<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kuvatkaa sellaisia oppimisympäristön tekijöitä/toimintatapoja, jotka edistävät psyykkistä/sosiaalista hyvinvointia? by </title>
      <link>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1</link>
      <description>Kuvatkaa sellaisia oppimisympäristön tekijöitä/toimintatapoja, jotka edistävät psyykkistä/sosiaalista hyvinvointia?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-18 07:39:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-08-29 08:59:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Pink Panthers ryhmän pohdintaa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1/wish/276150420</link>
         <description><![CDATA[<div>- ryhmäytymisen tukeminen<br>- yhteisten sääntöjen laatiminen yhdessä<br>-&gt; yleensäkin osallistujien vaikuttamisen mahdollisuudet useisiin asioihin<br>- puuttumisen kulttuuri<br>- dialogisuus, keskusteleva ilmapiiri<br>- eriävät näkökannat saavat tilaa ja käydään perusteluita läpi<br>- erilaisuuden hyväksyminen<br>- otetaan kaikenlaiset oppijat huomioon<br>- toimivat tilat<br>- on järjestetty tukea haasteellisiin tilanteihin, vertaistukea ja ammattilaisten ohjausta<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-08-29 08:32:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1/wish/276150420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>- Avoimuus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1/wish/276150459</link>
         <description><![CDATA[<div>- Tasa-arvo<br>- Turvallisuus<br>- Fyysiset tilat yms<br>- Sijainti<br>- Ryhmätyöt yms<br>- Suunnitelmallisuus<br>- Siisteys ja järjestys<br>- Vapaa-aika, yhdistävä tekijä<br>- Yhteinen vihollinen?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-08-29 08:32:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1/wish/276150459</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1/wish/276151032</link>
         <description><![CDATA[<div>- Ryhmähenki<br>- Oppilaan ja opettajan välinen yhteys, helposti lähestyttävä opettaja<br>- Molemmin puoleinen kunnioitus<br>- Kannustus<br>- Ajan hermolla oleminen, opiskelijoiden kiinnostuksen kohteet<br>- Kiinnostuksen herättäminen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-08-29 08:35:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1/wish/276151032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The Blue ryhmä</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1/wish/276151105</link>
         <description><![CDATA[<div>- ryhmäkoko<br>- työrauha<br>- virikkeellisyys<br>- ryhmän sosiaalinen turvallisuus<br>- ryhmän keskeinen luottamus<br>- ryhmän ja opettajan välinen turvallisuus<br>- hyväksytyksi tulemisen tunne<br>- opettajan heittäytyminen<br>- opettajan osallistuminen opetukseensa, niin että ei ole opiskelijoiden "yläpuolella", mutta auktoriteetti säilyy<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-08-29 08:36:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paivi_vartiainen/harjoitus1/wish/276151105</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
