<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Trabajo de investigación : cuestinario de la encuesta by Emily</title>
      <link>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-27 22:44:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-04 22:50:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Emily Acuña </title>
         <author>emmakdo088</author>
         <link>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664275337</link>
         <description><![CDATA[<p>Encuesta de Opinión: <strong>¿Qué piensan los jóvenes universitarios sobre los ODS?</strong></p><p><br></p><p><strong>Objetivo de la encuesta</strong></p><p>Conocer la percepción de los jóvenes universitarios sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) del planeta, identificando su nivel de conocimiento, compromiso y opinión sobre la importancia de estos objetivos para el desarrollo sostenible y el bienestar global.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-11-03 21:20:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664275337</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sthefany Maguiña Guerra</title>
         <author>sthefanymg0811</author>
         <link>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664278476</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Acuerdo de confidencialidad</strong></p><p>Esta encuesta tiene fines exclusivamente académicos. Las respuestas serán tratadas de manera confidencial y anónima, garantizando la privacidad de los participantes.</p><p>La información recopilada se utilizará solo con fines de análisis educativo y no se compartirá con terceros.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-11-03 21:24:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664278476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sthefany Maguiña Guerra</title>
         <author>sthefanymg0811</author>
         <link>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664279476</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Datos demográficos</strong></p><p><strong>1. Correo institucional</strong></p><p>Por favor, ingrese su correo institucional para registrar su participación.</p><p>(Ejemplo: nombre.apellido@cientifica.edu.pe)</p><p>Tipo de pregunta: Respuesta corta</p><p><strong>2.  Edad</strong></p><p>☐ Menos de 18 años</p><p>☐ 18 – 20 años</p><p>☐ 21 – 23 años</p><p>☐ 24 – 26 años</p><p>☐ Más de 26 años</p><p><strong>3.  Género</strong></p><p>☐ Femenino</p><p>☐ Masculino</p><p>☐ Prefiero no decirlo</p><p><strong>4.  Ciclo académico actual</strong></p><p>☐ 1.º a 3.º ciclo</p><p>☐ 4.º a 6.º ciclo</p><p>☐ 7.º a 9.º ciclo</p><p>☐ 10.º ciclo o más</p><p><strong>5.  ¿Has escuchado antes sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)?</strong></p><p>☐ Sí</p><p>☐ No</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-11-03 21:25:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664279476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anais Briceño</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664291432</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Preguntas tipo Escala Likert (10 afirmaciones)</strong></p><p><strong>Instrucción:</strong></p><p>Seleccione su nivel de acuerdo con las siguientes afirmaciones:</p><p><strong>1</strong> = Totalmente en desacuerdo </p><p><strong>2</strong> = En desacuerdo </p><p><strong>3</strong> = Ni de acuerdo ni en desacuerdo</p><p><strong>4</strong> = De acuerdo </p><p><strong>5</strong> = Totalmente de acuerdo</p><p>1. ¿Crees que cuidar el planeta es responsabilidad de todos?</p><p>2. ¿Los jóvenes pueden generar cambios positivos en temas ambientales y sociales?</p><p>3. Mi universidad realiza actividades o proyectos para mejorar el medio ambiente o la sociedad.</p><p>4. Me siento informado/a sobre los principales problemas del mundo (pobreza, contaminación, desigualdad, etc.).</p><p>5. Las redes sociales me ayudan a conocer más sobre temas de sostenibilidad o medio ambiente.	</p><p>6. Mis acciones personales (como reciclar o ahorrar agua) pueden marcar una diferencia.	</p><p>7. ¿En el Perú se están tomando buenas medidas para cuidar el medio ambiente?</p><p>8. Mi carrera universitaria puede ayudar a resolver problemas ambientales o sociales.	</p><p>9. Me gustaría participar en proyectos universitarios que ayuden al planeta o a la comunidad.	</p><p>10. Me gustaría que en mis cursos se hablara más sobre sostenibilidad y bienestar social.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-11-03 21:39:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664291432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mauricio Ttito</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664332939</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Escala de respuestas</strong></p><p><br/></p><p>Valor - Significado</p><ol><li><p>﻿﻿﻿﻿Totalmente en desacuerdo</p></li><li><p>﻿﻿﻿﻿En desacuerdo</p></li><li><p>﻿﻿﻿﻿Ni de acuerdo ni en desacuerdo</p></li><li><p>﻿﻿﻿﻿De acuerdo</p></li><li><p>﻿﻿﻿﻿Totalmente de acuerdo</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-11-03 22:37:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664332939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kristel Mayta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664336966</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Justificación del diseño del cuestionario</strong></p><p><br/></p><p>El cuestionario utiliza el formato de escala Likert para medir las percepciones y actitudes de los jóvenes universitarios frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.</p><p>Las afirmaciones se agrupan en torno a tres ejes: conocimiento, compromiso y valoración de los ODS.</p><p>Este formato facilita la tabulación y análisis mediante gráficos, permitiendo identificar tendencias y patrones de opinión de manera objetiva.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-11-03 22:44:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmakdo088/ysyqeuujxbbmuzw4/wish/3664336966</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
