Además de promover la alfabetización los estados árabes daron gran importancia a forjar una herencia común y una comprensión de la ciudadanía y utilizaron una cierta lectura de la historia, la instrucción en un idioma particular y la inclusión de la religión.

2- Escuelas Primarias: Aunque las Madrasas era mas prominentes, también existían escuelas primarias que ofrecían educación básica a los niños, enfocándose en la lectura, escritura y matemáticas.

Contexto histórico:

- Surgieron en el siglo XII, cuando las escuelas monásticas y catedralicias resultaban insuficientes.

- Influencias:

- Universidades árabes (especialmente en España).

- Modelo de "Estudios Generales" en Italia.

- Salerno y Bolonia: Medicina, derecho, artes y teología._💉🔖🎭

- Grados: Bachiller, Licenciatura y Doctorado.

- Facultades: Filosofía, Artes, Derecho, Medicina, y Teología.

Características clave:

1. Carácter corporativo: Organización interna jerárquica.

2. Autonomía: Libre de intervención estatal o eclesiástica.

3. Universalidad: Inclusión de estudiantes y profesores internacionales.

Método pedagógico: Filosofía escolástica y análisis de textos, con el latín como lengua común.

Impacto educativo:

- Base de la educación universitaria moderna.

- Formación integral del estudiante: valores como disciplina, paciencia y responsabilidad.

Legado:

- Autonomía universitaria como modelo global.

- Validez internacional de los títulos.

- Impulso al desarrollo de la ciencia y la cultura.

✨ la Edad Media

📚 Instituciones educativas seglares

⛪ Instituciones educativas no seglares

🎓 Creación y funcionamiento de las universidades medievales

Cada sección está cuidadosamente organizada con información interesante, videos 🎥, diapositivas 📖 y presentaciones dinámicas ✨ para que aprendan de manera entretenida y visual.

• La escuela palatina fue clave en la revitalización cultural del imperio, siendo un modelo para las Escuelas carolingias.

  
  

• El plan de estudios era el trivium et quadrivium de Casiodoro.

  
  

• Carlo Magno fundó escuelas dedicadas a la música sacra, diferenciadas en dos categorías: unas más modestas y otras más refinadas para obispos.
  

En resumen, la educación palaciega y estatal durante la época del "oscurantismo" fue promovida por monarcas como Alfredo el Grande en Inglaterra y dos monarcas en Francia.

Su inicio es situado en el año 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América.

Es reconocida por el arte, cultura y civilización grecorromana de la antigüedad clásica y la renovación cultural de la Edad Moderna (Humanismo y Renacimiento). Así, sería una etapa de retroceso y adormecimiento cultural, social y económico.

La alta edad media se dio el surgimiento del feudalismo o sistema feudal, esta etapa se caracterizó por las relaciones feudales entre los señores y sus vasallos.

que lo conformaban los vasallos y campesinos que era considerados clase más baja. Fue una época con un concepto teocéntrico del mundo, debido a la gran influencia del cristianismo.

El Feudalismo comenzó su debilitamiento, los campesinos se levantaron y se revelaron provocando grandes enfrentamientos.