GENERALIDADES DEL DISEÑO CURRICULAR by KARLA ESTEFANIA HURTADO RAMOS https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn en-us 2023-11-18 00:52:05 UTC 2023-11-26 22:30:44 UTC hello@padlet.com 11. Fundamento Sociológico mvrodriguez12_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794625914 La sociedad y la cultura son elementos fundamentales que influyen en el desarrollo del currículo.

]]> 2023-11-18 05:11:28 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794625914 12. Fundamento epistemológico mvrodriguez12_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794632363 Se vincula con la manera en que se construye el conocimiento, ya sea de forma social o individual.

Es importante que el currículo educativo aborde tanto los aspectos científicos como los tecnológicos.

]]> 2023-11-18 05:42:17 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794632363 13. Uso de los términos: clase y currículo mvrodriguez12_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794633754 Estaban intrínsecamente relacionados. Se interpretaba como:

  • Cursos académicos

  • La estructura de lo que se debería enseñarse en las escuelas.

  • Era una disciplina.

]]> 2023-11-18 05:48:47 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794633754 mvrodriguez12_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794636250 El uso del término currículum aparece ligado a un proceso de transformación de la Universidad de Glasgow

]]> 2023-11-18 05:59:10 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794636250 Programación mvrodriguez12_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794636838 La programación a partir del programa responde a las necesidades educativas de los alumnos.

]]> 2023-11-18 06:02:04 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794636838 Programa mvrodriguez12_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794640461 Un programa escolar es el producto de un trabajo interdisciplinario, donde intervienen expertos.

Un programa de estudio es una formulación hipotética de los aprendizajes, que se pretenden lograr.

]]> 2023-11-18 06:12:34 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794640461 4. Agrupación de las definiciones de currículo jmllumiquinga3 https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794645412 2023-11-18 06:35:29 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794645412 3. Definición de currículo (según autores) jmllumiquinga3 https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794655824 El término currículo es polisémico, es decir, no existe una única definición correcta. A continuación una serie de definiciones encontradas en la literatura:

]]> 2023-11-18 07:15:32 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794655824 5.Elementos comunes en el currículo jmllumiquinga3 https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794660104 2023-11-18 07:31:53 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794660104 14. Componentes del currículo kehurtado1 https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794814867

  • ¿QUÉ ENSEÑAR?

¿Qué se entiende por contenidos educativos? la respuesta sería: lo que la institución educativa hace para que los estudiantes aprendan incluyendo habilidades que durante el proceso se deben adquirir. (Luna & López, 2012)

Pedagogos españoles han escrito referente a este tema 5 tipos de capacidades:

  1. Cognitivas

  2. Psicomotrices

  3. De autonomía y equilibrio personal

  4. De inserción social

  5. Relación interpersonal

]]> 2023-11-18 14:46:42 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794814867 15. ¿Cuándo y cómo enseñar? kehurtado1 https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794822811

  • ¿CUÁNDO ENSEÑAR?

    • Este componente prioriza el orden, el momento o la secuencia que deben tener estos contenidos. Se trata de ordenar las actividades educativas de manera cronológica precisando en que tiempo se van a realizar.

    • ¿CÓMO ENSEÑAR?

    ¿Cómo hacer para que los contenidos sean apropiados para los estudiantes?. Para esto el docente diseña los contenidos detallados a continuación:

    1. Qué tengo para enseñar

    2. Cómo aplico el recurso

    3. Conocimientos previos

    4. Cómo hacer que el aprendizaje sea significativo


    ]]>     2023-11-18 15:04:52 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794822811     1. Generalidades del diseño amcortes1_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794920531 El desarrollo curricular es el proceso creativo de imaginar, planificar y crear algo nuevo, un documento que sirva como guía para el trabajo del docente. Puesto que, requiere de muchas habilidades y conocimientos como la observación, análisis, síntesis, creatividad y resolución de problemas.

    ]]>     2023-11-18 19:25:44 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2794920531     2.1 Planeación estratégica amcortes1_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795001916 Un buen diseño curricular es una herramienta que ayudará a alcanzar los objetivos educativos dentro de un futuro cercano.

    ]]>     2023-11-18 22:43:19 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795001916     2.3 Objetivos curriculares amcortes1_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795005661 Al formular objetivos claros, específicos y medibles, los educadores pueden asegurarse de que sus estudiantes estén aprendiendo de manera esperada.

    ]]>     2023-11-18 23:02:48 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795005661     2.2 Metas curriculares amcortes1_ https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795014011 Esto significa que las metas deben ser un punto de partida para la planificación de las actividades educativas.

    ]]>     2023-11-18 23:44:56 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795014011     6. Fundamentos del currículo a través de la historia osguayguacundo https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795031894 Los conceptos sobre el currículo se han mencionado desde el siglo séptimo en la Grecia antes de Cristo hasta nuestros tiempos, cuyos conceptos nos permiten clarificar las ideas sobre lo que es el currículo.

    ]]>     2023-11-19 01:06:44 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795031894     7. Relaciones del currículo osguayguacundo https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795031985 El currículo influye en: la cultura, ideología, política y sistema económico.

    ]]>     2023-11-19 01:07:15 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795031985     8. Fundamentos Filosóficos osguayguacundo https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795032105 A la hora de estructurar un currículo se busca dar respuesta a múltiples preguntas por lo que se hace referencia a los distintos preceptos filosóficos como:

    • El realismo: busca la relación entre el hombre y la naturaleza.

    • El pragmatismo: la realidad es un proceso de constante cambio.

    ]]>     2023-11-19 01:08:02 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795032105     9. Fundamentos Psicológicos osguayguacundo https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795040068 Al diseñar el currículo se toman en consideración los procesos mentales o psique, ya que, se trabaja con seres vivos y seres que tiene distintos sistemas psíquicos.

    Por tal motivo se hace énfasis en los estímulos que los docentes otorgan como respuesta a sus educandos.


    ]]>     2023-11-19 01:42:35 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795040068     10. Fundamentos Pedagógicos osguayguacundo https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795042230 El currículo tiene una conexión especial con la pedagogía, ya que esta es la que transmite las diferentes teorías de aprendizaje, hace uso de los distintos recursos para "enseñar" y la que se relaciona con el entorno que rodea el propósito educativo.

    ]]>     2023-11-19 01:52:20 UTC https://padlet.com/kehurtado1/yqnp1vc6q2qquhpn/wish/2795042230