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      <title>Claves y llaves para comprender los aprendizajes contemporáneos by Damiana Nancy Medrano</title>
      <link>https://padlet.com/damianamedrano89/yqvyl32y1dcir4st</link>
      <description>Las tecnologías digitales, como la inteligencia artificial, el aprendizaje automático, la realidad virtual y el aprendizaje móvil, están transformando la forma en que se enseña y se aprende.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-28 23:16:25 UTC</pubDate>
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         <title>Inteligencia artificial (IA)</title>
         <author>damianamedrano89</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modo de simular las capacidades de<br>inteligencia del cerebro humano (Badaró, Ibañez, Agüero, 2013).&nbsp;<br>La IA es parte de las Ciencias<br>de la Computación que se ocupa del diseño de sistemas inteligentes, esto es, sistemas que<br>exhiben características que asociamos con la inteligencia en las conductas humanas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 23:28:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ecosistema de medios</title>
         <author>damianamedrano89</author>
         <link>https://padlet.com/damianamedrano89/yqvyl32y1dcir4st/wish/2572296060</link>
         <description><![CDATA[<div>Variedad de medios y canales de comunicación que existen en la actualidad, incluyendo televisión, radio, periódicos, revistas, medios digitales, redes sociales y aplicaciones móviles, entre otros.</div><div>Este ecosistema es dinámico y está en constante evolución, con nuevas plataformas y tecnologías emergentes que se integran continuamente. También es un espacio altamente competitivo, en el que los medios compiten por la atención y el tiempo de los consumidores.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 23:34:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>damianamedrano89</author>
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         <description><![CDATA[<div>Promueve la colaboración, la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la comunicación efectiva. Los estudiantes pueden aplicar los conocimientos y habilidades que adquieren en STEAM a situaciones de la vida real y desarrollar habilidades que son valiosas en el mundo laboral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 23:38:04 UTC</pubDate>
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         <title>Competencia digital</title>
         <author>damianamedrano89</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocimientos, habilidades, destrezas que<br>no son micro habilidades instrumentales, sino que se entrecruzan con un ejercicio<br>reflexivo y permanente sobre el rol, reconocimiento de quiénes son los y las<br>estudiantes, tal como hemos avanzado en la clase anterior; las condiciones<br>institucionales y los escenarios cambiantes de la cultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 23:42:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>damianamedrano89</author>
         <link>https://padlet.com/damianamedrano89/yqvyl32y1dcir4st/wish/2572302106</link>
         <description><![CDATA[<div>Las TIC pueden ser una herramienta valiosa para fomentar la creatividad e innovación en los estudiantes. Al proporcionar a los estudiantes acceso a herramientas de diseño, programación y creación de contenido multimedia, así como la oportunidad de experimentar con la realidad virtual y aumentada, se les anima a explorar y a encontrar soluciones creativas e innovadoras para los problemas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 23:46:26 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación y colaboración</title>
         <author>damianamedrano89</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los y las estudiantes utilizan medios y entornos digitales para comunicarse y trabajar de forma<br>colaborativa, incluso a distancia, para apoyar el aprendizaje individual y contribuir al<br>aprendizaje de otros/as. Conocen los distintos medios, entornos, plataformas y soportes; sus<br>diferencias en relación con los modos de comunicar, interactuar y apropiarse de la<br>información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 00:34:48 UTC</pubDate>
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         <title>Investigación y manejo de información</title>
         <author>damianamedrano89</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los educandos aplican herramientas digitales para obtener, evaluar y usar información.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 00:44:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>damianamedrano89</author>
         <link>https://padlet.com/damianamedrano89/yqvyl32y1dcir4st/wish/2572321360</link>
         <description><![CDATA[<div>La noción de inteligencia colectiva de Lévy (2004) ilustra esta idea. Este intelecto colectivo, explica Lévy, es una especie de sociedad anónima a la que cada accionario aporta como capital su conocimiento, sus conversaciones, su capacidad de aprender y enseñar. Esta suma de inteligencias no se somete ni se limita a las inteligencias individuales, sino por el contrario, las exalta, las hace fructificar y les abre nuevas potencias, creando una especie de cerebro compartido.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 00:50:22 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión</title>
         <author>damianamedrano89</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las TIC pueden ser herramientas muy útiles para los docentes en el proceso de enseñanza. Sin embargo, es importante que los educadores estén capacitados para utilizarlas de manera efectiva y responsable, y que consideren siempre las necesidades y preferencias de sus estudiantes para garantizar un aprendizaje de calidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 01:35:33 UTC</pubDate>
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         <title>Las TIC están transformando la educación</title>
         <author>damianamedrano89</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>"El papel de las TIC en el proceso educativo: Innovación, personalización y colaboración"</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 01:51:59 UTC</pubDate>
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