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      <title>REFLEXIÓN FINAL: LA ILE by Francisco Javier González González</title>
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      <description>Publica tu respuesta para el tema de debate haciendo clic en el botón con el signo &quot;+&quot; abajo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-28 07:50:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ffgg26</author>
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         <description><![CDATA[<p>2.EN QUÉ MEDIDA LA ILE FOMENTA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. RAZONAD VUESTRA RESPUESTA Y RELACIONADLO CON ALGUNA ESCENA.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 07:55:25 UTC</pubDate>
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         <author>ffgg26</author>
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         <description><![CDATA[<p>1.QUÉ PRINCIPIOS DE LA ILE PUEDEN APLICARSE A NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL(LOMLOE). RAZONAD VUESTRA RESPUESTA Y RELACIONADLO CON ALGUNA ESCENA.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 07:56:40 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Sergio Cebrián, Marcos Gabaldón, Diana Cabañero y Miriam Caps: El profesor es un acompañante del proceso en el que el alumno es el protagonista (como podemos apreciar en la escena en la que el profesor le explica cuestiones sobre la muerte al alumno). Realización de actividades vinculadas con la naturaleza fuera del aula. La no agresión y el respeto mutuo entre ambas partes (como vemos en la escena en la que todo el aula está gritando y el docente espera en silencio). Fomenta el pensamiento crítico en el alumnado (cuando le dice "¿Y tú qué piensas?").</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 10:12:34 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<ol start="2"><li><p>La ILE fomenta el pensamiento crítico ya que le da al alumno un papel principal, invitándole a la reflexión por medio de preguntas propiciando el aumento de su curiosidad. </p><p>En las escenas podemos ver esta invitación a la reflexión muy claramente cuando el docente charla con el niño sobre la muerte y el infierno. Así como en la explicación de contenidos donde pregunta aspectos como "¿Qué es el néctar?" y más preguntas que incitan a la curiosidad.  </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 10:17:37 UTC</pubDate>
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