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      <title>Actividad 2. Testimonios - derechos ganados y derechos pendientes by Paula Aranda Sánchez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-21 17:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>CASO: AYOTZINAPA </title>
         <author>a01710997</author>
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         <description><![CDATA[<p>El 26 de septiembre de 2014, estudiantes de la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa protestaban en el municipio de Iguala, Guerrero. Fueron atacados por la policía local, resultando en 6 personas asesinadas, 20 heridas y 43 estudiantes desaparecidos. Aún se desconoce el paradero de estos estudiantes. Organizaciones de derechos humanos han denunciado ejecuciones extrajudiciales, desaparición forzada y falta de protocolos efectivos para buscar a los desaparecidos. En este caso se violaron los derechos de libertad, ya que la corrupción e impunidad evitan que se cumpla la justicia. </p><p>Política, E. (2023, 28 septiembre). <em>¿Qué pasó en Ayotzinapa? De la «verdad histórica» a la nueva investigación</em>. ADNPolítico. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://politica.expansion.mx/mexico/2023/09/26/que-paso-en-ayotzinapa-resumen">https://politica.expansion.mx/mexico/2023/09/26/que-paso-en-ayotzinapa-resumen</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 18:33:36 UTC</pubDate>
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         <title>CASO: BLACK LIVES MATTER</title>
         <author>a01710997</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante las protestas de mayo y junio de 2020, Amnistía Internacional Estados Unidos documentó 125 incidentes de violencia policial contra manifestantes, personal sanitario, periodistas y miembros de equipos de observación judicial en 40 estados y en el Distrito de Columbia. Estas protestas surgieron en respuesta a los homicidios ilegítimos de personas negras a manos de la policía y para pedir una reforma sistémica. El informe de Amnistía Internacional detalla testimonios de más de 50 personas afectadas por la violencia policial durante estas manifestaciones.</p><p>USA: Un nuevo informe documenta violaciones de derechos humanos de manifestantes de Black Lives Matter. (2020). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/noticias/noticia/articulo/usa-un-nuevo-informe-documenta-violaciones-de-derechos-humanos-de-manifestantes-de-black-lives-matte/">https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/noticias/noticia/articulo/usa-un-nuevo-informe-documenta-violaciones-de-derechos-humanos-de-manifestantes-de-black-lives-matte/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 18:36:40 UTC</pubDate>
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         <title>CASO: MATANZA DE TLATLAYA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En el caso de la masacre de Tlatlaya en el Estado de México, ocurrida el 30 de junio de 2014, se violaron varios derechos humanos fundamentales. La ejecución extrajudicial de al menos 22 personas por parte de miembros del Ejército Mexicano constituyó una grave violación del derecho a la vida y a la integridad personal de las víctimas. Estas personas fueron privadas del derecho a un juicio justo y a la debida protección legal al no haber sido sometidas a un proceso judicial adecuado. Además, la falta de transparencia en la investigación y las contradicciones en las versiones oficiales han impedido el acceso a la verdad y la búsqueda de justicia para las víctimas y sus familias. A lo largo del proceso, se llevaron a cabo entrevistas con testigos, sobrevivientes, familiares de las víctimas y representantes de organizaciones de derechos humanos, las cuales han sido cruciales para arrojar luz sobre lo sucedido y para exigir rendición de cuentas por parte de las autoridades responsables.</p><p>País, E. E. (2022, July 1). <em>Matanza Tlatlaya en EL PAÍS</em>. El País. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elpais.com/noticias/matanza-tlatlaya/">https://elpais.com/noticias/matanza-tlatlaya/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 18:38:58 UTC</pubDate>
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         <title>CASO: MIRANDA V. ARIZONA</title>
         <author>a01710997</author>
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         <description><![CDATA[<p>Miranda v. Arizona (1966): En este caso, la Corte Suprema decidió que los sospechosos de un delito deben ser informados de sus derechos antes de ser interrogados por la policía. Estos derechos se conocen como "los derechos de Miranda" y se han convertido en una parte fundamental del proceso judicial en los Estados Unidos.</p><p>Miranda v. Arizona (1966) – U.S. Conlawpedia. (s. f.). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sites.gsu.edu/us-constipedia/miranda-v-arizona-1966/">https://sites.gsu.edu/us-constipedia/miranda-v-arizona-1966/</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 18:44:11 UTC</pubDate>
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         <title>Caso: Sebastián Claus Furlán y familia vs. Argentina</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>De acuerdo a la Comisión, el presente caso se relaciona con la alegada responsabilidad internacional del Estado por la&nbsp;“falta de respuesta oportuna por parte de las autoridades judiciales argentinas, quienes [habrían] incurr[ido] en una demora excesiva en la resolución de una acción civil contra el Estado, de cuya respuesta dependía el tratamiento médico de la [presunta] víctima, en su condición de niño con discapacidad”</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/seriec_246_esp.pdf">Fuente: </a><em>CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS</em>. (2012). CorteIDH. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/seriec_246_esp.pdf">https://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/seriec_246_esp.pdf</a></p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 18:45:15 UTC</pubDate>
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         <title>CASO: ROE V. WADE</title>
         <author>a01710997</author>
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         <description><![CDATA[<p>Roe v. Wade (1973): Este caso es uno de los más conocidos en la historia de los Estados Unidos. En él se decidió que las leyes que prohibían el aborto eran inconstitucionales, lo que llevó a una revolución en la política del aborto en todo el país. La sentencia estableció que una mujer tiene derecho a tomar la decisión de abortar sin interferencia del gobierno, excepto en casos en los que el feto es viable.</p><p>En la década de 1960, el apoyo al aborto aumentó a medida que dos crisis de salud pública provocaban abortos espontáneos y graves problemas de salud entre los recién nacidos, sentando las bases para el histórico caso del Tribunal Supremo de Estados Unidos. (2022b, junio 27). National Geographic. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.nationalgeographic.es/historia/2022/06/aborto-que-fue-el-caso-roe-v-wade-y-por-que-fue-una-sentencia-historica">https://www.nationalgeographic.es/historia/2022/06/aborto-que-fue-el-caso-roe-v-wade-y-por-que-fue-una-sentencia-historica</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 18:47:05 UTC</pubDate>
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         <title>Caso: Familia Pacheco Tineo vs. Bolivia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El caso se relaciona con la expulsión de los miembros de la familia Pacheco Tineo de Bolivia, quienes habían ingresado a este Estado el 19 de febrero de 2001. Los hechos relevantes en este caso ocurrieron entre esa fecha y el 24 de febrero siguiente, días en los cuales las víctimas estuvieron en Bolivia en condición de migrantes en situación irregular y de solicitantes de reconocimiento del estatuto de refugiados. En ese lapso, autoridades migratorias realizaron gestiones administrativas dirigidas a su expulsión y decidieron que no considerarían su solicitud de asilo, luego de lo cual los expulsaron a su país de origen.</p><p><br/></p><p>Fuente: <em>Familia Pacheco Tineo vs. Bolivia – AIDEF</em>. (s.&nbsp;f.). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://aidef.org/casos-cuerpo-dpis/casos-ante-la-corte-interamericana-de-derechos-humanos/familia-pacheco-tineo-vs-bolivia/">https://aidef.org/casos-cuerpo-dpis/casos-ante-la-corte-interamericana-de-derechos-humanos/familia-pacheco-tineo-vs-bolivia/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 18:50:46 UTC</pubDate>
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         <title>CASO: DEBANHI ESCOBAR</title>
         <author>a01710997</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 18:57:24 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIÓN</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br>En México y en el mundo, los derechos civiles y políticos, como la libertad de expresión y el derecho a un juicio justo, están bien establecidos. Sin embargo, los derechos económicos, sociales y culturales, así como los derechos de grupos vulnerables como los pueblos indígenas y las mujeres, a menudo no se ejercen en su totalidad o están ausentes. Los derechos humanos y el ejercicio de la ciudadanía están estrechamente relacionados, ya que ser un ciudadano pleno implica respetar y promover los derechos de todas las personas. En el contexto de los nuevos desafíos, podrían surgir la necesidad de nuevos derechos en áreas como la protección de datos personales en línea y el acceso equitativo a los recursos naturales, adaptándose a las cambiantes realidades y asegurando la dignidad de todas las personas.</p><p><br>Además, en un mundo cada vez más interconectado y diverso, es crucial considerar nuevos derechos que aborden desafíos emergentes, como la inteligencia artificial, la migración global y el cambio climático. Esto podría incluir derechos relacionados con la protección del medio ambiente, el acceso a la tecnología y la igualdad de oportunidades para todos los individuos, independientemente de su origen, género o condición social. Estos derechos nuevos son necesarios para garantizar que todas las personas puedan vivir con dignidad y disfrutar de una calidad de vida plena en el siglo XXI.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 19:02:52 UTC</pubDate>
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         <title>Caso Guardería ABC</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El caso de la Guardería ABC, ocurrido el 5 de junio de 2009 en Hermosillo, Sonora, evidenció la violación de varios derechos humanos fundamentales. La falta de medidas de seguridad adecuadas en la guardería constituyó una violación al derecho a la vida y a la integridad personal de los niños, quienes perdieron la vida o resultaron gravemente heridos en el incendio. Asimismo, este suceso puso de manifiesto la violación del derecho de los niños a recibir una atención y cuidado adecuados, así como el derecho a la protección por parte de las autoridades competentes. En cuanto a las entrevistas con personas involucradas, se llevaron a cabo diversas entrevistas con familiares de las víctimas, sobrevivientes, personal de la guardería, autoridades gubernamentales y representantes de organizaciones de la sociedad civil. Estas entrevistas fueron fundamentales para esclarecer lo ocurrido, identificar responsabilidades y exigir justicia y medidas de reparación a las autoridades pertinentes.</p><p><em>Incendio en la Guardería ABC en Hermosillo, Sonora. 5 de junio | Comisión Nacional de los Derechos Humanos - México</em>. (n.d.). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cndh.org.mx/noticia/incendio-en-la-guarderia-abc-en-hermosillo-sonora-5-de-junio">https://www.cndh.org.mx/noticia/incendio-en-la-guarderia-abc-en-hermosillo-sonora-5-de-junio</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 19:15:03 UTC</pubDate>
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         <title>CASO: JUAN ZAMORANO</title>
         <author>a01710997</author>
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         <description><![CDATA[<p>El brutal ataque contra un estudiante otomí en una escuela de México. La agresión a un adolescente de 14 años, que ha tenido que someterse a cuatro cirugías, pone a Querétaro frente al espejo del racismo y el bullying. Dos compañeros de su escuela lo sentaron en una silla que habían rociado con alcohol. Él sintió que el pupitre estaba mojado, pero pensó que era agua. Cuando se levantó, uno de los niños le prendió fuego con un encendedor. Juan sufrió quemaduras de segundo y tercer grado, aún no puede caminar y se ha tenido que someter a cuatro cirugías. El motivo de la agresión y las burlas fue por ser indígena.                                                                                        Camhaji, E., Camhaji, E., &amp; Camhaji, E. (2022, 3 julio). Quemado vivo por ser indígena: el brutal ataque contra un estudiante otomí en una escuela de México. <em>El País México</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elpais.com/mexico/2022-07-03/quemado-vivo-por-ser-indigena-el-brutal-ataque-contra-un-estudiante-otomi-en-una-escuela-de-mexico.html">https://elpais.com/mexico/2022-07-03/quemado-vivo-por-ser-indigena-el-brutal-ataque-contra-un-estudiante-otomi-en-una-escuela-de-mexico.html</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 19:15:37 UTC</pubDate>
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