Antonieta Zau

Hamaury Sousa

Anselmo Augusto

Elsia Fonseca

Rossana Ricardo

Sara Catarino (painel)*

Tiago Andrade

Sofia Grohs

Hernâni Alves

Denilson Novais

Aristides Sousa

Elisa Cadaf

Naline Soares

Ivan Almeida

Emiline Ramos

Lara Miguel

Ana Carvalho

Eman Jabbar

Rodney Monteiro

Paulo Camacho

Diligerson Esperança

Genicileide Ceita

Marley Leite       

Em que circunstâncias um ciclista pode atravessar uma passadeira montado na bicicleta?  

- a) Sempre que desejar  

- b) Apenas se não houver carros a passar  

- c) Quando existe uma passagem específica para velocípedes  

- d) Nunca, deve sempre desmontar e atravessar a pé  

Aspetos positivos:

Trabalhámos bem em grupos.

A atividade Foi divertida.

Houve boa comunicação entre todos.

Ambiente participativo.

Aspetos negativos:

No início houve alguma confusões.

Alguns materiais estavam desorganizados.

Nem todos participaram da mesma forma.

Principais tarefas:

Hoje fomos para o Mercado da Cruz de Pau, para participar de um workshop de vinil onde colocamos os autocolantes de sinais de trânsito nos sinais que fizemos na escola na sexta-feira, dia trinta de maio. 

Aspectos positivos e negativos: 

Positivos - Divertimo-nos a aprender como os vinis são colocados nos sinais de trânsito e a colocá-los nós  próprios.  Foi uma experiência divertida e educativa. 

Negativos - O tempo de espera poderia ter sido controlado de uma melhor forma, muitos ficaram aborrecidos e cansados rapidamente. 

Resultados:

Colamos os autocolantes de sinal de trânsito nos sinais que fizemos na sexta-feira o que é bom porque estamos a avançar com o projeto rapidamente, e acredito que vamos conseguir terminar o projeto da pista de bicicletas a tempo com a ajuda de todos.  👍

Aspetos negativos e positivos :

Negativos:

A longa espera, porque fez com que os alunos ficassem cansados e aborrecidos.

Positivos:

Interação entre os colegas e mais conhecimentos sobre os sinais.

Resultados obtidos e avanços feitos:

Na sexta-feira havíamos pintado os metais, logo na segunda-feira colamos os sinais nos metais junto com o instrutor (que foi muito divertido e boa experiência). Eu acho que foi um bom avanço.

Aspetos positivos:

Os alunos divertiram-se na parte de pintura. Sabiam o que era para fazer.

Ouviram as regras que a senhora Vera explicou e foi divertido.

Aspetos negativos:

Alguns dos alunos não cumpriram com as regras Que a senhora falou, sujaram roupa,sapatos.

Logo na parte da tarde estivemos na sala em todas as horas a preparar os rascunhos de perguntas para o nosso quiz.

Aspetos positivos e negativos (na pintura e no trabalho em sala) :

Positivos - A maioria das pessoas souberam respeitar e seguir as regras e ouvir tudo que a Vera dizia , os alunos divertiram-se e não houve reclamações (não ouvi nenhuma).

No trabalho em sala, não foi difícil colocar os membros da equipa a trabalhar e quase todos já terminaram os seus rascunhos.

Negativos - Alguns alunos não souberam respeitar e ouvir as regras ou não trabalharam e não ajudaram em nada.

Na parte do trabalho em sala não vejo nenhum aspeto negativo a não ser o barulho dos colegas.

Resultados obtidos e avanços feitos:

Remoção das fitas e a pintura das linhas brancas no circuito. Maioria do rascunho das perguntas para o quiz terminado.

Hoje nós pintamos as linhas do circuito com tinta branca, e na segunda hora as (9h10), enquanto o resto da turma pintava o circuito, o grupo C foi para um workshop “Como fazer uma notícia” onde estivemos com uma jornalista à aprender as bases de escrever uma notícia e a definir como ia ser realizada a revista. Depois disso tivemos um workshop de “Oficina de bicicleta”, e após o workshop terminar estivemos na sala a trabalhar na(s) notícia(s) que nos foram atribuídas.

Aspectos positivos e negativos:

Positivo - Termos começado a trabalhar em ambos o circuito e as notícias. Divertimo-nos no workshop de bicicletas, foi uma experiência interessante ver como mudam se os pneus furados dos meios de locomoção que alguns de nós usamos tão frequentemente no nosso dia a dia.

Negativo - Não tiveram pontos negativos hoje, achamos que o dia de hoje correu relativamente bem.

Resultados:

No final conseguimos terminar uma das duas notícias e definir o modelo de revista que íamos usar no Canva.

Planos ou objetivos que o dia seguinte:

Queremos terminar a outra notícia e colocá-las no modelo de revista do Canva.

E foram pintar o percurso de ciclismo na escola Terras de Larus.

Hoje estivemos na sala a trabalhar nas notícias e na revista no Canva, também pintamos o circuito hoje a tarde e o painel. Entervistamos o Diretor, a professora e alguns colegas.

Aspectos positivos e negativos:

Positivos - Termos avansado imenso no trabalho e as entervistamos algumas pessoas.

Negativos: Não houve nenhum aspecto negativo hoje.

Resultados:

Conseguimos terminar as notícias e começar a editar a revista no Canva.

Planos ou objetivos para o dia seguinte :

Terminar a revista.

Aspectos positivos

Todos trabalharam juntos.

Gostaram de aprenderam sobre o trabalho

Aspectos negativos

Tinha um pouco de barulho.

Aspestos positivos e negativos

Positivos - Eu acho que o fato de conseguirmos avançar pelo menos um pouco no trabalho é um aspeto positivo.

Negativos - Um colega do nosso grupo estava a jogar no telemóvel invés de ajudar o grupo.

Avanços feitos

Conseguimos fazer a metade do quiz, o que foi um grande avanço porque ontem estávamos a passar as perguntas para o papel.

Tarefas para o dia seguinte:

Concluir o quizz e experimentar com os colegas da turma.

Depois nós fizemos autoavaliação e heteroavaliação.

Aspectos positivos:

Foi um dia divertido .

Aspectos negativos:

Não tem nenhum aspecto negativo

Porque o dia correu bem.

Conclusão:

Acabamos o nosso trabalho e gostamos de aprender Uma história nova !

Link do trabalho:

https://www.canva.com/design/DAGpTX8lwmM/7OYQaAqv77UnuexCcMuvdw/edit?utm_content=DAGpTX8lwmM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Principais tarefas:

Hoje a trabalhar na sala a terminar a revista no Canva e em seguida tivemos o workshop "edição especial newsletter" com a journalist para o produto final com as equipas C das outras turmas do sétimo presentes no projeto e corrigir alguns dos nossos erros.

Aspectos Positivos e negativos:

Positivos - conseguimos terminar o projeto e conseguimos fazer melhorias na revista.

Negativos - relativamente aos negativos não houve nenhum problema hoje, nem na semana em geral quando estivemos a trabalhar em sala de aula.

Resultado : terminamos a revista no Canva.

Positivo - terminamos o quizz (trabalho).

Negativo - porque nós estivemos com um pouco de dificuldade porque a nossa colega não estava bem

Trabalho passado do papel para o docs:

https://docs.google.com/document/d/1aOViS3Fae7yZnAK3q9gv1icq_Dq8MICmMDN1n6DYPcY/edit?usp=sharing

Trabalho passado do Docs para o quizizz:

https://quizizz.com/print/quiz/6840260c67d1eca895cb36b3?source=worksheet_share