Agustina Peláez

Michelle Pettit afirma que “Sin relatos, el mundo permanecería allí, indiferenciado; no nos sería de ninguna ayuda para habitar los lugares en los que vivimos y construir nuestra morada interior”.

Al tomar contacto con los libros afloran esos textos internos que tenía olvidados o que no sabía que tenía. Es en el contacto con los libros, relatos, historias que mi infancia empieza a verse reflejada, las palabras y dichos de mi abuela, los recuerdos de mi niñez, sonidos, olores, afectos, caricias despertaron como si estuviesen dormidos hace mucho tiempo.

 “Adiós Peralta, sino volves no hace falta”

“Había una vez un gallo inglés, que se dio vuelta y cayó al revés, ¿querés que te lo cuente otra vez?”

Es importante reconocer la existencia de los textos internos:  todo lo que uno percibió, escuchó, recibió por distintos medios, cantó, copió en cuadernos. Ese camino lector consta de entramados de textos que vamos guardando, pero… ¿qué relación hay entre el reconocimiento de los textos internos y la literatura? Esos textos ofician de piso, de cimientos para que la literatura tenga presencia cotidiana y así dar pie a una lectura más creativa que permita en el momento justo hacer crecer lo que se tiene.

Laura Devetach en su libro la construcción del camino lector  hace referencia a esto mediante lo siguiente: 

“¿Qué poesía? -nos pregunta Ray Bradbury-. Y responde:

Cualquiera que ponga de punta el pelo de los brazos.” .

Por tal motivo es que “El Libro Negro de los Colores” de Menena Cottin y Rosana Faría, es de mis preferidos, con el que viajé y sigo haciéndolo a lugares en los que no puedo llegar en la vida real, a sentir a través de mis sentidos el placer y  la magia de la palabra, a conocer y asombrarme del maravilloso poder de la poesía  cada vez que lo abro y lo comparto con mis alumnos, con mis hijas, mis colegas y conmigo misma.

Lorena Guzzo

Marcela Nascimento

Las nanas, las rondas y las canciones que tienen estructuras repetitivas y/o acumulativas permanecen selladas en nuestra memoria. Las hemos cantado tantas veces que siempre serán recordadas como patrimonio cultural y, en cada estribillo, seguiremos añorando momentos felices de nuestra infancia, de vínculos que perduran a través del tiempo y de melodías que siguen vagando por las salas de los Jardines de Infantes. 

 Yanina Arballo 

Uno de ellos era "La gallina y sus pollitos". Mi abuelo lo llamaba "La gallina Bataraza" y era quien se encargaba de narrarlo. Junto con mi hermana, preparábamos el escenario para escuchar la historia (una "carpa" hecha con sábanas) y esperábamos allí, a que él se dispusiera a contarlo.

El otro cuento era "La ratita presumida", de Charles Perrault.

Verónica Ferreyro.

Rafaela Barreyra

Esta colección de cuentos de Disney fueron los primeros libros que fueron míos. Mi mamá es maestra, ya jubilada, y contaba con una gran biblioteca con cuentos y libros con los que juegué y empecé a hacer mis primeras lecturas. Pero estos cuentos son los primeros que recuerdo me regalaron y fueron míos. Los leí miles de veces y luego de grande se los regalé a mis sobrinas para que formen parte su camino lector.

Hace un tiempo ellas, que ya tienen 20 y 21 años, me los devolvieron para que se los pueda leer a mi hijo. Así que siguen formando parte de mis lecturas, nuestras lecturas.

Victoria Castells

Carolina Beilinson.

Va un pedacito de mi camino lector...

Tuve mucha suerte: una madre bibliotecaria que nos contó o leyó un cuento cada noche antes de dormir, y que nos cantaba canciones que aún recuerdo. Muchas de esas letras eran sonidos, onomatopeyas, juegos de rimas y ritmos en donde el significado no era lo principal... quizás puro significante en un comienzo que iban encontrando sus significados en nuestra imaginación, que saltaban de imagen en imagen, se desplazaban por dónde querían y nos permitían saborear los sonidos de la lengua. En Laura Devetach encontré muchos fragmentos que ponen en palabras precisas esos primeros acercamientos al idioma.

Algunas de las canciones que nombraron acá, como la de “Mantantiru Liru Lá” fueron parte de ese repertorio. Adjunto un pedacito de una de esas canciones que resonaban en mi infancia. (También recuerdo a mis abuelos paternos cantándonos canciones que disfrutaba sin pensar en la letra y hoy Mambrú o La Catalina cobran otra dimensión...)

Mi suerte sigue: tengo dos hermanos menores y compartimos habitación durante toda la infancia. Entonces, pude seguir disfrutando “ya grandecita” de los cuentos que quizás alguien —no mi madre— hubiese juzgado que eran “para más chicos” y de esos momentos de lecturas regaladas, esas grandes ocasiones, como dice Graciela Montes, que tuve la fortuna de que en mi casa fuesen tan frecuentes.

Luego creo que elegí la docencia y la lectura como un modo de prolongar la infancia, de volver a esos recuerdos. Ya grande, estudiando, volví a tener la suerte (ahora una suerte un poco menos azarosa, porque sucedió en lugares en los que yo elegí transitar) de encontrarme con personas que leyeran de modo maravilloso y que me deslumbraran con su lectura y/o narraciones.

Seguimos leyéndonos! Saludos,

Lucía Finocchietto

Que gostoso poder ler sobre um pedaço do percurso leitor de cada um!

Lendo as postagens das colegas, logo veio na minha memória o "meu primeiro livro grosso". Eu o chamava assim, pois ele tinha muitas páginas, 247 para ser mais exata. Eu me sentia uma verdadeira leitora por ter um livro com tantas páginas assim.

Apesar dele não trazer tantos desafios literários, ser baseado nos contos Disney e não nas versões tradicionais, ele fazia com que eu me sentisse uma leitora competente e abriu portas para leituras mais desafiadoras.

Minha história favorita era a dos 101 Dalmatas e eu lembro de dizer que gostava muito dela, pois não tinha princesas...rs

Para mim, um dia muito especial, foi quando levei ele para a escola e a professora pediu que eu o apresentasse para a turma. Todos ficaram impressionados com a quantidade de páginas e também quiseram conhecer algumas histórias do livro.

Tenho muito carinho por ele e guardo ele comigo até hoje.

Julia Duca

Con mi hermana nos llevamos 1 año y nueve meses, yo soy la mayor. Yo tendría ocho años, mi hermana 7 recién cumplidos y tengo firmemente marcado el recuerdo de mi mamá leyéndonos la ciudad de las bestias: ella se sentaba en el medio de las dos camas y, mientras con una mano sostenía el libro, con la otra nos tomaba de la mano. Así cambiaba de derecha a izquierda, alternando entre mi mano y la de mi hermana. La situación de lectura era puramente íntima y un momento muy apreciado en mi familia. Recuerdo que, si bien esta situación se daba con múltiples lecturas, con La Ciudad de las Bestias pasó otra cosa, recién nos habíamos mudado al sur, habíamos dejado todo lo conocido detrás y esta historia trataba, un poco, sobre eso. Recuerdo un fragmento que resultó muy significativo para las tres: "Nuestra familia está pasando por una crisis. ¿Sabes cuáles son los caracteres chinos para escribir crisis? Peligro + oportunidad." Si bien nuestra crisis no implicaba peligro, si implicaba una nueva oportunidad y así la tomamos. Este libro nos acompaño en ese comienzo de etapa, junto a todo lo desconocido que implicaba mudarse a 2000 km de todo lo que nos hacía sentir seguras, pero esperando que esta oportunidad nos permita crecer más libremente. Y así fue, la libertad, como la lectura y el arte, siempre estuvo presente en mi vida.

Marcia

Del libro no recuerdo nada, recuerdo ese momento en que nosotras, dos lectoras inexpertas, mantuvimos una conversación literaria de lo más emocionante.

Mariela Cánepa

Cuando leí la consigna del trabajo y las bibliografías propuestas, pensé inmediatamente en mi caja de libros de cuentos, que conservo como un tesoro de mi infancia.

Para comenzar a relatar mi recorrido lector, quiero retomar lo dicho por Laura Devetach en su libro La construcción del camino lector, cuando afirma que “los significados más profundos se codifican con las personas que tenemos al lado. Los sentidos se construyen en la vida cotidiana”.

La mayoría de los libros que aparecen en la foto son regalos de mi abuela, y las dedicatorias datan del año 2002 en adelante. En ese entonces yo tenía apenas dos años, por lo que no tengo muchos recuerdos de esa época. Mis primeros recuerdos vinculados a la lectura y el inicio de mi camino lector se los debo a mi papá. Cada noche, él se llevaba un libro a la cama para leer, y yo lo imitaba, imaginando historias a partir de los dibujos, ya que todavía no sabía leer con claridad. Me encantaba compartir ese momento con él; es uno de los recuerdos más valiosos que conservo de mi papá.

Con el paso del tiempo, la lectura se fue convirtiendo en un “salvavidas” para mí. Recuerdo que, cuando tenía 8/9 años, me costaba muchísimo conciliar el sueño porque me daba miedo dormir con la luz apagada. Aquí vuelve nuevamente la figura de mi padre, regalándome el cuento “La cigarra y la hormiga” para que lo leyera hasta dormirme, ayudándome así a olvidar mis miedos. De está forma, leer antes de dormir se convirtió en un hábito para mí, en una vía de escape, una forma de silenciar mi cabeza. Hasta el día de hoy, pese a la vorágine diaria, trato de conservar ese momento de lectura.

Gracias, María Elena por hacer mis días más coloridos...gracias Pa, siempre tan oportuno.

Cristina Gonzalez.

Link para o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=b1K7D3Mf4_M

Angélica Almeida

Se los dejo por aquí para que lo disfruten y quizás a alguien también le despierte algún recuerdo.

A LA MANCHA (Fernán Silva Valdez)

Por allá en la tardecita
dentro del espacio azul
están jugando a la mancha
diez mil bichitos de luz.

Como va siendo de noche
todos llevan un farol
que apagan, para esconderse
como diciendo ¡ a mí no !
Que encienden para mostrarse
como gritando ¡ aquí estoy !

Por allá en la tardecita
dentro del espacio azul
están jugando a la mancha
diez mil bichitos de luz.

Fernán Silva Valdez

R. Hulman

Hasta que un día apareció una nueva estantería. Mis padres me habilitaron un rincón dentro de ese mundo donde iba a empezar a construir mi propia biblioteca  y dejaron junto a ella una baulera repleta de ropa y disfraces para que juegue en ese espacio.

Me acuerdo que algunos de esos primeros libros, son los que están en la ilustración, y como aún no leía, pedía a todo adulto al cual sintiera próximo que me los lea o si no podían, que pongan los CD para comenzar a jugar.

Ese espacio que su momento veía tan lejano, un día se volvió también mío, y junto a mi familia pasaba tardes enteras sumergidas en el mundo de la literatura.

Além desses, livros como "Ou isto, ou Aquilo" e "A Arca de Noé", ambos de poesia tiveram um importante espaço na minha formação literária, ao lado de muitas histórias contadas de boca por pais, irmão, tios, primos e avós.

Muchas de esas historias quedaron encerradas en libros mojados por alguna inundación (Es el día de hoy que puedo urgar en la casa de mamá y encontrar, con esfuerzo entre el dolor y el asombro, el ejemplar color mostaza de La Reina Batata todo agajado con hojas pegadas) pero que buscamos con ansias con mis hermanas y volvemos a leer a nuestros hijos y alumnos porque entendemos que ese transitar la fragilidad y la inmensidad de los libros y el agua, puede y tiene que ser para todos una experiencias potente