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      <title>La Informática une Escuelas  by Marcela Samela</title>
      <link>https://padlet.com/marcelasamela/ys82dvq5axu6p7jj</link>
      <description>Proyecto educativo colaborativo innovador, interinstitucional de alcance internacional en ocasión del Día Mundial de la Informática. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-12 13:34:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-12 21:43:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Día 1 Día Mundial de la Informática</title>
         <author>marcelasamela</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Actividades:</strong></p><p><strong>Compartir en un muro colaborativo padlet , qué es la Informática y &nbsp;por qué se celebra el 9 de Diciembre el  día de la informática. Damos pistas “Amazing Grace”</strong></p><p><strong>Los estudiantes mantendrán  un blog colaborativo donde documentarán sus experiencias diarias, compartirán aprendizajes y reflexionarán sobre su participación en la semana.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 13:43:01 UTC</pubDate>
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         <title>Día 2 Evolución de las computadoras</title>
         <author>marcelasamela</author>
         <link>https://padlet.com/marcelasamela/ys82dvq5axu6p7jj/wish/2786135173</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Actividad:</strong></p><p><strong>Crear una infografía con Genially que tenga  línea de tiempos e imágenes que representen la evolución de &nbsp;las computadoras desde sus inicios hasta hoy.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 13:50:00 UTC</pubDate>
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         <title>Día 3 Mapa interactivo y recorrido virtual</title>
         <author>marcelasamela</author>
         <link>https://padlet.com/marcelasamela/ys82dvq5axu6p7jj/wish/2786137260</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Actividades:</strong></p><p><strong>1- Crear  un mapa interactivo donde se localice casa escuela con su nombre y barrio y los &nbsp;lugares emblemáticos relacionados con la informática en la ciudad de Buenos Aires. (Universidades, polo tecnológico, etc)</strong></p><p><strong>2- Recorridos virtuales por centros de innovación y empresas tecnológicas Por ej donde se encuentran los distritos tecnológicos o principales empresas IT. Se deben tomar capturas y agregarlas al mapa interactivo.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 13:53:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Día 4 Entrevista y debate</title>
         <author>marcelasamela</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Actividades:</strong></p><p><strong>Realizar&nbsp; entrevistas en formato audio&nbsp;a alguien del  entorno familiar del estudiante. Se debe preguntar acerca de los usos de la informática y cómo las tecnologías de la Información impactan en la vida cotidiana</strong></p><p><strong>Discusión en debate foro del blog sobre cómo la tecnología impacta nuestras vidas diarias.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 14:03:10 UTC</pubDate>
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         <title>Día 5 Visita a una Universidad. Hoy somos periodistas.</title>
         <author>marcelasamela</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p><strong>Actividades:</strong></p><p><strong>Salida en grupo de estudiantes y &nbsp;docentes.</strong></p><p><strong>Visita a una Universidad donde se estudie Informática</strong></p><p><strong>Los estudiantes realizan entrevistas acerca de las distintas carreras relacionadas con la Informática y preguntan a los estudiantes qué les gusta de sus carreras, por qué la eligieron, cómo se adaptaron al mundo universitario y cómo se insertaron en el mundo laboral  aquellos estudiantes que trabajan.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 14:08:31 UTC</pubDate>
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         <title>Día 6 Concurso fotográfico</title>
         <author>marcelasamela</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Actividad:</strong></p><p><strong>Concurso de fotos sacadas con celulares en los laboratorios de informática de cada escuela. </strong></p><p><strong>Se deben subir las fotos a Instagram con su localización.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 14:12:49 UTC</pubDate>
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         <title>Día 7 Video caso. Behind the scenes.</title>
         <author>marcelasamela</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Actividades</strong></p><p><strong>Realizar un video caso incluyendo el “behind the scenes” donde los estudiantes de las escuelas presenten un recorrido por todas las actividades de la semana, en la cual la Informática fue la protagonista.</strong></p><p><strong>Se deberá publicar el video en un canal de Youtube</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 14:17:33 UTC</pubDate>
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         <title>Timeline actividades para los siete días</title>
         <author>marcelasamela</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 14:29:44 UTC</pubDate>
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         <title>Red social Instagram</title>
         <author>marcelasamela</author>
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         <pubDate>2023-11-12 20:35:43 UTC</pubDate>
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         <title>Blog colaborativo</title>
         <author>marcelasamela</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-12 20:44:06 UTC</pubDate>
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