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      <title>Educación y Tecnología  by Ana Maria MONTOYA SANCHEZ</title>
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Trabajo 1 Mayo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-29 20:24:34 UTC</pubDate>
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         <title>4. ¿Qué objeto virtual de aprendizaje elaboraría para generar nuevas estrategias en los procesos de enseñanza en las infancias?</title>
         <author>amontoyasa2</author>
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         <pubDate>2019-04-29 20:43:31 UTC</pubDate>
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         <title>3. ¿Qué posibilidades educativas pueden brindar los ambientes virtuales de aprendizaje en las infancias?</title>
         <author>amontoyasa2</author>
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         <description><![CDATA[<div><br> Los niños y los jóvenes que han crecido en contacto con los controles remotos, las consolas de videojuego, los celulares e Internet, acceden a la información de forma hipertextual, apropian el conocimiento desde lo multimedial, aprenden entre pares y trabajan en multitarea, configurando procesos cognitivos que difieren de las formas como aprendieron y aprenden los adultos hoy. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-29 20:47:09 UTC</pubDate>
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         <title>2. ¿Qué se debe tener en cuenta para la elaboración de lo anterior?</title>
         <author>amontoyasa2</author>
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         <pubDate>2019-04-29 20:49:44 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Cuál es el impacto de los ambientes virtuales de aprendizaje, en el desarrollo de las competencias como docentes en formación?</title>
         <author>amontoyasa2</author>
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         <pubDate>2019-04-29 20:50:20 UTC</pubDate>
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         <title>5. ¿Cuáles herramientas tecnológicas utilizaría para la creación de dichas estrategias?</title>
         <author>amontoyasa2</author>
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         <pubDate>2019-04-29 20:52:18 UTC</pubDate>
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