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      <title>Educação inclusiva by Viviane Lima</title>
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      <description>Bem-vindo ao nosso quadro de avisos! Contribua publicando anúncios, partilhando realizações e expressando pensamentos para construir uma comunidade de turma vibrante e interactiva. Vamos manter a conversa positiva e solidária!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-23 16:38:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vivilimavg2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-23 18:07:05 UTC</pubDate>
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         <title>Parceria, família e escola na educação inclusiva. </title>
         <author>thayanebernab</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para uma educação inclusiva de sucesso sabemos que essa parceria é ainda mais importante, a escola precisa procurar formas de acolher a criança e a sua família para que juntos colaborem para o desenvolvimento desse aluno.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-23 18:33:15 UTC</pubDate>
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         <title>Viviane Lima </title>
         <author>vivilimavg2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Escolhi essa música para refletirmos.</p><p>Se compararmos a letra da música com a inclusão escola/família, podemos perceber que a canção fala da importância do apoio, seja na escola ou no lar. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=5sfALeZy5Zw" />
         <pubDate>2024-11-23 18:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>Thayane</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Achei essa repostagem muito interessante, mostra como o estimulo da família além de um ambiente escolar preparado produz uma relação de confiança que colabora com impactos positivos na vida dos estudantes. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://diversa.org.br/relatos-de-experiencias/rede-parceria-familia-educadores-inclusao/" />
         <pubDate>2024-11-23 19:35:48 UTC</pubDate>
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         <title>Escola Inclusiva</title>
         <author>etienelinea</author>
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         <description><![CDATA[<p>Entender que,a escola inclusiva é aquela que garante o atendimento à diversidade humana é o primeiro passo!</p><p>Fazer com que ela além de ser um espaço de aprendizado,seja também de</p><p>democracia inclusiva ,proporcionando condições didático-pedagógicas  e estruturais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-23 23:51:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A inclusão na prática funciona?</title>
         <author>etienelinea</author>
         <link>https://padlet.com/vivilimavg2/yt6fmy6lbe0c1rfa/wish/3244476286</link>
         <description><![CDATA[<p><em><sup><sub>Sabemos que de acordo com o Ministério da Educação (MEC), a educação inclusiva é um movimento em defesa do direito de todos os estudantes estarem juntos, aprendendo e participando sem nenhum tipo de discriminação.</sub></sup></em></p><p><br></p><blockquote><p><em><sup><sub>Eu acho que faz muita falta a inclusão diária. A sala de recursos é melhor que nada, mas no dia a dia a criança tem necessidade de ter uma escola que a estimule, caso contrário é um trabalho perdido. Quando a criança vê que o amiguinho está fazendo uma atividade e ela não, se sente excluída, isso é muito prejudicial.Será que todos os professores estão peeparados e atentos a isso?</sub></sup></em></p><p><br></p></blockquote><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-03 11:41:35 UTC</pubDate>
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         <title>Parceria entre pais e professores.</title>
         <author>thayanebernab</author>
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         <description><![CDATA[<p>Muito esclarecedor esse vídeo mostrando também o ponto de vista dos pais, em uma instituição, independe do tamanho da escola o professor da turma é quem tem um contato maior com esse aluno e com essa mãe, por isso a importância do educador buscar sempre por novos conhecimentos, a demanda é grande, mas é necessario buscar uma relação de parceria, acolher a família também faz parte da inclusão desse aluno.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-03 22:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>Práticas de inclusão </title>
         <author>vivilimavg2</author>
         <link>https://padlet.com/vivilimavg2/yt6fmy6lbe0c1rfa/wish/3246529076</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://diarioescola.com.br/inclusao-em-sala-de-aula/" />
         <pubDate>2024-12-04 14:20:53 UTC</pubDate>
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         <title>Quais recursos o educador pode utilizar para uma melhor inclusão?</title>
         <author>etienelinea</author>
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         <description><![CDATA[<p>Utilizar atividades lúdicas e criativas para engajar os estudantes,utilizar jogos ou atividades,ultilizar múltiplas modalidades sensoriais, criar rotinas e procedimentos claros,incentivar a cooperação e o trabalho em equipe,utilizar recursos audiovisais e multimídia para enriquecer as atividades. Buscar constantemente se atualizar e se capacitar. </p><p><br></p><p>Tão importante quanto implementar essas estratégias na prática é a flexibilidade do professor ao elaborar seu planejamento, estando sempre atento à necessidade de ajustes, mudanças e até mesmo de começar tudo de novo, se for preciso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-06 14:23:14 UTC</pubDate>
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         <title>O que queremos( nós do grupo)saber?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Queremos conhecer melhor sobre a educação inclusiva, quais são os desafios enfrentados e as formas de lidar com as situações do dia a dia.</p><p>viviane Lima</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-07 16:47:49 UTC</pubDate>
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         <title>O que já sabemos sobre o assunto? E você especificamente, o que sabe?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Já sabemos que o apoio da família é fundamental para o desenvolvimento da criança. Com base nas falas das companheiras do grupo, entendemos que o apoio da família é a chave principal para que todo o trabalho desenvolvido com as crianças especiais seja bem aplicado e surja efeito positivo no crescimento físico e mental deles. Eu adquiri bastante conhecimento na disciplina de Educação Inclusiva e Cotidiano Escolar. A flexibilização curricular que visa garantir que todos os alunos tenham acesso a escola, independentemente de suas diferenças, isso faz com que as práticas educacionais sejam adaptadas para atender as necessidades específicas de cada aluno.</p><p>viviane Lima</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-07 16:58:08 UTC</pubDate>
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         <title>Qual é o contexto do assunto que vamos investigar?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O contexto da educação inclusiva em relação à família está ligado as mudanças sociais, culturais e educacionais que buscam garantir que todas as crianças, independentemente de suas habilidades ou necessidades, tenham acesso a uma educação de qualidade.</p><p>viviane Lima</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-07 17:02:20 UTC</pubDate>
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         <title>O que precisamos fazer para investigar o que queremos saber? Como eu posso contribuir?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Para investigar o que queremos saber sobre educação inclusiva e a relação com a família, podemos seguir algumas etapas que ajudarão a organizar nossa pesquisa.</p><p>Sugestões: identificar o foco, buscar fontes de pesquisa, explorar recursos, anotar as descobertas e discutirmos.</p><p>viviane Lima</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-07 17:07:52 UTC</pubDate>
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         <title>Que áreas de conhecimento me ajudam a saber mais o que eu e o grupo queremos saber?</title>
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         <description><![CDATA[<p>Várias áreas de conhecimento podem ser úteis para ajudar a saber mais, a psicologia, o direitos humanos, terapias educacional e a neorociência, todas essas áreas podem fornecer uma compreensão abrangentes dos diversos fatores que impactam a educação inclusiva dentro do contexto familiar.</p><p>viviane Lima</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-07 17:14:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Intersetorialidade como premissa para a Educação inclusiva</title>
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         <pubDate>2024-12-09 02:50:28 UTC</pubDate>
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