medida cuestión de sentido común. Entre los consejos habituales está evitar las páginas webs sospechosas, o la opción de instalación de programas no autorizados o desconocidos para los usuarios. Las webs seguras cuentan con un certificado SSL (Secure Sockets Layer), lo que significa que la url de la web llevará un https en vez de un http. </p><p><br/></p><p>La tecnologia SSL., Seguridad en Internet, cifra la información que se transmite en la red y protege los datos en tránsito que, de otro modo, podrían interceptarse y manipularse. Además, es compatible con los principales sistemas operativos, navegadores y aplicaciones web, así como con el hardware de servidor.</p><p>Hiraldo Trejo, R. &amp; Sánchez, H. (2020) (Pg 103)</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 15:33:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pahernandezpic</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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