Alfabético: consiste en que el estudiante aprenda primero las letras del abecedario siguiendo un orden y de memoria. Después, se le enseña a deletrear por sílabas y, finalmente, a formar palabras y oraciones.

Fonético: con este método el alumnado aprende las letras por sus sonidos y no por sus nombres. Una vez asimilados, los sonidos se combinan en sílabas para después componer palabras y frases.

Global: ya desde un principio los estudiantes se les enseña con un significado completo. Esto quiere decir, palabras y oraciones. Esta estrategia está basada en la memoria visual y confía en la capacidad de los niños a la hora de identificar elementos parecidos en vocablos o enunciados distintos.

Léxico: este empieza directamente con el estudio y la comprensión de las palabras. Para ello, estas deben tener un significado para los estudiantes o estén familiarizados con ellas. Suele recurrirse a imágenes y otros elementos visuales como herramientas de apoyo.