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      <title>TIC - Alexia Brunelle by Alexia Brunelle</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-19 00:21:23 UTC</pubDate>
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         <title>Fonctions</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.mindomo.com/mindmap/fonction-kahoot-79b1f81d305f4bf4aba32268a762aafe">https://www.mindomo.com/mindmap/fonction-kahoot-79b1f81d305f4bf4aba32268a762aafe</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 00:23:38 UTC</pubDate>
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         <title>Plateformes</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cellulaire intelligent et tablette, voici le lien pour télécharger l'application Kahoot. À l'aide de cette application, on peut jouer et créer des Kahoot: <a href="https://kahoot.com/mobile-app/">https://kahoot.com/mobile-app/</a><br><br>Ordinateur, voici le lien pour jouer à Kahoot: <a href="https://kahoot.it/">https://kahoot.it/</a><br><br>Ordinateur, voici le lien pour créer un Kahoot: <a href="https://create.kahoot.it/login">https://create.kahoot.it/login</a><br><br>Kahoot fonctionne sur les systèmes d'exploitation Windows et Apple.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 00:23:55 UTC</pubDate>
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         <title>Formats d&#39;exportation / de partage / de sauvegarde</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://bubbl.us/NDM5Nzk4MS84NTM0NTA3LzE5OTEwMTAzZTFjNmM1MzZhZTVhZGQxY2M5OGViM2Nj-X?utm_source=shared-link&amp;utm_medium=link&amp;s=8534507">https://bubbl.us/NDM5Nzk4MS84NTM0NTA3LzE5OTEwMTAzZTFjNmM1MzZhZTVhZGQxY2M5OGViM2Nj-X?utm_source=shared-link&amp;utm_medium=link&amp;s=8534507</a></div>]]></description>
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         <title>Modalités</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <pubDate>2017-10-19 00:24:22 UTC</pubDate>
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         <title>Forces &amp; Limites</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://linoit.com/users/alexia3232/canvases/Forces%2FLimites%20Kahoot">http://linoit.com/users/alexia3232/canvases/Forces%2FLimites%20Kahoot</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 00:24:32 UTC</pubDate>
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         <title>Définition</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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      <item>
         <title>Fonctions</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/198492833</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.mindomo.com/mindmap/7fd7042786c34364944d45234fe05890">https://www.mindomo.com/mindmap/7fd7042786c34364944d45234fe05890</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 00:24:44 UTC</pubDate>
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         <title>Plateformes</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/198492840</link>
         <description><![CDATA[<div>Il n'y a pas d'application pour les cellulaires intelligents et les tablettes.<br><br>On peut utiliser Easy LMS à partir d'un cellulaire intelligent, d'une tablette ou d'un ordinateur. Voici le lien vers le site internet d'Easy LMS: <a href="https://www.easy-lms.com/fr/">https://www.easy-lms.com/fr/</a><br><br>Easy LMS fonctionne sur les systèmes d'exploitation Windows et Apple.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 00:24:50 UTC</pubDate>
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         <title>Formats d&#39;exportation / de partage / de sauvegarde</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://bubbl.us/NDM5Nzk4MS84NTM2NjQ3LzQ3MmMwMjc5NDNlOGQzYTEyMzA0YmE3NGEzMDJlZWEy-X?utm_source=shared-link&amp;utm_medium=link&amp;s=8536647">https://bubbl.us/NDM5Nzk4MS84NTM2NjQ3LzQ3MmMwMjc5NDNlOGQzYTEyMzA0YmE3NGEzMDJlZWEy-X?utm_source=shared-link&amp;utm_medium=link&amp;s=8536647</a></div>]]></description>
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         <title>Modalités</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <title>Forces et Limites</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <pubDate>2017-10-19 00:25:22 UTC</pubDate>
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         <title>Tutoriel</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <title>Exemple de projet 1</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/198501783</link>
         <description><![CDATA[<div>Un professeur américain d'histoire au secondaire crée des Kahoots afin de voir le niveau de compréhension de ses élèves ainsi que pour les motiver et les garder intéressés.&nbsp; De plus, ils jouent contre ses élèves ce qu'ils aiment encore plus. L'enseignant télécharge les résultats des questionnaires ce qui lui permet d'ajuster ses cours. Voici le lien vers ses différents Kahoots: <a href="http://blog.getkahoot.com/post/117509441412/new-teacher-newer-methods-kahooting-with-cory">http://blog.getkahoot.com/post/117509441412/new-teacher-newer-methods-kahooting-with-cory</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 01:15:32 UTC</pubDate>
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         <title>MON projet</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/198501834</link>
         <description><![CDATA[<div>J'ai créé un questionnaire sur la notion des triangles. J'utiliserais ce Kahoot pour une classe de 5e année. Je l'utiliserais après le 2e ou 3e cours afin de consolider les connaissances déjà acquises. De plus, il est important de savoir que je lirais les questions à voix haute afin de ne pas désavantager les élèves ayant des difficultés en lecture. J'ai mis une image pour chacune des questions afin de rendre le questionnaire plus attrayant. Voici le lien vers mon projet: <a href="https://play.kahoot.it/#/k/c3555438-9cd7-4cf2-ab1a-5dce11f24f89">https://play.kahoot.it/#/k/c3555438-9cd7-4cf2-ab1a-5dce11f24f89</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 01:15:53 UTC</pubDate>
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         <title>Valeurs ajoutées</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/198502217</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/alexia_brunelle/6cqz6fw6uyjr">https://padlet.com/alexia_brunelle/6cqz6fw6uyjr</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 01:18:20 UTC</pubDate>
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         <title>Recommandations</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/198502328</link>
         <description><![CDATA[<div>Kahoot est un très bon outil technopédagogique. Il est amusant et stimulant pour les élèves. De plus, il est très facile d'utilisation, ce qui rend le jeu encore plus agréable. Selon moi, Kahoot est très bien construit et ses différents modes sont intéressants et diversifiés, mais j'ajouterais quelques réglages différents. Pour le mode questionnaire, on pourrait ajouter un réglage sans temps. Cela pourrait être bénéfique pour les élèves en difficulté. Ainsi, chaque élève répondrait au questionnaire, mais à son rythme et&nbsp; personne ne serait brusquer par le temps.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 01:18:59 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot définition &amp; fonction</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/198503981</link>
         <description><![CDATA[<div>Get Kahoot. (2017). What is Kahoot. Repéré à <a href="http://blog.getkahoot.com/post/58906886260/what-is-a-kahoot">http://blog.getkahoot.com/post/58906886260/what-is-a-kahoot</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-19 01:28:20 UTC</pubDate>
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         <title>Définition</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206228538</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-13 14:02:14 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot exportation</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kahoot. (2017). My Results. Repéré à <a href="https://create.kahoot.it/l/#user/8765b4a6-187e-4d61-b446-6ad0ceed1117/results">https://create.kahoot.it/l/#user/8765b4a6-187e-4d61-b446-6ad0ceed1117/results</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-13 15:39:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Kahoot partage</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206296064</link>
         <description><![CDATA[<div>Kahoot. (2017). Moi. Repéré à <a href="https://create.kahoot.it/l/#quiz/b6f203a3-201f-418a-8273-02a0a10e8cfb">https://create.kahoot.it/l/#quiz/b6f203a3-201f-418a-8273-02a0a10e8cfb</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-13 15:39:44 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot Modalités</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206329819</link>
         <description><![CDATA[<div>Kahoot. (2017). Privacy Policy. Repéré à <a href="https://kahoot.com/privacy-policy/">https://kahoot.com/privacy-policy/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-13 16:27:31 UTC</pubDate>
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         <title>Exemple de projet 2</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un enseignant d'éducation physique aux États-Unis a incorporé Kahoot dans ses cours. Les élèves sont séparés en petits groupes. Chaque élève doit faire une série d'exercices. Lorsque la série est terminée, l'élève court jusqu'à l'ordinateur portable à l'autre bout du gymnase et répond à une question. Ensuite, il revient et c'est au tour de son coéquipier.<br>Voici le lien vers un vidéo qui montre le projet en action: <a href="http://blog.getkahoot.com/post/115033839687/get-your-trainers-on-its-time-to-kahoot">http://blog.getkahoot.com/post/115033839687/get-your-trainers-on-its-time-to-kahoot</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-13 17:03:12 UTC</pubDate>
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         <title>Exemple de projet 3</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206354595</link>
         <description><![CDATA[<div>Une enseignante américaine a créé un Kahoot collaboratif avec sept classes provenant de différents états aux États-Unis. Voici deux liens vers le projet de Sarah Barnett:<br>1. <a href="http://blog.getkahoot.com/post/118446435962/little-screens-big-world-a-global-earth-day">http://blog.getkahoot.com/post/118446435962/little-screens-big-world-a-global-earth-day</a><br>2. <a href="http://www.mrsbarnettfirstgrade.com/2015/05/kahootin-round-country-part-two.html">http://www.mrsbarnettfirstgrade.com/2015/05/kahootin-round-country-part-two.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-13 17:03:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Kahoot &amp; Easy LMS Valeurs ajoutées</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206399102</link>
         <description><![CDATA[<div>Duprey, C., Fortin, M., St-Denis, G. (2017). PPA1114 –<em> </em>Cours 2<em> </em>[Présentation Google Slides].<em> </em>Repéré dans l’environnement StudiUM :<a href="https://studium.umontreal.ca/"> https://studium.umontreal.ca/</a>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-13 18:14:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Easy LMS Définition</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206532670</link>
         <description><![CDATA[<div>Quizworks B.V. (2017). Fonctionnalités. Repéré à <a href="https://www.easy-lms.com/fr/fonctionnalites/item10091">https://www.easy-lms.com/fr/fonctionnalites/item10091</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 00:26:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Easy MLS Fonctions</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206547261</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Quizworks B.V (2017).&nbsp;</div><h1>Logiciel de conception de formations en ligne : construisez et gérez vos formations en ligne. Repéré à <a href="https://www.easy-lms.com/fr/fonctionnalites/concepteur-formations-e-learning/item10191">https://www.easy-lms.com/fr/fonctionnalites/concepteur-formations-e-learning/item10191</a><br>2. Quizworks B.V. (2017). Concepteur d’examens en ligne : créez et gérez vos examens. Repéré à <a href="https://www.easy-lms.com/fr/fonctionnalites/concepteur-examen-en-ligne/item10203">https://www.easy-lms.com/fr/fonctionnalites/concepteur-examen-en-ligne/item10203</a><br>3. Quizworks B.V. (2017). Concepteur de quiz en ligne. Repéré à <a href="https://www.easy-lms.com/fr/fonctionnalites/concepteur-quiz-en-ligne/item10204">https://www.easy-lms.com/fr/fonctionnalites/concepteur-quiz-en-ligne/item10204</a></h1>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 01:51:26 UTC</pubDate>
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         <title>Plateformes Easy LMS</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206548370</link>
         <description><![CDATA[<div>Quizworks B.V. (2017). </div><h1>Système de gestion de l’apprentissage en ligne facile à utilise. Repéré à</h1><div><a href="https://www.easy-lms.com/fr/">https://www.easy-lms.com/fr/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 01:58:37 UTC</pubDate>
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         <title>Exemple de projet 1</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206552163</link>
         <description><![CDATA[<div>Des gens ont créé un cours sur la Commission Européenne. Voici le lien vers leur cours: <a href="https://www.easy-lms.com/the-european-commission/course-4069">https://www.easy-lms.com/the-european-commission/course-4069</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 02:23:11 UTC</pubDate>
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         <title>MON projet</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206552245</link>
         <description><![CDATA[<div>J'ai créé un questionnaire qui pourrait m'être utile lors d'une première journée de stage. À l'aide mon questionnaire, les élèves pourraient apprendre à me connaître, ce serait donc une première activité amusante qui me permettrait de créer des liens avec les élèves. Voici le lien vers mon projet: <a href="https://www.onlinequizcreator.com/alexia/quiz-311295">https://www.onlinequizcreator.com/alexia/quiz-311295</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 02:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>Valeurs ajoutées</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206552270</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/alexia_brunelle/s4bh5i64kur1">https://padlet.com/alexia_brunelle/s4bh5i64kur1</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 02:23:44 UTC</pubDate>
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         <title>Recommandations</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206552283</link>
         <description><![CDATA[<div>Easy LMS est un outil comprenant une multitude de fonctionnalités. Cette multitude d'options peut toutefois devenir mélangeante. La plateforme est jolie et semble simple d'utilisation, toutefois, la grande quantité d'options possibles rend l'utilisation de l'outil plus complexe. Cela fait en sorte que j'aurais de la difficulté à demander à des élèves de créer des questionnaires ou autres avec l'outil. Cela est dommage, car je crois que créer des questionnaires ou des petits cours permet aux élèves de s'assurer qu'ils ont bien compris et de consolider la matière vue. De plus, ils apprennent à socialiser en travaillant en équipe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 02:23:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Exemple de projet 2</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206560001</link>
         <description><![CDATA[<div>J'ai énormément cherché, malheureusement, je n'ai pas réussi à trouver d'autres projets concrets créés à parti de Easy LMS.<br><br>Afin de consolider les acquis en histoire, à la fin de chaque cours, un enseignant pourrait créer un petit questionnaire contenant cinq questions.<br><br>Pour rendre les examens plus amusants et stimulants, un professeur de sciences pourrait faire des mini-tests toutes les deux semaines. Ainsi, il pourrait voir où se situent ses élèves dans leur progression.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 03:15:59 UTC</pubDate>
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         <title>Modalités Easy LMS</title>
         <author>alexia_brunelle</author>
         <link>https://padlet.com/alexia_brunelle/yswac43bzbqx/wish/206570279</link>
         <description><![CDATA[<div>Quizworks B.V. (2017). Conditions d'utilisation. Repéré à <a href="https://www.easy-lms.com/fr/a-propos/conditions/item64">https://www.easy-lms.com/fr/a-propos/conditions/item64</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-14 04:34:22 UTC</pubDate>
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