Geleneksel oyunlar, halk kültürü içinde kendine yer bulmuş, eğlence imkânının kısıtlı olduğu dönemlerde topluca oynanan, hiciv, zeka, hareket kabiliyeti gibi özellikleri barındıran etkinliklerdir.

Geçmişten günümüze sürekli oynanan en eğlenceli geleneksel çocuk oyunlarından bazıları;

Mendil kapmaca

Saklambaç

Bezirganbaşı

Yattı Kalktı

Körebe

*Mendil kapmaca oyunu geniş bir alanda oynanır.

*Çocuklar eşit sayıda gruba ayrılır.

*Gruplara eşit mesafede mendilci durur.

*Mendilci mendili elini ileri uzatarak tutar.

*2 kişide aynı anda koşarak mendilcinin elinden mendili almaya çalışır.

*Mendili alan kişi koşarak kendi alanına dönmeye çalışır. Diğer kişide mendili ilk alanı kendi alanına girmeden yakalamaya çalışır.

*Yakalayamazsa mendili ilk alan grup bir puan kazanır.

*Yakalarsa yakalayan kişinin grubu bir puan kazanır.

*Her gruptan birer kişi sıra ile yarışır.

*Oyun böyle sıra ile devam eder.

*En çok puan alan grup oyunu kazanır.

*Saklambaç oyununa bir ebe seçilerek başlanır.

*Ebe olan kişi yüzünü bir duvara, ağaca ya da arkasını görmeyeceği bir cisme dayayarak gözlerini kapamalı.

*Ebe, en az 20, en fazla 50’ye kadar sayarak diğer oyuncuların saklanmasını beklemeli.

*Saymayı bitirdiğinde: "Önüm arkam sağım solum ebe! Saklanmayan sobe!" diye bağırarak saymayı bitirdiğine dair oyuncuları uyarmalı.

*Ebe etrafa bakarak oyuncuların nereye saklandığını bulmalı.

*Ebe, duvardan ayrılıp onları ararken oyuncular da duvar boşken duvara koşup “sobe” demeye çalışmalı.

*Ebe, oyuncunun saklandığı yeri görüp ondan önce duvara koşup “sobe” derse o kazanır.

*Eğer ebe bir oyuncuyu görür ve onun adını yanlış söylerse, diğer oyuncular saklandığı yerden çıkar ve "Çanak çömlek patladı!" diye bağırırlar ve ebe olan kişi yeniden ebe olur.

*En az 5-6 kişiyle oynanan bu geleneksel oyunda çocuklar önce bir daire oluşturur.

*Daire arasından iki kişi seçilir, bu iki kişi iki farklı meyve seçerler.

*Bu iki kişi karşı karşıya geçip el ele tutuşurlar ve ellerini yukarı kaldırıp bir kapı yaparlar.

*Diğer oyuncular ise tren olup aşağıdaki şarkı söylenirken bu kapıdan geçmeye çalışırlar.

* “Aç kapıyı bezirganbaşı, bezirganbaşı. Kapı hakkı ne verirsin, ne verirsin. Arkamdaki yadigar olsun, yadigar olsun.. Bir sıçan, iki sıçan, üçüncüsünde kapan.”

Bu şarkının “Üçüncüsünde kapan” kısmında iki kişi kapıdan geçen oyuncuyu kapar ve ona hangi meyveyi seçtiğini sorar.

*Diğer oyuncuların duymayacağı şekilde cevap veren oyuncu, seçtiği kişinin arkasına geçer.

*Tren devam ettikçe herkes birinin arkasına geçtikten sonra ortaya bir tebeşir çekilir ve oyuncular birbirinin belinden tutup karşılıklı olarak çekişir, tebeşiri geçen takım oyunu kaybeder.

*Oyuna başlamadan önce oyuncular

kendisine bir meyve ismi seçerler.

*Daire şeklinde yere otururlar.

*Seçtiği meyvenin ismi söylenen kişi

belirlediği meyve ismi söylendiğinde hemen yatıp kalkar ve yattı kalktı diyerek bir başka arkadaşının belirlediği meyveyi söylemek zorundadır.

*Eğer seçtiği meyve ismini şaşırır ya da yattı kalktı demez ise ceza olarak yüzüne biraz boya sürülür.

*Her yanılanın yüzüne boya sürülür ve oyun sonunda yüzünde en çok boya olan kişi oyunu kaybeder.

*Ebe olarak seçilen oyuncunun gözleri mendil veya eşarp gibi bir malzemeyle bağlanır ve ebe etrafını göremez hale getirilir.

*Diğer oyuncular ebenin etrafında dolaşır ve ona dokunurlar.

*Ebe onları yakalamaya çalışır.

*Ebe gözleri kapalı şekilde birini yakalarsa o ebe olur.

*Ebenin gözleri kapalı olacağı için oyun alanından ebenin çarpabileceği eşyalar kaldırılmalıdır.

Ayrıca oyun oynayan çocuğun hareket becerileri, el becerileri gelişir. Çünkü çocukların oyun sırasında bütün vücudu çalışır.

Oyun oynarken çocuk çevresini daha iyi tanır ve anlar, sosyalliğini ve ilişkilerini geliştirir. 

Oyun sırasında diğer çocuklarla sürekli iletişim içinde bulunduğundan, dil  becerisi de gelişir.

Çocukların hayal güçlerinin zenginleşmesi için de çok değerlidir. Oyun vasıtasıyla bir çocuk istediği her şeyin rolüne girebilir.

Oyunlar çocukları hayata ve geleceğe hazırlar. Oyunlar sayesinde çocuklar hayatın bir çok kuralını öğrenir.

Oyun sayesinde paylaşmayı öğrenir. Başka insanları sevmeyi, onların hakkına saygı göstermeyi öğrenir.

Üzüntüyü, sevinci öğrenir. Daha birçok duyguyu oyunlar sayesinde tadar ve öğrenir.