https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe se pretende reforzar su proceso de aprendizaje creando un material didáctico sobre el comportamiento inclusivo. en-us 2022-06-09 02:44:44 UTC 2025-06-18 02:42:10 UTC hello@padlet.com leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215715340 Es lograr que todos los individuos o grupos sociales, puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos.]]> 2022-06-09 02:46:58 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215715340 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215716419 Actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella y beneficiarse en este proceso.]]> 2022-06-09 02:47:58 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215716419 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215717579 Busca lograr que todos los individuos o grupos sociales, sobre todo aquellos que se encuentran en condiciones de segregación o marginación, puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos.]]> 2022-06-09 02:49:05 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215717579 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215717852 2022-06-09 02:49:23 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215717852 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215725095 La inclusión se formula como solución al problema de la exclusión]]> 2022-06-09 02:56:24 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215725095 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215728055 Inclusión y exclusión son caras opuestas de la misma moneda.]]> 2022-06-09 02:59:17 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215728055 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215728528 La exclusión es la situación de marginación o segregación en que se encuentran determinados grupos en una sociedad, especialmente minorías étnicas, religiosas o raciales.]]> 2022-06-09 02:59:45 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215728528 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215728817 2022-06-09 03:00:01 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215728817 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215730106 Coelho, F. (2019, 17 mayo). Significado de Inclusión. Significados. https://www.significados.com/inclusion/]]> 2022-06-09 03:01:16 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215730106 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215734763 condiciones desiguales o desventajosas en el acceso a determinados bienes, servicios o recursos con relación a otros individuos o grupos sociales, que se encuentran en posiciones privilegiadas.]]> 2022-06-09 03:06:00 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215734763 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215735437 S. (2017, 7 septiembre). Significado de Exclusión. Significados. https://www.significados.com/exclusion/]]> 2022-06-09 03:06:40 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215735437 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215736559 Fresno, C. (2018). Categoría de valores. En Fresno, C.,  Formación de valores, pp. (12 - 17).]]> 2022-06-09 03:07:51 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215736559 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215738109 Es la capacidad de pensar en las cosas de una manera nueva o diferente.]]> 2022-06-09 03:09:17 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215738109 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215738766 El pensamiento flexible es también un aspecto clave de la autorregulación y del manejo de las grandes emociones.]]> 2022-06-09 03:09:57 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215738766 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215739159 2022-06-09 03:10:20 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215739159 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215740750 -Validar las emociones
-Modelar la flexibilidad
-Incentivar la participación]]> 2022-06-09 03:12:00 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215740750 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215740885 Jacobson, R. (2022, 18 marzo). Cómo ayudar a los niños con el pensamiento flexible. Child Mind Institute. https://childmind.org/es/articulo/como-ayudar-a-los-ninos-con-el-pensamiento-flexible/#:%7E:text=el%20pensamiento%20flexible%3F-,El%20pensamiento%20flexible%20es%20la%20capacidad%20de%20pensar%20en%20las,a%20nuestros%20planes%20e%20ideas.]]> 2022-06-09 03:12:10 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215740885 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215741360 Sánchez, Casado, I., Díaz, Díaz, V., A. (2016). Generar "comportamientos inclusivos como herramientas para operativizar la inclusión. Educar em Revista, Nª 59, pp. (97 - 122).

]]> 2022-06-09 03:12:39 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215741360 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215742059 Es una virtud, es abrir nuestra mente para ver, comprender o interpretar la realidad desde diferentes puntos de vista, esta apertura de manera crítica, le permite a las personas y a la sociedad adaptarse mejor a su entorno dinámico, generando cambios innovadores y/o creativos que incidan en una mejor calidad de vida]]> 2022-06-09 03:13:23 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215742059 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215742262 2022-06-09 03:13:36 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215742262 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215743402 son aquellos aspectos positivos que nos permiten convivir con otras personas de un modo justo con el fin de alcanzar un beneficio global como sociedad.]]> 2022-06-09 03:14:43 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215743402 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215743563 2022-06-09 03:14:54 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215743563 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215743964 Un valor resulta tan útil y beneficioso para nosotros como para el resto de nuestros semejantes, y existe en cualquier sociedad sin importar el país, la cultura o la religión.]]> 2022-06-09 03:15:19 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215743964 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215744353 Gómez, L., & Estrella, F. (2013). Capítulo I. Reflexiones teóricas sobre etnicidad, ciudadanía y pertenencia. En Gómez, L., & Estrella, F., Exclusión e inclusión conceptos multidimensionales, (pp. 27 - 112)]]> 2022-06-09 03:15:43 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215744353 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215745021 Las competencias socioemocionales son aquellas que incluyen no solo el desarrollo de procesos cognitivos o mentales sino también áreas afectivas como la conciencia y gestión emocional, de relacionamiento con otros y de proyección hacia la sociedad.]]> 2022-06-09 03:16:20 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215745021 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215745241 2022-06-09 03:16:34 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215745241 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215745964 Es la capacidad para reconocer qué se siente en cada momento, por qué se siente eso y poder pensar en una respuesta a ese sentir, que sea congruente con las emociones, valores y el raciocinio de la persona.]]> 2022-06-09 03:17:21 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215745964 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215746532 2022-06-09 03:17:57 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215746532 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215746894 2022-06-09 03:18:19 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215746894 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215747054 2022-06-09 03:18:30 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215747054 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215747377 2022-06-09 03:18:52 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215747377 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215747911 Gómez, L., & Estrella, F. (2013). Capítulo III. Pertenencias y ciudadanías en contextos de globalización. En Gómez, L., & Estrella, F., Exclusión e inclusión conceptos multidimensionales, (pp. 181 - 284).]]> 2022-06-09 03:19:23 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215747911 leidyzamruiz https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215748629 Leidy Zambrano ID: 100089258
Natalia Vargas ID: 100089244]]> 2022-06-09 03:20:09 UTC https://padlet.com/leidyzamruiz/yqli3iu1ij8k8doe/wish/2215748629