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      <title>Portfolio - Campus ABC by Gabriela Soria</title>
      <link>https://padlet.com/ga_soria/yrr8n2g8n2eb</link>
      <description>Curso de e-portafolio en el aula</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Preguntas iniciales</title>
         <author>ga_soria</author>
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         <description><![CDATA[<div>Te proponemos iniciar el portafolio respondiendo aquí estas preguntas:</div><ol><li><strong>¿Qué expectativas y/u objetivos iniciales de aprendizaje te formulaste para este curso? </strong><em>Obtener nuevas herramientas para poder implementarlas en las aulas que posean el contexto apropiado para ello.</em></li><li><strong>¿Qué ideas principales has recuperado de las primeras lecturas sugeridas? </strong><em>Entre las ideas principales:    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - los portafolios permiten integrar conocimientos y la mirada sobre un proceso de aprendizaje a lo largo de un período de tiempo;<br>- existen diferentes tipos, entre los cuales se encuentra el portafolios como instrumento de evaluación, que permite documentar y evidenciar las producciones significativas de los estudiantes, y posibilita desarrollar procesos de reflexión y autocrítica;                                                                              - constituyen una fuente primaria de información de los progresos de los estudiantes.</em></li><li><strong>¿Has vivenciado como profesor o como estudiante el uso de portafolios? ¿qué sentidos adquirió la evaluación? ¿qué se evaluó y en qué momentos? ¿qué roles asumieron los sujetos? </strong><em>No, es la primera vez que leo acerca del uso de portfolios, tanto fuera como dentro del aula.</em><strong><br></strong><br></li><li><strong>¿Qué preguntas te estás haciendo sobre el diseño y la implementación de la técnica del e-portafolio en el aula? </strong><em>Hasta ahora sólo puedo imaginarme una especie de blog en el que se pueda interactuar entre el docente y los estudiantes. En un curso anterior, utilicé padlet, pero es la primera vez que realizo una copia de una planilla (o plantilla) antes elaborada.</em><strong><br><br></strong><br></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción</title>
         <author>ga_soria</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Éste es tu <strong>e-portafolio</strong> del curso. En él, en sucesivas ediciones de tu cuadro de texto y/o subiendo archivos, podrás ir recopilando tus ideas, pareceres, materiales interesantes, webs encontradas, aportes de tus compañer@s, etc.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>ga_soria</author>
         <link>https://padlet.com/ga_soria/yrr8n2g8n2eb/wish/197154505</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Vivenciar una experiencia personal con el uso del e-portfolio antes de llevarlo al aula.</li><li>Aprender el uso de una herramienta posible para tal fin.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Criterios de evaluación</title>
         <author>ga_soria</author>
         <link>https://padlet.com/ga_soria/yrr8n2g8n2eb/wish/197154506</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Completar los diversos cuadros de este e-portafolio.</li><li>Introducir elementos multimediales además de texto.</li><li>Traer aquí un link a un sitio nuevo sobre el tema.</li><li>Traer aquí alguna cita a un compañero/a.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Apreciaciones finales</title>
         <author>ga_soria</author>
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         <description><![CDATA[<div>En general, disfruté mucho de las experiencias que viví durante esta cursada. Me llevo herramientas teóricas y digitales bastante ricas en cuanto a lo pedagógico.<br>Confieso que resultó interesante, por un lado, el hecho de poder evaluar vía internet, procesos y producciones de los estudiantes, con la posibilidad de sugerir, fomentar y participar de sus creaciones; y por otro lado, la plataforma Eduportfolio, ya que ofrece una organización bastante parecida a la de un portal web, y resulta práctico una vez que uno averigua cuestiones acerca de las opciones de trabajo.<br>Por otra parte, creo que el curso hace también hincapié en <strong>volver a pensar nuestras clases</strong>, no sólo enriquecidas con instrumentos digitales, sino también a estar orientadas a la <strong>reflexión</strong> y la <strong>autoevaluación; </strong>al <strong>para qué de los contenidos</strong> que trabajamos junto a los chicos durante el año (tanto dentro como fuera del aula), incentivando el diálogo pedagógico mediante retroalimentaciones útiles para mejorar el desempeño de los estudiantes.<br><br>¡Gracias por las herramientas y experiencias!<br><br>Gabriela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Citas de los textos que me llevo</title>
         <author>ga_soria</author>
         <link>https://padlet.com/ga_soria/yrr8n2g8n2eb/wish/197154508</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Sitios web que atesoro</title>
         <author>ga_soria</author>
         <link>https://padlet.com/ga_soria/yrr8n2g8n2eb/wish/197154509</link>
         <description><![CDATA[<div>Los siguientes links son algunas de las mis producciones elaboradas durante capacitaciones docentes:<br><br>- <a href="https://www.youtube.com/watch?v=NyLUGqst8jI">Tutorial GoConqr</a><br>- <a href="https://www-drv.com/site/yjb4q5layvgvx27zcsz1ia/SUELO2/index.html">Objeto de Aprendizaje - eXeLearning</a><br>- <a href="https://eduportfolio.org/114232/Geo">E-Portafolio - Eduportfolio</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Material audiovisual que me llevo del curso</title>
         <author>ga_soria</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=rK-cjxHnKN8&amp;feature=youtu.be&amp;t=1m13s">Evaluación formativa</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=NRqBRrJvx1c">E-portafolio</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=MPUlHtYfSzA">Entorno personal de aprendizaje (PLE)</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2hMDPLzQ8b4">Tutorial Eduportfolio</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ylB6oU9O-1g"><br>Feedback</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=_Cndbbr0aNU&amp;feature=youtu.be">Competencias</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 20:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos web</title>
         <author>ga_soria</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.ign.gob.ar/AreaServicios/DescargasGratuitas/MapaMudos">Descarga de mapas digitales</a><br><a href="https://www.educ.ar/recursos/buscar?q=geograf%C3%ADa">Material para Geo (Educar)</a><br><a href="http://catalogo.encuentro.gov.ar/">Material audiovisual I</a><br><a href="http://cineyeducacion.com/category/geografia-e-historia/">Material audiovisual II</a><br><a href="http://www.profesorfrancisco.es/2009/11/lista-con-las-mejores-peliculas.html">Material audiovisual III</a><br><a href="https://www.ecoportal.net/">Ecoportal</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-15 19:20:28 UTC</pubDate>
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